首页> 高等继续教育大学生在线> 自考动态 > 正文

2023年4月自考英语二作文模板及评分标准

自考英语二是很多社会考生的大难题,满版的英文单词根本看不懂,做对题实在太难。2023年4月自考还有不到一周的时间,今天小编整理了自考英语作文模板和评分标准,一起来看看吧!

2023年自考英语作文模板和评分标准

一、模板

1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。1. 有一些人认为…2. 另一些人认为……3. 我的看法……The topic of ①----------------- (主题) is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②----------------- (支持 A的理由一) What is more, ③ ------------- 理由二 ). Moreover, ④---------------( 理由三 ).While others think that B is a better choice in the following three reasons.Firstly,⑤-----------------( 支持 B 的理由一 ). Secondly (besides), ⑥------------------ (理由二) . Thirdly (finally), ⑦------------------( 理由三 ).From my point of view, I think ⑧---------------- (我的观点) . The reason is that ⑨--------------------( 原因 ). As a matter of fact, there are someother reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .

2)给出一个观点,要求考生反对这一观点Somepeople believe that ①---------------- (观点一) . For example, they think②----------------- (举例说明). And it will bring them ③---------------( 为他们带来的好处 ).In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing, ④-------------( 我不同意该看法的)

万能模板

(一)

It has been a hot topic for a long time whether______(某事物 / 问题). Somepeopletake it for granted that______ (一种观点). However, other reckon that______(另一种观点).

Those people who hold the former opinion believe______(观点一的理由一). In addition,_____(观点一的理由二).

However, there are still others who advocate the latter opinion because they hold______ (观点二的理由一).And,_____ (观点二的理由二) .What ’ s more,______ (观点二的理由三). So______ (总结观点二).As for me, my favor goes to______ (两种观点选其一) .For one thing,______ (个人看法依据一) . For another,______ (个人看法的依据二) . But______ (提出某事物 /问题需要改进的地方) .And I hope (提出自己的希望) .

(二)

Nowadays/ At present _____(概述现象). The Phenomenonhas becomea heated topic among the people around us / The phenomenon has brought into focus. /_____ (某现象), which has arouse great concern______ (阐述现象表现).

There are many factors that many reasons accounting for this phenomenon. / The reasons(factors ) that contribute to______ (该现象) are varied. First of all/To start

with,_____ (原因一). In addition/Furthermore/What is more/Moreover,______(原因二).Finally,______(原因三) .On the whole,_____ (总结原因).

As far as I amconcer

ned, I aminclined to_____ (我的做法 / 我的看法) ______(总结观点).

(三)

Nowadays/ At present _____(概述现象). The Phenomenonhas becomea heated topic among the people around us / The phenomenon has brought into focus. /_____ (某现象), which has arouse great concern______ (阐述现象表现).

There are many factors that many reasons accounting for this phenomenon. / The reasons(factors ) that contribute to______ (该现象) are varied. First of all/To start

with,_____ (原因一). In addition/Furthermore/What is more/Moreover,______(原因二).Finally,______(原因三) .On the whole,_____ (总结原因).

As far as I amconcerned, I aminclined to_____ (我的做法 / 我的看法) ______(总结观点).

(四)

Nowadays, there are more and more [ 某种现象 ] in [ 某种场合 ]. It is estimated

that [相关数据 ]. Why have there been so many [ 某种现象 ]? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is [ 原因一 ]. Besides, [ 原因二 ]. The third one is

[ 原因三 ]. To sum up, the main cause of [ 某种现象 ] is due to [ 最主要原因 ].

It is high time that something were done upon it. For one thing, [解决办法一 ]. On the other hand, [解决办法二 ]. All these measures will certainly reduce the number of [ 某种现象 ].

二、评分标准

第七部分:短文写作

1)评分原则

本题总分为30分,按5个档次评分。

阅卷人应就总体印象给分,而不是按照语言的错误的数量扣分。

评分时,先根据文章的内容要点、篇章结构和语言运用初步确定其所属的档次,然后依照该档次的具体要求酌情增减分数,最后给分。

应避免分数趋中现象,即不能只给中间档次分数。该给高分时就应给高分(包含满分),该给低分时就给低分(包含0分)。

拼写和标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英式、美式拼写及用法均可接受。如书写较差难以辨认,以致影响交际,或字数明显少于要求,将分数降低一个档次。

2)评分标准

第一档 25-30 分:圆满完成了试题规定的任务。

● 清楚地表达了全部内容要点。

● 运用的语法结构和词汇能满足任务要求。

● 语言运用较为准确、恰当。

第二档 19-24 分:完成了试题规定的任务。

● 清楚的表达了全部或关键内容要点。

● 运用的语法结构和词汇能满足任务的基本要求。

● 语言运用基本正确,虽有小错,但不影响理解。

第三档 13-18 分:基本完成了试题规定的任务。

● 提及了关键内容要点(可能漏掉了个别内容)。

● 运用的语法机构和词汇满足了任务的最低要求。

● 存在一些语言错误,但基本不影响理解。

第四档 7-12分:完成了一部分试题规定的任务。

● 遗漏或未能清楚表达内容要点。

● 语法结构和词汇单调。

● 语言错误较多,部分错误影响理解。

第五档 1-6分:未完成试题规定的任务。

● 明显遗漏内容要点。

● 语法结构和词汇及单调。

● 语言错误很多,严重影响理解。

0分:所表达的信息或所用语言太少,无法评价;所写内容与题目要求完全无关。


1
意向表
2
学习中心老师电话沟通
3
查看评估报告
1、年龄阶段

18~23周岁

24~32周岁

33~40周岁

其他

2、当前学历

高中及以下

中专

大专

其他

3、提升学历目标

工作就业

报考公务员

落户/居住证

其他

4、意向学习方式

自学考试

成人高考

开放大学

报考所在地
*
*
*
已阅读并同意
《用户服务协议》

111
授权院校
×
关闭
编辑推荐

1、凡标注中国教育在线原创文章,转载请注明出处中国教育在线及本文链接。

2、本文链接:https://www.eol.cn/ceici/e2-zikao-236790.shtml

3、如果你希望被中国教育在线报道,请发邮件到jijiao@eol.cn告诉我们。

免责声明:

1、 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

2、本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

相关资讯

专题指导

`