四级写作说明
写作部分（Writing）分值比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
写作部分（Writing）分值比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
“死”是指熟记模板及范文。对于每种题型的作文，考生应熟记其模板，并背诵2-3篇。“活”是指用活的句型和活的语言。在准备阶段，考生应把“死”的模板和“活”的句型联系起来。
考生在熟读几篇范文后，可以把范文默写下来，在与原文相对照，会发现和原文有出入的地方，其中有些错误是考生的写作弱点，发现这些弱点，考生可以有针对性地进行准备。这样逐个突破可以受到事半公倍的效果。
对于像作文这样的主观题而言，考生与阅卷老师从来就犹如搏弈，无形中彼此互动、相互影响。在进行演练时，要注意灵活运用所掌握的范文模板及常用句式，在下笔前好好构思，切忌生搬硬套，以免出现文不对题的情况。
注意审题：磨刀不误砍柴工。在落笔前花两三分钟时间进行构思，既有利于理清行文思路、也避免了差之毫厘、失之千里的遗憾。结构：有始有终、首尾照应，是任何一篇好文章的基本标准之一，也是两大评分原则之一。表达：言之无文，行而不远。语言作为评分原则中的基本要素之一，在四六级作文评分的整个过程中具有决定性作用。
行百里者半九十。一篇成功的作文少不了反复推敲、一再修改。然而，由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生绝对需要慎重对待作文的检查和修改。必须明确：考试作文的润色和修改只需要达到三个目的即可：1. 拼写正确，看文章中是否有汉字、多余符号、糊乱涂改、划线、和错别字;2. 搭配正确;和3. 语法正确，特别是人称、时态、和单复数的三"一致"。
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2013.12 范文 | |||