Richard在中国走访了一些中小学,发现中国的中小学教育与新西兰有很多的不同。 第一,老师教学的方式十分不同。 第二,学生学习的方式不同。 在新西兰的中小学教育中,学生会有很多小组作业的活动,他们需要与他人合作。 第三,新西兰和中国中小学的教室环境也十分不同。 …[详细] |
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在中小学教育中,学校必须努力让学习变得有趣,因为只有学生对学习感兴趣,才能更好的学习!当学生感觉到枯燥无味,就不可能学到东西,不可能有动力学习。 众所周知,中国十分重视学生的分数。Richard说,新西兰也注重学生的学术成绩。不可能每天在学校聚会,只是领着学生玩,不学习,这对学生肯定也是不好的。所以,我们必须在学习和娱乐中间寻找平衡。新西兰的教师认为,如果使学习变得有趣、生动,并且以学生愿意接受的方式进行,那么学生就会主动的学习。当然,这样学生的学术成绩也就会提高。 …[详细] |
父母都希望孩子在留学过程中能够融入到当地的文化。而孩子不能与当地主流社会融合的时候,也会很焦虑。Richard提出,要解决这个问题,在留学之前就要从学校是否合适、孩子的适应能力等各方面作出正确的判断。 |
学校最重要的事情,就是要让学生爱上学习,想要学习更多的知识。学校必须教给学生如何去学习,如何去爱上学习,这是教育的本质,教育的灵魂。 自我学习是我们终其一生都在进行的,也是生活的意义之所在,而学习能力是人们生存最基本的能力。作为成年人,我们并没有老师,也不可能有人每天告诉我们要做什么,怎么做等等。我们需要自己安排自己的事务,自己决定自己做什么。我们每天都在接触新的事务,这就是学习,需要大家有学习的能力 …[详细] |