互联网作为当代大学生的重要社会生存方式，深刻影响着大学生的日常行为、思维模式和价值选择，网络的崛起给高校思想政治教育工作带来新的挑战，滁州学院充分发挥网络作用以“红色”为底色、以“绿色”为特色、以“金色”为成色着力打造网络育人品牌，不断提升思政工作的吸引力与感染力，提升网络育人品质。
　　以“红色”为底色。滁州学院网络育人工作坚持立德树人根本任务，为党育人、为国育才，打造教育、管理、服务为一体的网络思想政治教育新格局，在具体工作中赋予网络思想政治教育“红色之魂”，抓住媒介发展的时代契机，利用新媒体技术推动红色文化创新表达、创新传播，让红色精神深入人心。
　　抓住烈士纪念日、国庆节等重要时间节点，把思想政治教育与开展节日活动有机融合，突出节日特色，深挖节日内涵，充分利用网络平台组织学生用丰富多彩的方式深情告白祖国。开展“铭记历史 人民英雄 永垂不朽”、“为祖国点赞”、“我与国旗合个影”、“我为祖国送祝福”、“我与祖国同庆生”、“三行情诗献礼祖国”等系列活动，引导青年学子以青春之名书写清澈挚爱、以心中红心献礼中华，形成了礼赞祖国、讴歌时代的浓厚氛围。
　　以“绿色”为特色。滁州学院建立了高效顺畅的网络育人运行机制，保障网络育人功能实现，网络育人体系完整、有效管用，同时建管用并举，开展网络综合治理，确保绿色的网络生态和清朗的网络空间，营造健康向上、风清气正的育人环境。
　　滁州学院搭建了“官方网站+社交平台账号”的网络育人渠道，官方网站主打权威性，为了确保官方网站的权威性，学校把网站的运营与维护纳入综合考核，同时由党委宣传部牵头对全校网站的栏目设置、更新和重要表述是否规范进行定期排查，对于出现问题的网站及时通报并责令限期整改。社交平台积极引流推广，学校现有“两微两号”其中微博号粉丝12.2万+，微信公众号粉丝近6万，官方抖音账号粉丝4.4万+，QQ校园空间粉丝4万+，总粉丝量26.6万+，实现师生全覆盖，形成了强大的网络与新媒体矩阵。为了及时应对高校网络育人中出现的问题，还应建设多方应对机制，制定了《中共滁州学院委员会关于规范校园网新闻发布管理的暂行规定》《滁州学院网络与新媒体平台运营管理暂行办法》《滁州学院关于进一步加强和改进舆情应对工作实施方案》，及时掌握网络空间主动权，提升育人成效。
　　以“金色”为成色。滁州学院坚持繁荣网络文化，讲好校园故事，引导和鼓励师生以图文、H5、视频等载体讲好身边故事、讲好校园故事，以优秀的作品鼓舞人、以高尚的精神塑造人，培训积极健康、向上向善的网络文化。
　　为了提高网络育人工作的针对性和感染力，学校先后举办了摄影大赛、抖音短视频大赛、“声临其境”配音大赛和五届网络文化节，通过打造大学生喜爱的品牌节目，不断做大做强主流舆论，弘扬正能量。同时充分利用各类媒体资源，加强典型宣传，在官方平台开设“最受欢迎的好老师”、“学子风采”、“优秀毕业生”、“不负研途”等栏目，对典型人物的典型事迹进行宣传报道，选树了带领乡亲们种植菊花脱贫致富的中国好人朱双杰教师；独臂少年逐梦校园、用左手书写人生的优秀学子周余；带着母亲上大学的孝心女孩戴雨晴；捐献造血干细胞为生命接力的学子杨荣坤；抢险救灾中践诺军人誓言的退伍大学生陈钊等先进典型。学子的优秀事迹宣传后获得社会的广泛好评，戴雨晴获孝老爱亲类“滁州好人”称号，杨荣坤、陈钊获助人为乐类“滁州好人”称号，在繁荣网络文化的同时营造正能量的网络空间。

滁州学院 陈沭文