请您为今年的考生简单介绍广东工业大学最新的基本情况。
广东工业大学坐落在中国南方名城广州,地理位置优越,校园占地总面积3066.67亩,拥有大学城、东风路、龙洞等多个校区。学校共设有19个学院,4个公共课教学部(中心)。全日制在校生45000余人,本科生38000余人,研究生7000余人,并招有港澳台生、外国留学生和不同层次的成人学历教育学生,已形成学士-硕士-博士完整的人才培养体系。是一所成就有梦想的本科教育高校。
2015年学校入选广东省高水平大学重点建设高校和广东省"高水平理工科大学建设计划"重点建设高校,进入加速发展的新征程。学校实现了办学规模、办学层次、办学水平的数次跨越发展,不一样的广东工业大学发展图景日益展现。学科建设、高层次师资队伍、人才培养、科技创新、社会服务、国际化办学等主要办学指标不断取得历史性突破,办学实力、社会影响力和国际知名度与日俱增。学校工程学、材料科学进入国际ESI,位列全球前1%,2017年发明专利公开量全国高校排名第8位,2018年USNews世界大学排行榜位列世界大学工科榜国内第63位,2018年校友会大学排行榜中国理工类大学排行榜第51位,2017年教育部全国高校科研规模及成果大学排行榜第57位,2017年标准排名联合优客工场"中国大陆最具创新力大学百强榜"第72位。
学校将再接再厉、乘势而上,努力向"以工为主、与产业深度融合、极具创造活力的特色鲜明的高水平大学"迈进。
今年学校的招生专业和招生计划是否有调整?以及今年录取政策上有哪些新变化?
(一)招生计划: 2018年我校招生总计划9100。其中,省内计划8011(约占90%),省外计划901,高水平运动队、内地新疆高中班、新疆预科转入、港澳台联招、香港免试生等其他类招生计划188。 广东省普通理科招生计划6561,普通文科招生计划 443,美术类(统考)招生计划351 ,美术类(校考)招生计划6,地方专项计划270,"2+2"国际班计划180,戏剧与影视学类(中外合作办学)(动画)招生计划200 (文、理各100)。 省外生源共有18个省份,分别为:湖南、广西、江西、海南、福建、河南、河北、贵州、山东、山西、四川、重庆、安徽、黑龙江、陕西、宁夏、西藏、新疆(只招内高班及预科),均文理兼收
(二)推进大类招生 2018年新增数据科学与大数据技术本科招生专业。今年学校进一步推进按大类招生的力度,有31个专业按9个大类招生,这9个大类是:⑴机械类(含机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程专业),⑵电子信息类(含信息工程、通信工程、电子信息工程、集成电路设计与集成系统专业),⑶土木类(含土木工程、道路桥梁与渡河工程、城市地下空间工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程专业),⑷材料类(含高分子材料与工程、金属材料工程、新能源材料与器件专业),⑸环境科学与工程类(含环境工程、环境科学、环境生态工程专业),⑹外国语言文学类(含英语、翻译、商务英语专业),⑺工商管理类(含工商管理、人力资源管理、市场营销专业),⑻金融学类(含金融工程、投资学专业),⑼设计学类(含服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计、产品设计、数字媒体艺术专业)。
(三)"2+2"本科国际班、戏剧与影视学类(中外合作办学)(动画)专业均按新的单列招生代码招生(只招广东省生源) 今年我校机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、土木工程、工商管理、计算机科学与技术等5个国际班在本科批次招生,招生代码为:71845,招生计划共180名;戏剧与影视学类(中外合作办学)(动画)在本科批次招普通文科、理科考生,招生代码为:77845,专业招生计划200名。
(四)专业录取规则
1、文理科普通类专业录取规则: 按"分数优先"原则,尊重考生所填的专业志愿顺序,不设置专业志愿级差。
2、艺术类专业录取规则:
(1)表演专业采用校考的术科成绩,其他艺术类专业采用生源省(自治区、直辖市)统考的术科成绩。
(2)报考表演专业的考生与报考其他艺术类专业的考生分开排名录取。
(3)表演专业:专业录取时采取"分数优先"的原则,考生统一按照校考术科成绩排队、从高到低进行录取。
(4)其他艺术类专业:专业录取时采取"分数优先"的原则,考生统一按照综合分排队、由高到低进行录取。 其中综合分的计算公式为:综合分=文化课成绩×40%+术科统考成绩×2.5×60%
(5)具体同分情况下录取方式详见学校2018年招生章程。
不同时代对于人才的需求是不一样的,一所大学对于人才培养的目标也随时代改变,如今,学校要培养的是什么样的人?学校人才培养的独特之处在哪里?目前有哪些多样化的人才培养模式?
对接产业,深度融合,培养具有正确价值观、强烈使命感的高素质应用型创新人才。
学校围绕国家及区域创新驱动发展需求,对接"广东创造"和"广东服务"的重大需求,坚持走与工业界深度融合的教育转型之路,为国家培养具有正确价值观、强烈使命感的高素质应用型创新人才。
学校人才培养坚持"学以致用,创新为魂"的特色,主动适应广东省经济结构的战略性调整,适时修订人才培养方案。按照"重基础、强能力、宽视野、多样性、有担当"的人才培养理念,按学生成长的个性需求与社会用人需求,制定培养路径,多专业融合培养组织教学、多渠道挖掘与利用校内外创新与实践教育资源,多维度构建教学质量保障体系,形成多样性人才培养体系。开设创新班、卓越工程师班、本科国际班、中外合作办学项目、粤港机器人联合学院、IC集成电路设计班、印制电子电路联合学院、科技金融班、工业设计创新班、飞机维修班、校企联合培养班等特色培养班,实施多专业融合培养模式,实现不同专业的学生知识结构互补、能力互补、甚至性格互补,达到学会合作的目的,力促人人成材。多样性人才培养成果被评为2014年高等教育国家级教学成果二等奖。
请您重点介绍一下我们学校的优势学科或者专业,入学后学生转专业容易吗?
学科建设与产业需求紧密对接。
学校坚持"面向学术前沿"和"对接产业需求"的学科建设理念,主动对接国家战略性新兴产业、中国制造2025等国家重大战略部署,聚焦工业4.0、下一代互联网、物联网、云计算、大数据、高端装备制造等领域,实施"重点学科(群)攀峰计划"和"优势学科(群)攀升计划",以机械、控制、材料、化工和管理学科为龙头,建设"五大优势学科群",促进学科交叉与集成发展,形成学科发展的"拳头效益"带动学科整体水平的提升。材料科学首次进入ESI全球前1%,工程学再前进100多位提升至前3.9‰,化学、计算机科学、环境科学与生态学接近ESI全球前1%。2017年首次参加全国第四轮学科评估,13个学科上榜,其中控制学科获A-,是全省高校信息领域唯一A级学科;机械学科获B+,居全国前20%。启动了生物医药研究院、环境健康与污染控制研究院建设,培育学科发展新增长。
工程学科优势明显。2008年进入广东省"211工程"重点学科项目建设行烈,工程学、材料科学进入国际ESI数据库列全球前1%。工程学科涵盖全校70%的本科专业,从"高水平学科"建设这个角度上来讲,我们有5个重点学科建设群,一个是机械工程学科群,包括机械设计、机械电子、工业工程、车辆工程,以及相对应的工业设计等,这一类专业都是我们重点建设的优势学科。第二个是控制学科群,包括自动化、电气工程、计算机、物联网、信息工程、通信工程、测控与仪器等,其中自动化专业通过了中国工程教育专业认证。第三个是化学工程重点建设学科群,化学工程是我们学校办学历史非常悠久的一个学科,也是广东省的支柱产业之一,对这方面的人才需求量也是非常大的,包括了化学工程与工艺、食品科学与工程、制药工程,也包括相关的生物工程、环境科学、环境工程等,其中制药工程专业通过了中国工程教育专业认证。第四个是材料工程重点建设学科群,包括高分子材料与工程、金属材料工程、材料加工、能源工程等,这些专业都是我们重点建设的。这些专业也都是我们学校国家特色专业、广东省特色专业和广东省名牌专业。
社会经济的创新发展,不断形成的新业态、新需求和新市场,需要大批了解技术、知晓技术发展态势的高素质经管文法艺等学科的人才。学校经管文法艺等学科嵌入工科的基因,主动对接快速发展的广东社会经济发展需求,文科类专业独具特色。学校建立了完善的管理学科群,是高水平建设学科群。"管理科学与工程"学科是省属高校唯一的一级学科博士点,也是广东省一级学科优势重点学科,学科实力强;"社会工作专业"建有"国家社会工作专业人才培训基地",与新加波"德教太和观"合作建立"中新社会工作培训中心",在高校同类专业中很有特色和影响;"艺术设计类"专业是"世界艺术、设计与媒体院校联盟成员",该联盟是被联合国教科文组织确认的全球唯一的艺术、设计与媒体院校国际组织,我校是该联盟成员的中国大陆十所高校之一,聚集了一批国际大师级的师资。如原芬兰工艺与设计国家委员会主席、前诺基亚首席设计师汉诺教授等。
新生入学一学期后可申请转专业。 为充分调动和发挥学生学习的主动性和积极性,营造有利于人才成长的学习环境,学校2015年颁发了《广东工业大学本科生转专业实施办法》,学生入读一学期后可申请转专业,学生申请转专业有了更大自由。
与此同时,为了鼓励学有余力的学生在较好完成本专业学习任务的前提下,向多学科发展,培养更多的复合型人才,我校从2001年起实行双学位、双专业及辅修专业制。 在校二年级本科生,若其一年级所修读的主修专业课程没有不及格课程,且平均学分绩点在2.5以上者可以申请攻读第二学位或申请攻读第二专业;2.0以上者可申请攻读辅修专业。详情请查阅《广东工业大学学生手册》。
考生对于专业的选择,您是否可以提供一些意见?
贵校对于特别优秀的考生有没有设置新生奖学金?
优秀新生奖学金设置,最高奖金10万。
学校优秀新生奖学金分为一等奖及二等奖,奖励额度分别为10万元及5万元。用于奖励第一志愿(平行志愿组A志愿或01志愿)报考我校,高考成绩优异的全日制普通本科新生(不含少数民族预科生、内地新疆高中班学生、港澳台侨学生及高水平运动队学生等)。
一等奖:广东省理科生源高考文化成绩在全省排名2000名及以上或文科生源高考文化成绩在全省排名500名及以上者(外省文理科生源高考文化成绩在全省排名1‰及以上者),可申请额度为10万元/人的优秀新生奖学金;
二等奖:广东省理科生源高考文化成绩在全省排名5000名及以上或文科生源高考文化成绩在全省排名1000名及以上者(外省文理科生源高考文化成绩在全省排名2‰及以上者),可申请额度为5万元/人的优秀新生奖学金。
在学生创新创业方面,我们学校有什么鼓励政策?
成立创新创业学院,创新创业可转换为学分,出台"创新创业实践学分认定及课程免修办法",将学生创新创业教育纳入人才培养体系,鼓励学生创新创业实践;每年筹集支持学生创新实践项目立项经费1000万以上,为学生提供创新创业场地,创新创业训练与孵化场地为华南地区高校最大。依托创新创业训练与孵化的众创空间,每年设置各类创新创业项目1000~1500项,以项目为载体激励学生参与创新创业实践。据南方都市报报道,我校是广东省毕业生创业率最高的高校。2016年,成为全国首批"深化创新创业教育改革示范高校"、首批"全国创新创业典型经验高校"、"全国高校实践育人创新创业基地"、"全国创业孵化示范基地"、"国家级众创空间"和"全国大学生创业示范园",囊括国家级创新创业7块牌子。在2017年全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议上,清华大学和广东工业大学作为本科高校作典型发言,介绍"双创"人才培养工作的主要做法和成效。
通过一系列创新举措,学生综合素质和创新能力不断提高,学生科技创新活动、文化体育活动取得重大突破。近年来,广工大学子连续三届在全国"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛中,勇夺特等奖,捧得"优胜杯",广东第一;连续三届在全国在"挑战杯·创青春"全国大学生创业大赛中获得金奖。
近三年来,学校学生获各类创新创业竞赛国家级以上奖项达1230余项,申请发明专利、实用新型专利达260余项。学生在北美数学建模、德国红点、IF、国际机器人大赛、全国大学生电子设计、全国数学建模、方程式赛车比赛等一批国内外大学生创新竞赛中均取得佳绩。2名学生荣获第七届、第十届中国青少年科技创新奖。