导语

每年的毕业季都会有大量的中职毕业生离开校园,加入社会成为职场新新人类。由于中职生毕业年龄较小,在习惯了校园这样一个平和、单纯的生活环境后,将面临的不仅仅是环境的改变,更是身份和心态的重新定位。良好的心态和求职态度永远是决定你求职之路的顺畅或者阻塞。作为职场人,应该如何认识自我批判,如何进行自我批判。职场新人,你准备好了吗?

角色 · 转换

对学生角色依恋怎么办?
由于中职生毕业年龄较小,在习惯了校园这样一个单纯的生活环境后,在角色转换过程中习惯性维持学生角色特点【更多】
对职业角色的畏惧怎么办?
面对新环境,自己对职业要求还未形成规范地、系统地、成熟地认识,故工作不知从何入手【更多】
主观思想上的自卑或自大怎么办?
缺乏就业过程中正确的人生态度和工作态度。这样一种不正确的思想认识将会在走入社会后限制其自身发展【更多】
客观作风上的浮躁怎么办?
一些中职生在角色转换中受到社会环境的影响,表现出不踏实的浮躁作风和不稳定的情绪感【更多】

职场 · 忠告

调整就业心态 做好心理准备

一般来说,事业不会是一帆风顺的,如果心理准备不足,就会产生过激情绪,导致能力低下 【更多】

热爱本职工作 培养职业兴趣

积极主动地理解将要从事的职业角色,尽快从精神上和行动上脱离学生角色,投入到工作中来【更多】

勇挑重担 乐于奉献

只有甘于吃苦,才能实事求是地分析和对待角色转换中遭遇到的种种困难,并自觉地加以克服【更多】

大企业锻炼 小企业发展

当在大企业积累了一定做人做事经验后,再到发展势头良好的小单位,容易获得快速发展机会【更多】

要积累人缘资本 但不要钻营

新人到了单位,要慢慢地跟本部门的同事以及其他部门的同事建立起良好关系,这一点很重要【更多】

确立远大目标 坚定奋斗信念

每个人都渴望成功,只有确立远大目标,沿着这一目标坚定为之付出努力,才能取得成就【更多】

专业不精

专业不精,业务不熟是职场人不成熟的最大问题。一些职场新人,对专业修炼意义认识肤浅。【更多】

不能自律

不能自律体现在两方面,一是工作范围内,一是生活范围内,杜绝消磨个人意志行为。【更多】

消极抱怨

消极和抱怨,都是非常坏的情绪表现,不仅影响个人,也会影响团队,职场人应该努力克服。【更多】

自以为是

自以为是更多的体现在管理者身上,不仅对职场人自己不利,还将会导致团队作用难以发挥。【更多】

立即要回报

付出了就立即要回报,这样的职场人肯定得不到上司的喜欢,也不会受到企业的欢迎。【更多】

被情绪左右

情绪不仅会影响自己,更会影响一个团队,职场人必须学会管理自己的情绪,带来正能量。【更多】

职场 · 守则

学生培养

在培养技能型人才的过程中,职业知识是基础,职业技能是手段,职业素养是灵魂,三者是一个有机的整体【更多】

就业保障

学校与企业在学生工作实践中,都要降低工作重心,降低管理重心,从学生的可持续发展着想,采取相应的帮扶措施【更多】

办学机制

学校是培养人才的地方,企业是需要人才的地方,两者之间是一种供求的关系、服务与被服务的关系,更是相互依存的关系【更多】

职场 · 维权

信息公开

信息及时

信息全面

毕业生就业政策

择业技巧的指导

结合实际去择业

如实推荐

公正推荐

择优推荐

强令毕业生到某单位的行为是侵犯毕业生选择权

用人单位录用毕业生也应公平、公正,一视同仁

毕业生、用人单位、学校任何一方不得擅自毁约

职场 · 心语

在大学生喊求职难的时候,一些中职学生已经稳稳踏出了职业生涯的第一步。“读中职,让我重新获得了自信!”【更多】
他们掌握着前沿的职业技术,他们有着共同的奋斗目标。这群活跃在社会各个领域的人才都叫“职校生”。【更多】
“崇德,笃学,精技,创业”是学校的八字校训,也是我在创业过程中绝不轻易言败的精神支柱。【更多】
真正迈进中职学校的门槛后,很多学生找到了自己的人生方向,表现出超强动手实践能力,成为行业的佼佼者。【更多】
贾丽元通过切身体会印证了这样的观点,“要有坚实的技术和技能做支撑,才能在市场竞争中占有一席之地”。【更多】
孙逸仙从小就对机械制造感兴趣,喜欢研究钟表。中考前,他根据自身的特点做了一个决定:报考职业学校。【更多】