为促进新教师专业化成长，提升教师的业务素质，提高新教师的教学水平，展示重师附小教师的风采，营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教学氛围。重师附小于2020年10月29日和11月2日举行了以“不负韶华，筑梦前行”为主题的过关课展示活动。

　　本次活动全体教师参与。校长团队全程观摩，课程德育中心严格把控评价，评课团教师专业认真，观察仔细，点评到位。

　　新教师担任一年级教学兼班主任工作，她们善于结合一年级孩子活泼好动与零基础的特点，把握教学目标，将原本枯燥的拼音教学进行得有声有色，呈现出灵动的课堂。

　　谐趣悦耳的口令引领孩子们动静有序，读写结合，让听课老师大为赞叹!课堂上小游戏、韵律操、闯关挑战、九宫格棋盘、角色扮演等互动，让孩子们在玩中学。

　　每课堂从常规到教学艺术，都是认真打磨，潜心钻研的结果。

　　语文教师过关课剪影

　　汪敏2020级1班《ai ei ui》

　　刘明明2020级2班《zh ch sh r》

　　杜露琪2020级6班《zh ch sh r》二学时

　　李云艳2020级4班《ao ou iu》

　　顺性扬才，以学定教的生本课堂在附小新教师的课堂呈现得淋漓尽致，这是附小团队教研的结果，是附小精神的体现。日后，相信新教师会更加主动参与学科教研，反思完善自己的不足，在附小语文课堂更加关注孩子们的朗读，关注每个孩子的点滴进步。

　　英语教师过关课剪影

　　贺妮2020级5班《How many》

　　课堂整体的氛围良好，在纠音上做得非常细致。

　　老师教态自然，教师亲和力强，肢体语言丰富，练习活动多样;深入学生，和学生互动很多，学生参与面广，走到学生中，很亲切。

　　罗仙旺2019级5班《At 7, I get up.》

　　老师指令清晰，便于孩子的理解。班级纪律管控好，学生学习状态棒。每个动词短语搭配相应动作，帮助学生理解和记忆，增加课堂趣味性。

　　数理组

　　数理组3位老师，严谨的数理老师教态大方自然，语言流畅富有亲和力。课堂中创设动手操作，注重培养学生小组合作。使学生课堂参与度高，学习兴趣深厚，实践性大大增强。课后注重知识的拓展与延伸，设计不同层次的练习。既对本堂课所学内容有所巩固又有所拓展，增强学生的理解能力和应用能力。

　　陈平2020级5班《用数学》

　　刘梦丹2020级1班《认识钟表》

　　马艺洁2018级3班《水能溶解多少物质》

　　艺体组

　　美术谭春玲2020级4班《我跟月亮做朋友》

　　谭春玲老师从猜谜导入月亮主题，先引导孩子们了解月亮的自然现象，再让孩子们联系实际感受生活，接着创设情景，最后请孩子们用色彩创作故事。一场美妙的艺术之旅就这样完成啦!

　　体育蔺书豪2020级4班《蹦蹦跳跳》

　　蔺书豪老师将游戏引入体育课堂，突破传统体育死板教学。有趣的教学设计使孩子们的参与度高，师生互动性强，加上教师标准的动作示范，整个教学过程轻松又愉快!体育课不仅让孩子的身体得到了充分锻炼，而且享受到了运动带来的乐趣!

　　音乐贺靖2019级2班《过新年》

　　贺靖老师从新年视频导入为学生创设了熟悉的情境，模仿锣鼓声音加上身体的律动，孩子们很快掌握了本节课的节奏感。在歌曲演唱环节，从哼唱旋律到加入歌词，再到跟琴唱，演唱变得如此简单!最后小组间的合作更让歌曲得到完美的呈现!