罗校长,您好!自贵州医科大学“协和班”招生以来,众多家长和考生都在说家门口便可以入学“协和”,感受“协和”的精英教育。那么,首先想请您为我们介绍贵州医科大学“协和班”2020 年的招生政策便于高三学子了解如何报考?
今年“协和班”将迎来第二届招生,面向贵州省,按照一本批次单列招生,计划招生32人,学制5年,实行小班制和末位淘汰制。贵州省考生可在高考填报志愿时,通过网上报名等方式报考“协和班”。
集协和贵医之毓秀,成为国为民之大医。据悉,在今年,“协和班”学子有的自发投入新冠肺炎疫情防控工作中,有的自发为血液病患儿捐献造血干细胞,想必也是深受师长奔赴援鄂一线的精神所引领,也与在校期间的培养密不可分。想请您为我们介绍一下“协和班”的人才培养模式,为我们揭秘独特之处?的初衷吗?
“协和班”是北京协和医学院和贵州医科大学联合培养的临床医学创新班,旨在培养适应全球医疗卫生事业发展的需要,具有宽厚的人文情怀和高度的社会责任感,具有坚实的基本知识、基础理论和基本技能,具有国际视野、创新能力和持续发展能力,能够胜任临床医疗、医学研究等相关工作的卓越医学拔尖人オ。
总的来说,“协和班”的培养模式有六个特点:
一是优化课程体系。彻底改革课程体系,在中国医学科学院北京协和医学院的指导下,按照“协和教学理念”编写教学大纲、课程讲义,不低于30%的专业基础和专业课程采用双语教学。
二是强化优配师资。贵州医科大学选拔最优秀的师资,与北京协和医学院的师资共同组成“协和班”教学团队,担任主讲教师。要特别指出的是“协和班”实施双导师制,给每位学生配备基础和临床各1 名指导教师,负责帮助学生制定学习计划、科研训练计划和临床训练,创造参加科研的条件,指导学生的未来职业发展规划,实现个性化培养。课程教学中不少于1/3的专业基础和核心课程由协和医学院采用线上、线下混合教学方式或短期讲座等形式开展教学。
三是深化医教协同。推进以胜任カ为导向的教育教学改革,深入推进以学生自主学习为导向的教学方式方法改革, 开展基于器官/系统的整合式教学和间题导向的小组讨论式教学,促进信息技术与医学教育深度融合。
四是细化质量管控。两校共同抓好“协和班”培养过程的质量管控,强化教学过程的监管,实施严格的学籍管理规定,细化深化课程考核方式、方法改革,完善以能力为导向的形成性与终结性相结合的评价体系,把好培养关和出口关,做到“严出”。
五是升华发展空间。贵州医科大学和北京协和医学院为“协和班”毕业生提供了大量的优惠条件,留足了未来职业发展空间。学生在规定的年限内完成教学计划规定的全部课程,达到培养目标要求,且成绩排名在班级前90%的,推荐免试录取为硕士研究生;不少于当年毕业人数的15%的最优秀毕业生,将择优推荐免试录取为中国医学科学院北京协和医学院研究生。
六是培养高精尖人才。北京协和医学院作为我国现代医学教育的发源地,是我国最高的医学教育机构,始终坚持小规模招生、高层次培养、高质量输出的办学宗旨,在长期的办学实践中,凝练出“坚持医学精英教育、实行高进优教严出、注重能力素质培养、强调三高三基三严、开放办学博采众长、传扬优良文化传统”的办学特色。贵州医科大学将秉承协和传统,加大投入,推动教材、教学、教师改革联动,传承协和基因,发扬协和精神,培养拔尖人才,让协和基因、协和传统和协和精神在贵州大地上生根、发芽、开花、结果。努力将“协和班”打造成中国特色的一流医学专业,立足贵州着力培养一批卓越医学人オ,服务桑梓。在高进、优教严出的教育方式下,カ图为贵州培养一批基础扎实、具有全球最先进的医学教育理念的医学拔尖人オ。
请您介绍下去年“协和班”招生情况,以便为今年有意报考“协和班”的考生及家长提供参考。
从生源上看,2019 年首届“协和班”聚集了贵州省的高分数段的高考学生,全班 32人,最高分614分,最低分579分,超一本线109分,男生20人,女生12人,均为第一志愿学校第一专业录取,集中了贵州省的优质生源。
2019级协和班学生来自贵州省各地,其中少数民族占比超过三分之一,这些同学成长于贵州,对贵州有长期的地域人文了解和情感认同,在学习中,也会对贵州的医疗事业有更多责任感和思考,这些都有利于他们将来站在健康中国战略上,用扎实的基本知识和技能和国际化的视野,服务贵州本地的临床医疗、医学研究等公共卫生事业。
最后,请您为2020届有意向报考“协和班”的考生送上祝福语。
贵州医科大学与北京协和医学院历史渊源深厚,乘协和对口帮扶贵医之东风,诞生了“协和班”。80多年来,贵医人秉承协和之传统,与祖国共命运,同时代,共呼吸,在战地救护、抗震救灾和疫情防控中,彰显了贵医人的家国情怀和时代担当,发扬了医者仁心和大医精诚的崇高精神。高考是人生的一次重要选择,如果你已做好致力于献身祖国医学事业的决定,我们在贵州医科大学“协和班”等你,在通往医学最高殿堂的路上,与你一起努力拼博。