1月11日，重庆市万盛经开区申报的重庆市教育科学“十三五”规划重点课题《新时代中小学教师发展核心素养区域督导评估体系建构与应用研究》结题评审会顺利举行，该课题建构了中小学教师发展核心素养总体框架，并分级设计了督导评估指标体系。

　　会上，课题负责人吴明芳代表课题组做了课题结题研究报告。在报告中，吴明芳向专家组介绍了七所试点学校的教师评价改革成效、从课题研究的背景、目标、对象、内容、方法、成果等方面做了全面的报告。与会专家逐一查阅课题研究过程性材料和成果性材料，并向课题组成员进行现场提问质疑，吴明芳代表课题组作答辩。

　　据介绍，课题研究基于建设万盛经开区“仁爱之师”构建的“师德、师能、师为”三维度、“思政工作、师德师风、专业能力、改革创新、社会责任、铸魂育人”六要素、“立德树人、端正三观、修身养性、传播文明、博学多才、因材施教、专业成长、终身学习、教书育人、服务发展、关爱学生、为人师表”十二个要点展开。课题组建构了中小学教师发展核心素养总体框架，分级设计了督导评估指标体系，推动出台了《万盛经开区中小学幼儿园教师发展督导评估方案（试行）》《万盛经开区教师发展质量评价标准》《万盛经开区教师队伍建设三年行动计划》等文件，为万盛经开区深化教师评价改革提供了有力支撑。

　　重庆市万盛经开区党工委教育工委书记、教育局局长陈永禄表示，教育要发展教师是关键，万盛经开区狠抓教师队伍建设，始终坚持正确的办学方向，落实立德树人的根本任务，着力培育“四有好老师”，扎实推进新时代教育领域综合改革，以改革的强大动力，推进万盛教育高质量发展。

（中国教育在线 母国鹏）