习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，推动职普融通，增强职业教育适应性。国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》提到，鼓励中等职业学校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育，将动手实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价；中办国办印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，要求加强各学段普通教育与职业教育渗透融通，在普通中小学实施职业启蒙教育，培养掌握技能的兴趣爱好和职业生涯规划的意识能力；《中华人民共和国职业教育法修订草案（征求意见稿）》第十六条提出，各级人民政府教育行政部门应当支持和鼓励普通中小学根据实际需要增加职业教育的教学内容，开展职业启蒙教育。《教育部2022年工作要点》指出：“推进大中小学劳动教育，全面加强涉农高校耕读教育，推进职业院校劳动教育，开展中小学生职业启蒙教育”。因此，加强中小学生职业启蒙教育，促进普通教育和职业教育融通发展有了根本遵循、法律依据和政策支撑，势在必行，大有可为。 

　　区教委：主动谋划，擘画职业启蒙教育的蓝图

　　万州区是重庆市职业教育重要基地，正在建设重庆市职业教育生态优先绿色发展示范区。在第八届职业教育活动周举行前夕，万州区教委印发《关于开展中小学生职业启蒙教育的通知》，对全区职业启蒙教育工作进行部署。《通知》命名重庆三峡职业学院、重庆三峡医药高等专科学校、重庆安全技术职业学院、重庆幼儿师范高等专科学校、重庆市万州职业教育中心、重庆市三峡水利电力学校、重庆市万州区高级技工学校等7所职业院校为第一批“重庆市万州区中小学生职业启蒙教育基地”，并在职业教育活动周启动仪式上授牌；要求各中小学校要将职业启蒙教育纳入中小学生综合实践活动、劳动与技术相关课程体系，分层设置项目课程：小学阶段侧重于体验和职业感知、初中阶段侧重于体验和职业认知、高中阶段侧重于职业生涯规划；对组织实施、安全保障、物质保障等提出明确要求，确保职业启蒙教育有力有序有效开展。

中高职院校：精心筹备，敞开职业启蒙教育的大门

　　各职业院校高度重视，闻令而动，赓即研究制定职业启蒙教育活动方案。各校结合自身专业特色，精心筹备体验展示项目，设置有建筑、艺术、医护、机械、电子、电气、汽修、餐饮、养殖、木工、服装等11个大项，汽车发动机拆装、电商直播、心肺复苏、赛车驾驶、光伏发电、婴幼儿照护、花艺园艺、观赏鱼鉴赏、3D打印、木工工艺、船舶驾驶、茶艺服装等80余个小项的精品体验课程，安排骨干教师、能工巧匠和优秀学生为参与体验的中小学生展示、讲解、体验和服务，营造真实浓郁的职业场景，以达到沉浸式体验的最佳效果。万州职教中心校长秦小滨说：“主动服务中小学教育，不仅可以拓展中小学生对职业的了解，体验知识技能的可贵，更能提高全社会对职业教育的认可。学校将利用在师资、硬件等方面的优势，充分发挥职业启蒙教育基地作用，助力中小学生正确认识职业教育，形成正确职业观、劳动价值观，为培养更多高素质技能人才、能工巧匠、大国工匠作出应有的贡献。”

中小学：积极对接，迈出职业启蒙教育的步伐

　　随着“双减”政策的落地落实和《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的颁布施行，劳动教育已成为实施“五育并举”、发展学生核心素养的重要抓手，刚好开展中小学生职业启蒙教育与提升学生劳动素养高度契合。在万州区第八届职业教育活动周举行期间，万州区部分中小学积极与在万职业院校衔接，开展职业启蒙教育，促进学生全面发展。

　　5月19日至24日，万州二中教育集团金陵中学、万州区电报路小学、万州区红光小学、万州区中小学实践学校等4所学校组织200多名学生先后到重庆三峡职业学院、重庆市三峡水利电力学校、重庆市万州职业教育中心、重庆市万州高级技工学校，开启了我区中小学生职业启蒙教育的序幕，引领学生启程职业生涯的体验之旅。活动采取集体观摩和分组实作的方式进行。同学们将课堂搬进了职业院校，聚精会神地聆听专业老师的生动讲解，津津有味地观看哥哥姐姐的精心示范，有板有眼地参与感兴趣项目课程的操作体验，亲身感受了一堂堂生动的职业启蒙课程，大家都兴趣盎然。“今天的课真有趣，我学会了插花，也爱上了插花，回家就给妈妈露一手。”这是万州南京金陵中学初2021级6班周瑞雪学生在上完插花课后的感想。“今天跟随老师体验了发动机拆卸、电商直播、应急救护、糕点制作、幼儿保育、茶艺、手工等课程，每堂课都特别有意思，老师讲解，我们进行实际的体验。手冲咖啡课是我最感兴趣的课程，回家我也可以按照今天所学的步骤给妈妈冲一杯咖啡。”万州区电报路小学2017级7班何天禹同学如是说。“这是我第一次走进职业学校，没想到中职学生的课堂如此丰富。劳动与科技是相辅相成地，互推共进的，它们都离不开艰苦的奋斗与无私的付出，我觉得，只有肯吃苦、懂坚守、有毅力，才能创造美好的生活，而作为一个小学生，我认为更要传承好广大劳动人民的工匠精神，去学会执着，学会坚持，充实人生！”万州区红光小学5年级1班的学生体验了传统木工，学习了鲁班锁的制作，还在老师的指导下进行了集体制作小木凳比赛。……

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。万州区中小学校将陆续组织学生到基地开展职业启蒙教育，下一步，我区将开展“大国工匠进校园”、“劳模进校园”、“优秀职教师生进校园”和“中小学学生进企业”等系列活动，将职业体验与学校课程深度融合，并纳入中小学的专门课程，逐步实现课程化、常态化和全覆盖，持续全面推进中小学生职业启蒙教育工作，增进社会对职业及职业教育的理解认可，推进我区职业教育创新发展、高质量发展，促进普职融通协调发展，营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好社会氛围。