2022年自考27184国际经济合作复习资料整理汇总

想要参加自考考试的考生，只要能够满足报名条件，即可在规定的时间内报名参加考试，考生们想要顺利通过2023年自考考试，就需要多做真题，多看复习资料。为此，我专门在下方的文章中为大家分享2022年自考27184国际经济合作复习资料，以供考生们参考！

一、课程性质及其设置目的与要求

（一）课程性质和目的

《国际经济合作》课程是我省高等教育自学考试国际经济合作与国际贸易专业（本科段）的一门重要的专业课程，其任务是培养应考者了解当今国际经济合作的整体态势和未来发展方向，掌握国际直接投资、国际间接投资、国际技术贸易、国际服务贸易等各种国际经济合作与交往方式的基本概念、基本理论及其通常做法，从而为我国国际经济与贸易的发展培养专门的应用型人才。

（二）本课程的基本要求

《国际经济合作》是一门专业主干课，全书共有12章，主要研究的是国家间在生产领域进行的各种经济协作活动，如国际投资合作、国际信贷合作、国际金融合作、国际技术转让、国际服务合作、国际工程承包、跨国公司与国际经济合作、国际发展援助等的理论和实践操作方法。通过对本书的学习，要求应考者对国际经济合作有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求：

1、了解日趋多样化的国际经济合作的整体态势和未来发展方向。

2、理解并掌握国际直接投资、国际金融合作、国际技术转让、国际服务合作、国际工程承包、国际信贷合作、国际发展援助等国际经济合作与交往方式的基本概念、基本理论。

3、掌握各种国际经济合作方式的基本方法、操作步骤和应用。

（三）本课程与相关课程的联系

国际经济合作与世界经济、国际贸易等学科一样，也是研究国际经济关系的学科之一，其覆盖的学科领域非常广泛，它是以国际贸易学、世界经济学为基础，结合国际贸易实务、国际投资等的综合性学科。因此本课程的前修课程包括世界经济、国际贸易学、国际贸易实务、国际金融等，这些课程可以帮助我们更好地掌握国际经济合作的原理、方法和应用。

二、课程内容与考核目标

第一章  国际经济合作概述

（一）课程内容

本章主要介绍了国际经济合作的概念、具体方式、特点、产生与发展过程及其与国际贸易的联系与区别。

（二）学习要求

了解国际经济合作的概念、特点，认识国际经济合作产生发展过程，并重点掌握国际经济合作与传统国际贸易方式的区别与联系。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：国际经济合作的概念；国际经济合作的产生发展过程

2、掌握：国际经济合作与传统国际贸易方式的比较。

第二章  国际经济合作理论

（一）课程内容

本章主要介绍了国际经济合作产生的理论依据，主要包括生产要素理论、国际分工理论和经济一体化理论。

（二）学习要求

了解生产要素、国际分工、经济一体化的概念、分类，认识他们的产生发展过程，并重点掌握国际分工新理论的主要内容，认识其产生的根本原因以及全球价值链的含义和全球价值链分工的主要特征。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：生产要素、国际分工、经济一体化的概念；生产要素配置和转移过程中不同的作用。

2、掌握：引起新国际分工发生的根本原因；新国际分工“新”体现在哪里；关税同盟的静态福利效应和动态效应；全球价值链的含义和主要特征。

第三章  国际经济协调

（一）课程内容

随着经济全球化日益加强，各国宏观经济不稳定性增大，依靠自身的力量很难解决当前国际经济事务中的矛盾，因此需要国际经济协调。本章首先对国际经济协调的产生原因、概念、理论及其产生及发展做了介绍，接着重点介绍了国际经济协调的内容和发展以及当代国际经济政策协调的机制和机构。

（二）学习要求

学生通过本章的学习，对国际经济协调的内涵和方式有了深刻的认识和了解，并且对当今国际经济体系的三大支柱有个了解。

（三）考核知识点和考核要求

1、领会：国际经济协调的内涵和当代国际经济协调的机制和机构

2、掌握：国际经济协调的概念、方式和国际经济协调原因。

3、熟练掌握：国际经济协调的内容或措施；世界贸易组织与国际经济协调；G20与国际经济协调。