据澳媒报道，教育产业已经成为了澳大利亚第四大支柱产业，产值达到200多亿澳元。我们非常想了解一下关于2016年，澳洲整体的留学情况是怎么样的？
澳大利亚一直是受国际学生非常欢迎的留学目的地之一，2016年在澳留学的国际学生课程注册总数达到了70万人，比2015年增长了10.9%。自2104年开始，澳大利亚的国际学生课程总数每年的增长率一直保持在10%左右。
2016年澳大利亚出台签证简化框架(SSVF)，所有学生签证都可以在线申请；在澳留学生毕业后，根据学历程度，可以申请2年-4年的工作签证；并且学生满6岁，就可以申请到澳大利亚，进入小学一年级的学习。
在澳大利亚顶尖大学里，国际学生的总人数占全校学生的25%，这种多元化的课程对学生有非常大的好处，是培养拥有跨文化思维方式的国际化人才必不可少的要素。另外，大学里提供跨专业学科的学习，学生可以选择两个专业的组合来进行学习，拿到双学位。
中国作为澳大利亚最大的国际学生生源国，是澳洲教育产业非常重要的市场。近些年来，中国赴澳留学的人数也走出了低谷，不断攀升。2016年中国留学生的整体情况是怎样的？
澳大利亚的教育体系在世界范围内已经受到了广泛认可。推进国际教育战略很重要的原因，是看到了中国乃至全世界中产阶级的崛起，在满足中产阶级家庭提供优质教育的需求这方面，澳大利亚处于领先位置。并且澳大利亚教育在世界上也处于领先的地位，在2016年世界大学排名中，澳大利亚有6所大学进入全球百强。足以体现出对于澳大利亚教育在全球范围内所获得的认可。
为推动澳大利亚国际教育产业持续繁荣发展，确保世界领先的地位。澳洲政府于2016年4月宣布启动《国际教育国家战略2025》。该计划的目标是在2025年，能够在全球范围内，进一步过扩大接受澳大利亚优质教育的国际学生人数。在中国，希望通过在线教育和合作办学的模式，使更多的学生能够受惠于澳大利亚的优质教育。在英语在线培训方面，已经与中国开始了合作的尝试；同时，目前在中国已有5家中澳合作办学机构。
留学低龄化在中国已经成为一种普遍的现象。为了配合国际教育的发展，近年来，澳洲政府除了放宽政策外，还在中国进行大力推广澳大利亚的优质中学教育。具体做法：1、去中国的中学里，跟同学们介绍澳大利亚的教育，为未来他们到澳大利亚留学打好基础。同时还在中学里进行澳大利亚高中课程授课，帮助中国学生将来更好地去澳大利亚继续学习。2、和中国顶尖的教育中介合作，参加他们对于国际教育的研讨和活动，了解中国的教育体制和背景，同时推广澳大利亚优质的中学教育。3、澳大利亚使领馆商务处为澳大利亚的中学提供一些市场信息的介绍，让他们熟悉中国的教育政策以及教育环境，帮助他们更好的跟中国的学校进行合作。
中澳建交今年是45年，李克强总理在访澳期间特别强调，中澳关系存在互补性，同时又是互惠互利性。对澳大利亚来说，和中国不仅仅是贸易的关系，同时也是教育输出与输入的的关系。中澳之间的关系在慢慢的成熟，中国经济在转型期，遇到澳大利亚优质的教育体系，双方彼此达成共识，为未来进一步发展奠定基础。当前中国在环境方面的人才需求是非常大的，澳大利亚在环境方面很有突出的优势，能培养和提供优秀的人才。另外澳大利亚在食品安全、食品从业人员的培训方面，也是契合中国国情的。还有，中国的老龄化正在加剧，澳大利亚在养老人才的培养方面也有非常完备的体系。
李克强总理跟澳大利亚签署了一个在职业教育和培训领域的谅解备忘录，将来中澳双方会在项目合作领域形成信息共享，一起合作进行职业培训领域人才的培养。澳还实施了“新哥伦布”计划，目的是把澳大利亚的学生和学者送出来，到亚洲国家了解技术和文化。澳还跟中国签订了“自贸协议”，在此框架下，越来越多的澳大利亚教育机构跟中国的机构进行合作。中澳合作办学机构到目前为止一共有5家。
2016年，中国学生在澳大利亚中学阶段课程注册总数比2015年增长了10%；占澳大利亚中学总体国际学生课程注册量的50%。由此看来，澳洲中学是非常受中国学生青睐的。
到澳大利亚留学选专业时，要选择感兴趣、有热情的专业。这样将来从事相关工作才能真正喜欢这份工作，真正取得成功。另外在选择学校时，不能只是看学校的排名，而要看具体的专业排名，这个比学校的排名还要重要。另外提醒中国学生一定要在澳洲兼职工作，打工实际上是训练工作责任心和提升工作经历，对将来的就业是非常有好处的，每所大学都有一个学生的就业服务办公室，中国学生可以去联系，找到相关的就业信息。
2016年，澳大利亚教育部对国际学生进行了一次满意度调研。结果显示89%的国际学生对在澳大利亚的留学经历是感到满意的；95%的国际学生非常认可澳大利亚教育质量。
NAPIS校长联席会