1998年,根据国发96号文件精神,汪水明校长创建了这所教育体制改革初中试验校。创建初期,学校空楼一座,荒草一片。由于体改校办学经费自筹,经纶人白手起家,凭着创业者的精神,硬是将当年黄土露天、满目萧然的操场和徒有四壁的教学楼建设成为今天这绿茵环绕、一步一景、现代化教学设施一应俱全的一座花园式学校。给学生创造了学习、生活、发展的良好空间。这期间,学校的固定资产增长了6.75倍。全校从最初的8个教学班,扩充到18个、32个,最高达到44个教学班;学生从400多名到2000多名;教职员工从24名到150多名;教育教学稳步发展,办学质量逐年提高。
2010年1月,学校从体制改革试验校转为公办校。学校由原来的一个校区增加为两个校区——东湖湾校区和原南湖东园校区,办学规模进一步扩大。转公办之前,陈经纶分校可以自主招生,学生压力比较大但教学质量也很高。转为公办校之后,生源质量受到一些影响,所以2013年的中考成绩就变成了检验陈分转公办后学校实力的一个重要标准。
语文教学注重语文素质提高,激发语文学习兴趣,培养语文学习习惯,搭设个性发展平台,开发语文教学资源,切实实现资源共享。
数学教学以激趣质疑为切入点,把握知识形成过程,全面提高学生思维能力。
外语教学通过一纲多本的教材体系和注重语言交际应用能力培养的教学特色,提高学生灵活运用语言的综合(听、说、读、写)素质。
物理教学紧紧抓住预习环节,促进学生由“学会”向“会学”转化,培养学生自主学习的能力。
化学、生物教学在课堂教学中,以学生发展为中心,贴近生活实际,注重实验的过程、体验和感受,培养学生的探究意识和探究能力。
史、地、政教学帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,使学生具有初步的地理科学素养和人文素养,培育爱国情感和民族精神,增强社会责任感和实践能力,探索研究性学习模式的改革。
体、音、美教学引导、激发学生树立科学生活理念,提高健康水平、审美能力和艺术修养,为其终身学习、生活与发展奠基。 信息技术教学课堂上以任务为驱动,培养学生收集、整理、应用信息,解决问题的能力,进而使学生能有效利用信息技术作为其他学科学习和终身学习的工具。 学法课教学传授科学方法,培养良好习惯,优化学习过程,提高学生自主学习能力。
校区地址
南湖东园校区:北京市朝阳区望京街道南湖东园二区223号,用于初三年级
东湖湾校区:北京市朝阳区东湖街道利泽西街4号院,用于初一、初二年级,配套设施完善
校区交通
南湖东园校区:公交路线:乘坐361、409、416、422、446、 470、471、627、657、939、944、966、运通110、运通113、 运通201等公共汽车在南湖东园站下车
东湖湾校区:乘坐409、416、422、470、471、627、629、657、966、944、939、446、运通110、运通113、 运通201等公共汽车在望京花园西区下车
平时学校有校车,分别有几条路线可以接送孩子。初三的孩子一般不选择校车,因为放学较晚,可能会赶不上校车。
硬件设施
学校硬件设施非常好,每个班级都有自己的多媒体设备辅助教学。同时还有供学生们学习、看书的图书馆,音乐教室非常特别,学校有200米的一圈的跑道,绿化做得非常好。
食堂
学校没有食堂,是校外配送的盒饭,学生们反映学校的午饭口味一般。由于中午学校不允许出校门,所以学生们只能选择在学校就餐。学校没有小卖部,不能自己买饮料、零食,学校也不允许带零食。
住宿
因为陈分只有初中部没有高中部,所以学校里面没有住宿,学生们只能选择走读,还可以选择坐校车。学生们作息时间非常紧,每天7点10分之前到校,初一、初二时是4点30放学,一般到了初三大概都会在6点左右才能放学,一般赶不上校车。所以初三的同学们一般会选择在附近租房。
作息
陈分平时作业比较多,初一、初二时一般作业会写到晚上9~10点。到了初三,课业比较紧张,一般会写到11点左右,快考试的时候会写到更晚。
2012年7月24日,与韩国时正女子学校缔结友好校
2012年3月29日,德国西门子高中学生观摩团来访
2012年3月27日,印尼来访团参观