扫一扫二维码
看手机端专题
主办单位：中国教育在线
支持单位：《未来教育家》杂志 新东方优能中学教育
扫一扫二维码
看手机端专题
主办单位：中国教育在线
支持单位：《未来教育家》杂志 新东方优能中学教育
中国教育在线于2015年11月6日举办主题为“互联网”+背景下校长成长之路与创新人才培养--2015年全国基础教育发展论坛…[详情]
互联网的普及，给人类的知识和信息带来爆炸性的增长和分享，但是它本身不可能带来伟大的思想……[详情]
今天的孩子不是生长在过去我们那个年代，而是生长在互联网时代，他们思考的东西注定和我们不一样……[详情]
中国基础教育白皮书旨在贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，梳理全国优质教育资源，扩大优质教育资源的传播与共享；紧贴全国深化综合改革目标，聚焦升学年级政策改革，提供教育改革背景下的升学策略；分享《中国基础教育调研报告》和《中学生网络使用数据报告》。为教育从业人员对中国教育提供权威的数据支撑和必要帮助……[点击查看专题]
对于选学校，选班，陈志文总编表示，家长首先理清楚对孩子的期望和定位，“如何选学校，什么样的中学好。我觉得与其这样不如讲一个理念。选班我认为先想清楚，就是理念先想清楚，走哪条道想清楚......[详细]
中国基础教育是中国教育最重要的部分，而且基础教育既包含了公立教育，也包含了大量的私立教育，私立教育中也要分正规的中小学教育和培训教育。把公立教育和私立教育加起来，才是中国基础教育的全貌......[详细]
编写基础教育白皮书的初衷，目的是把优质的公立教育，尤其是在K12中的优质教育资源和全国各地的优秀学生做一个连接。施柯表示，很多的同学和家长在选择优质的中学和好的教育资源时，经常会出现信息不对称的情况......[详细]
《2015-2016中国基础教育白皮书》包含教育界权威专家的解读及教育相关的媒体，一起从行业角度，从第三方角度判断优势教育资源存在的意义。近年教育行业发生了很多变化，国内外最新的科技逐渐渗透到教育当中.....[详细]
目前看来，微博上已经认证的老师人数只有不到六万，大部分的老师在这里，还是想只是扒扒日志，翻翻自己喜欢的，其实他们有很多的空间可以影响教育行业，因为教育是一件非常严峻的事情......[详细]
"互联网+"教育时代需要坚守的是什么？翟小宁指出，一方面要适应"互联网+"时代发展，要引领潮流发展，与时俱进，与时相行，同时要不断地回归教育的本真。互联网是一扇窗口，'互联网+'时代教育有更宽广的窗口，科学与人文的熏陶，开启心智，点亮心灯，照耀梦想，成就未来。……[详细]
"互联网+"背景下校长成长之路应该如何走？张文茂指出，学校要取得奥赛的成绩，艺术的成绩等等要靠校长的理念，靠校长的责任，要引领老师学生，未来发展的方向、努力的方向，为学生负责任，为自己负责任，为家庭负责任，做到这些他才能够为国家、为社会做贡献。……[详细]
"互联网+"背景下，资源不再局限于老师、课本、图书馆，全世界都将是学校的资源，全球不管哪个角度，只要有了互联网，我们可以实现零距离的交往，沟通、学习。"所以从这个意义上来说，学校围墙被推倒了，在这样的背景下，对我们的教师，对校长学校管理会带来什么呢……[详细]
主题概述：在"互联网+"的时代背景下，校长应如何以"互联网+"思维和方式引领学校的发展、教育的进步、学生的成长，更好地融入"互联网+"时代？在沙龙分享环节，由人大附中校长翟小宁校长主持,北京市丰台区第二中学校长何石明，浙江省杭州市崇文实验学校副校长谭鹏飞，北京市朝阳区呼家楼小学校长马骏以及北京市丰台区东高地第四小学校长徐艳红共同探讨"互联网+"时代背景下校长成长的机遇与挑战。
"互联网+"时代的教学更加包容，兴趣课堂更加突出，每个人都能找到自己的爱好。对学生的评价体系也更加多元化，每个人都是独一无二的......[详细]
学习方式、师生关系如何改变，从教育的理念、工具到坚守教育的本质都需要去思考......[详细]
"互联网+"时代对学校管理也进行了挑战，从过去金字塔型的由下向上，或者由上到下的这种贯通性到如今的扁平式管理，以及组织变革方面的思考......[详细]
在当下这样一个互联网对于教育挑战和冲击的时代，校长应该思考教育的本质是什么以及每个教育人应该坚守些什么。作为一线校长，教育应该是做哲学，给学生怎样的教育，是校长不仅要思考，更要在实践当中去践行的......[详细]
"互联网+"可以从两个层面去理解。一是互联网思维，二是互联网技术。所谓互联网思维，实际上是指一种价值观，学校应该以学生至上，或者以儿童为中心......[详细]
孙校长认为，随着新技术的发展，学习已经不局限于课堂，每个人都可能去学习，作为校长，应思考在互联网时代，学校教育将如何实现学校平台化、教师创造化和学生个性化，此外，互联网时代教学的时间与空间将被重新定义，将超越教学活动的所有边界，包括目标、内容资源、课堂、时间、空间等……[详细]
"如何用解放的手段解放教师，解放学生，创新课堂教学新模式，丰富课程改革的内容？我认为只有实施解放教育才是行之有效的手段，" 高晓杰谈及学校课程改革时说道："在互联网背景下，我们认为解放教育，一方面要秉承学校文化传统，另一方面要结合信息技术、创新人才培养模式来进行实施……[详细]
信息时代已经到来，这种浪潮真的不是因人而异，或者因为你愿意还是不愿意你就能去抗拒，或者就能够另辟蹊径，你必须融入到洪流当中，当我们自己就能够打开我们的思想时，我们的孩子才能有更多的创造和创新……[详细]
对于中国的基础教育，王国平认为，学前、小学、初中、高中四个阶段就是一个长跑过程。尤其是学前教育的培养，王国平强调，学前的根则是能力素质的培养，而不是显性知识的教育。他指出，学校开展感恩教育的目的是希望，在适应信息化的同时勿忘初心，在这种情况下更要主动自学……[详细]
主题概述：教育信息化的发展对创新人才培养，尤其是在基础教育阶段对创新人才培养方面提出更高的要求。在沙龙分享环节，由中国教育在线总编辑陈志文主持, 北京顺义区第一中学校长李冬、北京市上地实验学校副校长朱华、安徽省合肥示范附小三小副校长张先政、 山东省青岛市实验小学校长邓晓红共同探讨 "互联网+背景下的创新人才培养"。
教育信息化的发展对创新人才培养，尤其是在基础教育阶段对创新人才培养方面提出更高的要求……[详细]
现代化的进程越快，现代越迅猛，发展的越快，我们应该追根溯源我们也应该找文化基因在哪里，我们的乡土基因，中华民族的文化基因可能真的是在农村，在广大的农村，在部落里边，那些东西弥足珍贵……[详细]
关于互联网与教育的结合，朱华校长说，互联网可以让学生视野更开阔，站的更高，但是基础的东西还是要坚守……[详细]
对于小学生来说，创新的基础是能力，没有能力，去谈创新，是没有成长的。学校除了培养孩子的能力，为孩子创新打好基础外，还应该营造一个创新的氛围，去唤醒孩子创新的意识，让孩子的能力得到发展……[详细]
互联网时代给了我们机遇，也给了我们挑战，使我们能够与欧美发达国家站在同一起跑线上，但未来是不确定的。我们都面临着迷茫，我们都需要摸着石头过河，在某种程度上就是比毅力，拼智慧……[详细]
参会各位专家校长大合照。
俞敏洪先生在论坛上发表了自己对“互联网+”背景下教育发展之路的看法。
翟校长主持论坛活动，各位校长积极阐述“互联网+”背景下校长成长的机遇与挑战。
陈志文总编为各位校长颁奖。
论坛现场气氛热烈，大家认真学习各位专家和校长的演讲！
主办单位：中国教育在线
支持单位：《未来教育家》杂志 新东方优能中学教育
![文网文[2008]228号](http://img.eol.cn/images/indexnew/www1024.jpg){kind=link}