廖国敏老师扎根职教一线，指导学生参加职业技能竞赛、创新创业竞赛获省部级以上奖7项。主持参与市级、校级科研教改课题各3项，编写专业教材1部。获2022年校优秀教师、优秀党员，2024年校“四有”好老师。

廖国敏老师

　　作为一名中国共产党党员，自2017年踏上职业教育的讲台，便将教育初心深植心间，深耕教学一线，始终秉持“静下心来教书、潜下心来育人”的精神，用自己的智慧、爱心和担当，深刻影响着一届又一届学生的成长。

　　一、坚守初心——以信念为灯塔，照亮前行道路

　　廖国敏老师始终坚信，教育是一项伟大的事业，关乎国家的未来和民族的希望。在思想的浪潮中，她坚决用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要指示，全面贯彻党的教育方针。在教师岗位上按照习近平总书记“坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业”的重要要求，以“党和人民满意的好老师”为目标，以“新时代中国青年重要要求”为标准，不断磨炼自己。她深知，只有自己信念坚定，才能为学生树立正确的人生方向。因此，在2022年被学校评为优秀共产党员（见图1）。

图1 廖国敏老师荣获“优秀党员”称号

　　面对国家发展过程中对高技能人才的巨大需求，廖国敏老师深感责任重大。她立足本职岗位，将“培养德才兼备的高技能人才”作为自己的使命，在每一堂课中融入课程思政元素。在讲解大数据技术专业知识时，她会向学生介绍我国近年来在大数据领域取得的举世瞩目的成就，大数据在医疗、制造等领域中发挥的关键作用，让学生们看到科技的力量，更看到国家在科技发展道路上的坚定决心。鼓励学生树立正确的价值观和职业观，引导学生运用所学知识和技能为祖国送去最温暖的祝福，为国家建设贡献自己的力量（见图2）。

图2 喜迎国庆——我为祖国送祝福（学生作品）             

　　二、深耕教学——深入挖掘知识，传授扎实技能

　　教学质量是教育的生命线，廖国敏老师深知这一点，因此在教学工作中，她始终秉持严谨的态度，不断深耕专业领域，努力提升教学水平。她所授课程涵盖大数据技术专业大部分专业课和集中实践，在长期的教学过程中，她对专业课程体系和人才培养要求有了深刻的理解。

　　为了切实提升学生的技能水平，廖国敏老师深入思考教学方法的创新与改进，积极承担多项教学改革项目。她主持的重庆市教育评估研究会重点课题“基于数据挖掘的课程教学评价与预警研究”（见图3），打破了传统的课程教学评价手段和模式，学生在线上平台完成课前、课中和课后任务，形成各类历史和实时数据，引导学生采用数据驱动的方式解决项目实际问题。通过这一改革，学生积极性得到了极大提高，对专业知识的掌握也更加扎实。因此，在2022年获评学校优秀教师（见图4）。

图3 廖国敏老师获批重庆市教育评估研究会重点课题

图4 廖国敏老师获评学校优秀教师

　　除了课堂教学，廖国敏老师还非常注重学生实践能力的培养。她悉心指导学生参加各类竞赛，以赛促教，通过比赛提振学生的学习兴趣，提升学生对职业技能的掌握度。“中国银行”杯、“挑战杯”和“大创赛”等竞赛现场和幕后，都留下了她和学生们共同奋斗的身影。其中，在指导学生参加2024年中国国际大学生创新大赛时，廖国敏老师从竞赛内容的分析、技术难点的攻克到团队协作的优化，都给予学生全方位的指导。备赛期间，她和学生们一起加班加点，反复调试程序，不断优化方案。最终，学生们从校级决赛（见图5）一路冲到了重庆市决赛，获得在本专业以来的历史最好成绩——重庆市银奖（见图6）。

图5 学生参加大创赛校级决赛

图6 学生作品获得重庆市银奖

　　截至目前，廖国敏老师指导学生参加职业技能竞赛和创新创业竞赛获得国家级三等奖1项，省部级一等奖2项、二等奖2项、三等奖4项，这不仅是学生们努力的成果，更是廖国敏老师教学水平的有力证明。

　　三、关爱学生——以爱心为桥梁，影响学生成长

　　在学生的眼中，廖国敏老师不仅是一位知识渊博的良师，更是一位关怀备至的益友。她深知学生在学习和生活中会遇到各种各样的问题和压力，因此她总是以换位思考、感同身受的方式去疏解学生的疑惑，是一位名副其实的“四有”好老师（见图7）。

图7 廖国敏老师被授予“四有”好老师荣誉称号

　　在22级大数据技术专业中有一名学生，他在参加完2024年大创赛后，给廖国敏老师发了比较多的一段感谢语“廖老师，您真的是一名好老师，对待学生就像自己的孩子一样，耐心教导与指导，有时候上您的课，就仿佛回到了初中，我们初中班主任就特别爱和我们谈心，您不仅是我的亦师亦友，更是我成长路上的重要支撑……”（见图8）。

图8 学生发给廖国敏老师的感谢语（部分）

　　廖国敏老师在每一个教师节等特殊的日子，都会收到类似这样多的祝福。正是因为她关心关爱学生、专业技术过硬，成为了受欢迎的老师（见图9）。

图9 廖国敏老师收到的部分祝福

　　在教育教学工作中，廖国敏老师始终秉持“师者，所以传道授业解惑也”的理念，用实际行动诠释着为师之道。她用自己的知识和智慧，为学生打开了知识的大门；用自己的爱心和关怀，陪伴学生度过了成长的迷茫期；用自己的坚持和努力，践行着立德树人的初心和为国育才的使命。在未来的教育道路上，她将继续坚守教育初心，深耕教学一线，为培养更多优秀的高技能人才贡献自己的力量。