为加大国家通用语言文字推广力度，弘扬中华优秀传统文化，服务铸牢中华民族共同体意识，助力乡村振兴战略实施。近日，重庆电子工程职业学院“字句同载 推普共彩”--“青春知行团”推普实践队赴彭水苗族土家族自治县开展“推普助力乡村振兴”志愿服务活动。

　　推普调研入乡村 青春知行助振兴

　　彭水苗族土家族自治县是全国苗族人口聚居最多的少数民族自治县，绝大部分彭水县居民受地方方言及受教育程度影响，对普通话了解较少，使用频率低。实践队队员们通过实地考察、入户走访、发放纸质问卷和线上问卷等形式，对彭水县各行各业、各年龄层居民进行调研，了解当地国家通用语言文字普及程度和质量情况，重点人群国家通用语言文字使用情况、学习情况和学习需求等。实践队将对调研数据进行统计、分析，为后续推普助力乡村振兴提供有力的数据支撑。

　　探寻非遗文化，助力产业振兴

　　为更好地助力当地产业振兴，推动特色产业升级发展，传承和发扬优秀传统文化，增进民族文化自信，“青春知行团”推普实践队来到重庆市彭水苗族土家族自治县彭水苗绣馆开展“丝丝线线绣苗衣 字字句句共推普“的实践活动。实践队员在体验苗绣过程中，与绣娘们沟通交流，详细了解苗绣的制作过程，一字一句用普通话表述苗绣的针法、绣法、图案设计背景等常用语言，与绣娘一起练习普通话，矫正发音。

　　此次活动过程中，团队成员不仅积极投身于推广普通话的工作，还与彭水苗绣非遗传承人李绍玉等人员进行了深入交流，了解他们在乡村振兴中的经验与故事。实践队员表示将为彭水苗绣拍摄专题宣传片，帮助非遗产品走出“深闺”。

　　实践队员任伟婷说：“普通话作为国家通用语言，能够消除地方语言在沟通过程中存在的障碍，更有利于文化的传播。通过推普的活动，提升绣娘们的普通话水平，能够促进非遗文化的传播和推广。后续我们也会将苗绣文化、非遗故事通过普通话的口口相传、新媒体等方式更好地传播出去。”

　　实践队也将在后续的活动开展中，将非遗文化融入支教课堂，讲好非遗故事，传播非遗文化，助力乡村振兴。

　　多彩推普课堂 助力文化起航

　　“小朋友们，知道电磁和电池的读法和区别吗？”在彭水苗族土家族自治县黄家镇小学内，正在进行生动有趣的普通话教学活动。

　　为助力少年儿童筑牢信仰之基，增强学生语言文字规范意识和推普参与意识，实践团队与彭水苗族土家族自治县黄家镇小学结对，开展“推普+”系列课堂。实践队将科学知识、绕口令练习、经典诵读、中国传统文化、彭水苗绣非遗文化、红色文化等知识融入推普课堂，给孩子们带来一场美妙的文化盛宴，增强文化自信。

　　除此之外，实践队还打造了“推普+体育”的户外教学模式，将猜灯谜、诗词飞花令、蹴鞠、投壶、踢毽子等项目融入普通话教学课堂，探索“文化+体育”推普新模式。实践队以理论与实践相结合的方式设计丰富多彩的课堂，为孩子们的普通话学习开拓广阔空间，提升孩子们学习普通话的兴趣和说普通话的能力，以语言助力乡村振兴。

　　诵读经典诗篇 赓续红色血脉

　　彭水县黄家镇先锋社区作为革命老区，拥有丰富的红色资源。实践队将红色教育与推广普通话有机结合，打造“推普+红色文化”实践模式，让大学生与小学生大手牵小手，带领当地小朋友，沿着红军曾经行走的道路前进，依次参观了红军历史陈列馆、红军街、红三军广场等革命遗址和红色教育基地，了解红军长征历史，领悟红军精神，共同传承红色基因，赓续红色血脉。

　　“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”红军街内的黄家坝新时代红色基因传习所内传来稚嫩又坚定的童声。

　　在红军街内的黄家坝新时代红色基因传习所内，实践队员一字一句教小朋友们诵读《七律长征》《沁园春·雪》《少年中国说》等经典文章，诵读过程中纠正其平翘舌问题、前后鼻音等不分问题。除此之外，实践队员带领小朋友一起合唱《强军战歌》，以吟代唱，以唱代讲，提高小朋友口语表达能力的同时，让小朋友们更好地接受红色文化教育，传承红色基因，深刻领悟红军不怕艰难险阻不惜付出一切的牺牲精神。实践队也将为黄家镇制作红色文化宣传片，用普通话赋能红色文化的传播，为乡村振兴贡献一份青春力量。

　　苗乡大舞台 推普动起来

　　为了更大范围推广普通话，实践队在彭水苗族土家族自治县黄家镇举办“字句同载 推普共彩”文艺汇演，通过歌唱、朗诵、小品等文艺表演，让村民意识到国家通用语言文字应用的重要性，同时以喜闻乐见的形式，丰富村民们的乡村文化生活，让村民感受到国家通用语言文字的魅力，助力乡村振兴。

　　“我家孩子在家比较内向，不怎么爱说话，今天竟然走上了讲台，和哥哥姐姐们一起表演节目、一起朗诵。”卓君豪妈妈一边跟实践队员们诉说着喜悦，一边用手机记录着孩子的精彩表现。

　　乡村文化振兴，推普砥砺前行。重庆电子工程职业学院“青春知行团”暑期“三下乡”推普实践队多维度扎实开展推普实践活动，以青春奋进之力助力乡村振兴，为全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。