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卢丽笋温州医科大学招生办主任
校园简介
温州医科大学办学有100多年历史。前身是浙江医学专门学校,创办于1912年,1958年浙江医学院从杭州分迁到温州来的,后来随所属地改名为温州医学院,2013年更名为温州医科大学。2015年成为浙江省政府、国家卫健委和教育部共建高校,2017年成为浙江省重点建设高校。

卢丽笋 温州医科大学招生办主任

温州医科大学办学有100多年历史。前身是浙江医学专门学校,创办于1912年,1958年浙江医学院从杭州分迁到温州来的,后来随所属地改名为温州医学院,2013年更名为温州医科大学。2015年成为浙江省政府、国家卫健委和教育部共建高校,2017年成为浙江省重点建设高校。
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卢丽笋:
温州医科大学

  温州医科大学办学有100多年历史。前身是浙江医学专门学校,创办于1912年,1958年浙江医学院从杭州分迁到温州来的,后来随所属地改名为温州医学院,2013年更名为温州医科大学。2015年成为浙江省政府、国家卫健委和教育部共建高校,2017年成为浙江省重点建设高校。
  学校拥有临床医学、眼视光医学、药学、医学检验4个国家特色专业建设点、国家级教学团队、国家级人才培养创新实验区、国家级实验教学示范中心、国家级实践教育基地、国家级精品资源共享课程、国家专业综合改革试点等多个“国字头”项目。还获教育部“卓越医生教育培养计划”试点项目5个。
温州医科大学:卢丽笋
  

  主持人:温州医科大学是浙江省重点建设高校,是我们省唯一的一所国家教育部、卫健委和浙江省政府共建的医学院校,近几年发展很快,能否先给我们简单介绍一下学校概况。
  卢老师:温州医科大学办学有100多年历史。前身是浙江医学专门学校,创办于1912年,1958年浙江医学院从杭州分迁到温州来的,后来随所属地改名为温州医学院,2013年更名为温州医科大学。2015年成为浙江省政府、国家卫健委和教育部共建高校,2017年成为浙江省重点建设高校。

  学校有28个本科专业和大类。目前有全日制在校生16657人(不含独立学院——温州医科大学仁济学院),其中博士研究生135人,硕士研究生2967人,学历教育留学生817人。学校已形成从本科生到硕士生、博士生及博士后,从全日制到成人教育、留学生和港澳台学生教育全方位、多层次的人才培养体系。

  最近,世界大学排名中心发布的排行榜显示,温州医科大学位列世界大学排名第804位,国内大学排名78位,这说明温州医科大学已跻身全球优质大学第一方阵。此外,最新数据显示,学校位列ESI全国高校综合排名第76名,临床医学、化学、药理学与毒理学4个学科进入ESI全球排名前1%,其中临床医学专业进入ESI全球排名前 0.2%。

温州医科大学是一所特色鲜明的医学院校,今年招生有哪些变化?

学校总招生计划为3259人,其中普通本科招生计划数2959人,普通本科计划数比2017年增加了300人。面向全国26个省市区和港澳台地区招生,其中浙江省2547人,外省(自治区、直辖市)712人。在专业计划设置有这几个变化:
(1)学校继续面向浙江省29个县(市、区)定向招生,招生人数为35人;新增临床医学(定向培养)30人,面向温州市、嘉兴市等8个地市区招生。定向培养安排在普通类提前录取,考生的高考成绩须达到我省普通类第一段线。
(2)新增助产学专业,招生63人,其中浙江省招生50人。
(3)新增临床医学(5+3一体化,精神方向)招生5人。

学校培养过程中的有哪些特色吗?

在人才培养方面,我们学校是六位一体协同的人才培养模式,哪六位呢?就 “教育、医疗、科研、产业化、公益、生命文化”,让学生从“知”“学”“悟”“体”“行”五个方面循序渐进,培养“有情怀、有自信、能做事、能创新”的新时代人才,具体体现以下四个方面:
第一、以温州人“敢为人先”的精神与高校人才培养相结合,百年传承中,形成了我们温医大人 “仁肃勤朴,求是奋发”的精神。众所周知,我们老前辈缪天荣教授,他发明的对数视力表,全球最早提出被公认的视力表增率,是现在我们视力检查的国家标准,就是他凭着一支笔、一张纸,一颗头脑研究出来的,老一辈的这种精神传承,深深融入到我们医大人的心中。
第二、学校将慈善公益活动、生命教育融于教学过程,以“明眸工程”“微笑工程”“生命相髓”,“特奥服务”“当代白求恩行动”(温州)五大公益慈善品牌为核心构建人文教育体系。十年来,有数万人次师生参与慈善公益活动。学校开展医学生宣誓仪式、解剖课开课仪式、实验动物默哀仪式具有医学特色和内涵的仪式文化,使学生从“学医术”“悟医德”到“行大爱”。
第三、医学是一个实践很强的学科,我们学校和附属医院,是一体化管理的模式,已形成了“学校+医院”教学模式。有5所直管附属医院,在19所非直管附属医院(临床学院),省内外设立50所教学、实习医院,托管县级医院11家。基于强大的附属医院我们实现让学生早临床,多临床,反复临床,为学生提供强大的实践学习平台和就业平台。
第四、我们学校有省一流学科10个,省重点学科10个;国家特色专业建设点4个(临床医学、眼视光学、检验医学、药学),省级特色专业、优势专业11个,学科支撑专业发展。

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