我校面向全国31个省（市、区）和港澳台地区招生，招生省份覆盖全国。2019年我校招生总计划数为4742个，其中普通本科4642名（较去年增加69名），高职本科100名（与去年持平）。

今年我校取消了网络工程、城乡规划两个专业的招生，新增智能科学与技术、机器人工程两个专业。智能科学与技术按计算机类大类招生、机器人工程按机械类大类招生。去年的法学专业和公共管理类（含行政管理和社会工作）合并成法学类按大类招生，电子信息专业和通信工程专业从计算机类划出来，按电子信息类大类招生，生物科教类、生物科学（师范）专业、应用化学（制药）专业、生物技术（制药）专业重新划分组合，按化学类[含化学（师范）专业、应用化学（制药）专业]和生物科学类[含生物科学（师范）专业、科学教育（师范）专业、生物技术（制药）专业]进行大类招生。

我校的人才培养特色主要体现在四个方面。
　　一是以精英教育为目标，培养拔尖人才。
　　这项工作主要依托初阳学院来开展，初阳学院是在高等教育大众化背景下，为培养德才兼备、富有个性的高素质创新型人才而建立的一所荣誉学院。学院依托学校优势学科和一流师资，实施精英教育，设有文科试验班、理科试验班和工科试验班。近三年，每年均有多位同学被北京大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学、南京大学等国内985高校录取为研究生，并有多名毕业生赴美国哥伦比亚大学、英国伦敦大学学院、香港大学、美国波士顿大学、英国布里斯托大学、英国杜伦大学、爱尔兰都柏林大学、加拿大滑铁卢大学等国（境）外高校深造。40%以上的学生在国际、国家和省级各类学科竞赛中取得优异成绩。30%以上的学生获得省级和校级优秀毕业生称号。初阳学院毕业生以其基础理论扎实、知识面广、创新能力强、发展潜力大等特质受到广泛好评。
　　二是引领浙江基础教育，培养卓越教师。
　　学校坚持把立德树人作为根本任务，主动对接基础教育，积极引领与服务基础教育改革，旗帜鲜明地将教师教育作为主要办学特色，举全校之力办好教师教育，构建了从学前教育到博士培养、教育类别与层次全覆盖的人才培养体系。建校以来，学校向社会输送了30余万各级各类优秀人才，其中有21万奋战在教育系统，近一半浙江省在职特级教师、省一级重点中学校长、中小学正高级教师和85%的省级幼儿园园长毕业于我校，并涌现出一批全国劳动模范、全国优秀教师与优秀教育工作者、省功勋教师、省劳动模范等优秀校友代表。
　　三是浓郁多元文化氛围，培养国际化人才。
　　高等教育国际化是全球高等教育改革发展的基本趋势之一，也是学校四大发展战略之一。学校于2014年起陆续建设13个国际化专业，选用英文原版教材，采用全英文授课，国内外学生同堂听课，以培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才为目标。
　　国际化专业全英文班师资力量雄厚，由外教和具有海外工作学习经历的高水平教师组成教学团队。国际多元文化氛围浓郁，学风优良，托福、雅思的参考率远高于普通专业。
　　学校是“浙江省十佳对外合作单位”和“浙江省国际化特色高校”建设单位，先后与6大洲、60余个国家和地区的200余所高等院校或教育机构建立了合作和交流关系，与80余个国（境）外大学确立了校际学生交换项目。
　　四是以创新与实践为导向，培养创新创业人才。
　　学校入选首批国家大学生创新创业训练计划高校，构建了具有浙师特色的“一体两翼”的创新创业教育体系，全校现已形成良好的创新创业氛围，成果丰硕。近三年来，共获国家级、省级奖项755项，名列浙江省本科高校前茅。先后两次入围ACM国际大学生程序设计竞赛全球总决赛，连续6届获全国大学生电子设计竞赛一等奖。涌现出全国青少年科技创新奖、“创青春”全国大学生创业大赛金奖、“大学生创业英雄”10强等一批创新创业典型。2018年获评浙江省普通高校示范性创业学院。
　　同时，学校入围教育部“新工科”建设项目，紧紧围绕浙江省“十三五”规划新兴产业需求，着力培养“学科引领、理实浸润、双向贯通、全程衔接”的创新创业型人才。