首页> 高等继续教育大学生在线> 考公务员 > 正文

四川公务员考试内容及题型分享!

由于近几年就业形势愈加地严峻,促使公务员岗位又迎来了一次大规模的“考试热潮”!为了帮助考生提高公务员考试通过几率,我将会为大家分享四川公务员考试内容及题型,以供考生们参考!

一、四川公务员考试内容及题型分享

考试内容:

行政职业能力测验和申论

行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

常识判断主要测查报考者在政治、经济、文化、科技等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。

言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。

数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常用题型有数字推理和数学运算两种。

判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,主要涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常用题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断四种。

资料分析主要测查报考者对文字、数字、图表等统计性资料的综合理解与分析加工能力。

申论考试按照中央机关及其省级直属机构综合管理类职位、市(地)级及以下直属机构综合管理类职位和行政执法类职位,分别命制试题。

中央机关及其省级直属机构综合管理类职位主要考查阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

市(地)级及以下直属机构综合管理类职位主要考查阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

行政执法类职位主要考查阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力。

题型:

行测常识判断类题型:考察报考者在政治、经济、文化、科技等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。

例如:某市开展交通整治活动,扣押了一批乱停放的货运机动车。主管部门与某民营停车场签订租赁协议,停放扣押车辆。下列情形属于行政法调整范围的是:

A.车主甲对该主管部门的扣押决定不服产生争议

B.民营停车场与该主管部门产生租赁费纠纷

C.车主乙因车辆被扣押而与托运人产生承运合同纠纷

D.车主丙在车辆被扣押过程中暴力抗法且情节严重

言语理解与表达类题型:考察报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。

例如:“人民城市人民建”。搭建民意“直通车”,公众“议事厅”,有事好商量,大家来出力,很多工作就能做到_______。比如上海能在短短一年内迅速形成垃圾分类的新风尚,靠的就是人民群众的主动性、积极性与创造性。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A.立竿见影;

B.事半功倍;

C.万无一失;

D.尽善尽美

数量关系类题型:考察报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常用题型有数字推理和数学运算两种。

例如:某商场开展“助农销售”活动,凡购买某种农产品满300元者可获得一个礼盒,其中装有6种干货中的随机3种各1小袋,以及1袋小米或红豆。问内容不完全相

同的礼盒共有多少种可能?

A.30;

B.40;

C.45;

D.50

判断推理类题型:常用题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断四种,考察报考者对各种事物关系的分析推理能力,主要涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。

二、总结

虽然报考公务员考试的人不少,据统计,今年仅在四川报考公务员考试的人数就已经有16万左右,所以说这竞争可谓是非常激烈的。而且四川公务员考试报考条件也是非常地“苛刻”!很多人都不能满足其条件,所以考生可以先看看报考条件再进行综合考虑,以免耽误自己宝贵的时间!

1
意向表
2
学习中心老师电话沟通
3
查看评估报告
1、年龄阶段

18~23周岁

24~32周岁

33~40周岁

其他

2、当前学历

高中及以下

中专

大专

其他

3、提升学历目标

工作就业

报考公务员

落户/居住证

其他

4、意向学习方式

自学考试

成人高考

开放大学

报考所在地
*
*
*
已阅读并同意
《用户服务协议》

111
授权院校
×
关闭
编辑推荐

1、凡标注中国教育在线原创文章,转载请注明出处中国教育在线及本文链接。

2、本文链接:https://www.eol.cn/ceici/gongwuyuan-224954.shtml

3、如果你希望被中国教育在线报道,请发邮件到jijiao@eol.cn告诉我们。

免责声明:

1、 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

2、本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

相关资讯

专题指导

`