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北大校长实名制推荐中学

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人大“三代无大学生”政策

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  据媒体报道,何崝教授之所以不愿意再教黄蛉,是因为他觉得这个学生“有些浮夸,靠不住”。他称,经过两年的精心培养,黄蛉在古文字方面的研究水平并不如意,“他的学习情况并不理想,在甲骨文方面也没有多大造诣。”

        后续培养无着落?

  “既然‘找一个中学生培养他一两个月,基本上就可以认识上千个甲骨文了’,川大当初为何会这么看中黄蛉,让其连续破格,实现‘两级跳’?这名教授已经指导黄蛉两年了,如果他确实不是这块料,为何坚持到现在?”熊丙奇表示,从目前的消息分析,四川大学在录取黄蛉时并没有充分考虑,学校并没有充足的师资力量、办学条件来接纳这名学生,不然怎么靠一名返聘老教授来实行“一对一”教学……

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