由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。
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2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：1）听力理解；2）阅读理解；3）完型填空或改错；4）写作和翻译。
听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。考试时间30分钟。【全文】
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听力对话和篇章, 心理状态是基础。
中间间隔是保障, 提前预测是关键。
发卷即可看选项, 尤其关注短对话。
场景特征需牢记, 后者说话显重要。
长对话题听发展, 起承转合是关键。【全文】
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听力材料的选材原则一般基于以下三点：一、对话部分为校园生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂。二、短文部分的材料是题材熟、情节不太复杂的故事、讲话或叙述等。三、所用词汇一般……【全文】
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段落信息匹配题
先看题目后看文章。尽管信息匹配题在考细节，但是题干涉及的细节信息往往反映文章的主旨或段落主题，所以，通过快速浏览题干中的若干条细节信息，考生可以迅速把握文章的主旨，从而……【全文】
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选词填空
精读文章开头部分文字，尤其是第一句，确定本文主题。文章主旨的确定对于篇章语境的整体把握意义重大。确定各单词的基本词性。这里所说的基本词性是指该单词最常见的词性。例如……【全文】
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深度阅读
深度阅读总体上可以划分为主旨类题目和细节类题目。笔者发现，从05年开始，主旨类题目的比重大幅下降，细节题已然成为主流一切以立足原文为基准。以文章信息为主导来选择一个原文……【全文】
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从2013年6月多题多卷这种出其不意的考察方式到改革后的大纲样题，2013年的四级写作更倾向于考研类的图画作文，这似乎预示着教育部希望更多的准研究生英语方面的能力至少是四级水平，充分将考研写作与四级写作结合，不同之处在于四级写作字数偏少，难度上直接低于考研写作。
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自2013年12月考次起，全国大学英语四级考试的翻译部分将由原单句汉译英调整为段落翻译，翻译内容涉及中国的历史、文化、经济，社会发展等题材，长度为140—160个汉字。
大学英语四级翻译引起了越来越多的学生关注，那么在考前如何快速的突破四级翻译呢?特此总结了翻译的七大技巧，希望能在四六级考试最后的冲刺阶段，助考生一臂之力……[详细]
