“Hi，hi，见面说声hi，伸出你的手，做一个朋友，见面说声hi~”。你听，在重庆市綦江区北渡社区的一所学校里，有一群留守小朋友正在和一群大学生交朋友。怀揣着炽热的育人初心，重庆第二师范学院教师教育学院“綦”航未来教育关爱服务团志愿者们乘坐2.5小时的大巴来到重庆市綦江区，为北渡社区的留守儿童们带来别样而生动的音乐教育。

　　“你不只是一位听众！”志愿者圆圆老师在课堂上带着孩子们感受身体律动、熟悉自己的身体部位，由此正式开启了孩子们人生中的第一节奥尔夫音乐课。课堂上，小老师们拿出从七十多公里外的重庆第二师范学院里带来的奥尔夫乐器，一件一件地向孩子们展示着。“同学们，老师专门带来了一些新朋友，但是我们的新朋友有些害羞，大家可以闭上眼睛，仔细听听新朋友的自我介绍的声音吗？”圆圆老师拿起了果实串铃，随着轻微的摇晃，果实撞击产生清脆声响，孩子们仿佛第一次听到这样独特的声音，全身心投入奥尔夫的乐律中，入迷地感受着新奇乐器碰撞出的悦耳音浪。

　　不论是铿锵有力的非洲鼓、振奋人心的卡宏鼓，还是节奏强烈的响板、清脆欢快的串铃，孩子们都像是捧着一块弥足珍贵的宝玉般，用好奇的眼光聚精会神地反复打量，用稚嫩的双手触摸感受。鲜少接触乐器的他们争先恐后地和老师一起探索“奥尔夫”音乐世界，感知不同器材的结构和肌理，聆听敲击、拍打、振动带来的夏日奥尔夫音浪。同时，在小老师的带领下，孩子们还跟随音乐节拍摇摆悦动，自由地创造身姿，迸发出了强烈的灵气和生命力。

　　“很高兴能够在山城深处遇见这样一群可爱的孩子，和她们一同感受奥尔夫音浪和摇摆舞动完美结合。奥尔夫音乐是一种贴合孩子真实内心和本性的音乐，我希望我们的到来，可以将外面世界的美好带给留守儿童们，可以通过美育引导让孩子们找寻属于自己的天真烂漫，体会到奥尔夫音浪带给他们极致的艺术享受。”奥尔夫音乐课程组的小老师们这样说道，她们的眼中神采奕奕。

　　你听，小暑蝉鸣此起彼伏，奥尔夫音浪一浪高过一浪，沿着北渡江边，一路传得很远很远。在重庆第二师范学院教师教育学院“綦”航未来教育关爱服务团的奥尔夫课堂上，跳跃着奥尔夫乐器的层层音浪，荡漾着北渡留守儿童们的欢声笑语。孩子们在奥尔夫旋律中融合身体律动，在山城深处认识美、理解美、欣赏美、培养美、创作美，培育自身如奥尔夫音律般美好品德。