由教育部考试中心编写的《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲》近日出炉，详细介绍了2015年高考各学科的考试……[详细]
2015年高考二轮复习备考开始了，中国教育在线高考频道精心制作了高考二轮复习专题，把轮复习各科知识总结、考点归纳……[详细]
2015年语文“考试说明”在命题指导思想和考试能力要求方面与去年完全一致，在试卷结构及命题的内容范围上呈稳定态势......[详细]
1.密切关注新题型。2014年试题中新出现一些题型，如“文言文阅读”第5小题“古文断句”题;“名篇名句默写”第10小题“情境填空”题;“语言文字运用”第13小题“成语辨析”题及第17小题“图文转换”题。对这些新题型一定要反复训练。2.高度重视“选考题”。近几年全国课标卷对选考题部分考查点和题型相对稳定，连续六年考查的都是小说+人物传记，所以这仍是备考重点。同时，文学类文本阅读中对散文的复习.......[详细]
2015年全国新课标文、理科数学新课标《考试大纲》和2014年对比，在内容、能力要求、时间、分值(含选修比例)、题型题量等几个方面都没有发生变化。可以预测2015年的高考试题，以能力立意，多角度、多层次地考查学生的数学能力命题指导思想不变......[详细]
1.要全方位地覆盖，不留知识死角。2.基础知识基本技能和数学思想方法仍是考生复习的重中之重，要淡化特殊技巧，强化对通法通性的熟练掌握。3.平时选择练习题时要注意对与结合实际问题的题目要多关注.......[详细]
2015年的考纲相比2014年有三方面变化：1.词汇量增加到3500左右。考生要分清以下三个概念：课标词汇、《考试大纲》中所列词汇、《考试说明》中所列词汇。。2.增加阅读中对词义推断的要求。在语言运用部分对阅读的能力要求中......[详细]
注重词汇在语境中的使用。 1.教师可帮助学生整理和对比2014年、今年考纲词汇和考试说明词汇中个别的“词汇标注”。要特别注意新进入考纲词汇和考试说明词汇的动词，这些动词应该是完型填空选项的高频词。不仅要知道.......[详细]
2015年的大纲在物理学科的考试内容中有微小变化，即必考内容和要求完全不变、选考内容中模块3-3分子动理论与统计观点主题中删去了“定性了解”说明。选择模块3-3的同学可能需要关注一下围绕“阿伏伽德罗常数”的宏、微观量间的换算......[详细]
1.利用寒假回归教材，总结基础知识、基本方法，重温课本中提到的物理实验、物理仪器和物理学史等。2.二轮复习理清各个知识板块中的知识联系，对其中的主要物理模型加强识别，对分析和解决问题的主要方法加以掌握.......[详细]
2015年化学学科的考试目标、考试范围和要求略有变化。必考内容部分“化学基本概念与基本理论”中对氧化还原反应的内容增加了“掌握常见的氧化还原反应的配平和相关计算......[详细]
1.重教材：抓基础降低练习题难度。化学高考试题主要考查主干知识，偏题、怪题不多，应及时回归教材。2.会变通：知识点要融会贯通。掌握化学基本原理和规律，在解题中灵活应用，拓宽解题思路，增强解题的技巧性。要注重实验原理和实验方法，学会比较.......[详细]
2015年的考试大纲在必修所要考查的内容方面没有较大变化。通过考纲发现，高考生物试卷并不是以考查知识面为主，而是侧重于主干知识重点考查......[详细]
1.重视课本基础知识：充分利用教材，熟记核心概念、基本原理、观点和结论，分析这些知识的形成。2.重视实验，关注技能：关注教材实验，紧扣教材，通过相关题型的训练达到备考效果。3.规范语言：用专业术语结合试题内容，层次清晰，逻辑严密地回答问题.......[详细]
2015年大纲政治学科部分与去年对比，在考试性质和考试内容方面没有太大变化。根据去年政治试题灵活新颖的命题特点来看，今年还会保持这样的命题趋势......[详细]
1.立足课本。教材上的知识点、专家点评、相关链接都要进入考生复习的视野。还要特别注意熟记单元名称、框名称、目名称以及其所涉及的具体内容。2.注意构建知识网络，将课本知识体系化，打破模块局限。3.时事热点与课本知识相对接。近年来的政治高频考点集中在关注民生、调控物价等贴近现实的问题上.......[详细]
2015年大纲文科综合试题在选考内容的考点做了微调。具体调整表现：选考一“改革”删除了梭伦改革、欧洲宗教改革和阿里改革。选考二“民主思想”删除了“17世纪英国国会与国王的斗争”，增加了“英国宪章运动......[详细]
1.抓基础知识和主干知识，将《说明》中涉及的考点全面落实，逐一梳理。2.要加强对专题知识之间和各模块之间知识的梳理与整合，建立起以通史为主线，兼顾专题纵横交错的知识体系。3.要加强中国古代史的复习，突出中国传统文化史的地位.......[详细]
