【人大代表：不“唯分数论” 建议把品德评价纳入高考体系】

13日，全国人大代表、安徽农科院副院长赵皖平接受记者采访表示，唯分数论、唯成绩论、唯名校论扭曲了我们的价值观，会造成社会不公正。他建议，高考也可引入品质表现、学业测试等，通过老师、同学的评价和了解来评估学生品质德育。同时可以对师德也进行考察，建立双向约束机制。

来源：中国新闻网

【全国人大代表：轻德育现象多 建议加快家庭教育立法】

3月13日，全国人大代表、教师刘宏艳说，现在很多孩子，特别是农村孩子，在家庭方面较为缺失，还有部分家长存在“重智育，轻德育”的现象。她建议加快家庭教育立法进程。

来源：中国新闻网

【全国人大代表：建议设立18岁成人礼 将仪式感化为责任感】

3月13日，全国人大代表、教师官启军建议建立十八岁成人礼。她说，古代的成人礼是很隆重的，而现在，十八岁成人应该意味着要有更多的社会责任、对父母更感恩、对老师更尊敬，但现在的孩子衡量自己是否优秀的标准多是学习成绩。她希望能够建立十八岁成人礼，通过仪式的庄严感，转化成社会责任的精神力量。此外，她认为中国人传统的“满月礼”和“婚礼”等，多和礼金挂钩，她希望像成人礼这样的仪式可以和钱离得远一点。

来源：中国新闻网

【谭琳代表：完善性侵儿童犯罪的量刑标准】

12日，最高检检察长张军作最高人民检察院工作报告时，谈到了一起抗诉案件：齐某强奸、猥亵多名女童，拒不认罪，仅被判处十年有期徒刑，最高人民检察院抗诉后改判无期徒刑；就此案发现的问题，向教育部发出最高人民检察院第一号检察建议。当天下午，黑龙江团审议“两高”报告时，全国人大代表谭琳建议，推动解决性侵儿童立案难取证难问题，进一步完善性侵儿童犯罪的量刑标准。

谭琳代表建议，完善性侵儿童犯罪的量刑标准。建议将对导致女童怀孕、流产、感染妇科病此类基于性别特点造成的严重身心伤害和深远影响的情节，纳入“严重情节”，如此可判施害人10年以上有期徒刑，甚至无期、死刑。

来源：新京报

【人大代表顾晋：建议全民开展死亡教育】

全国人大代表、北京大学肿瘤医院主任医师顾晋表示，很多癌症晚期患者饱受病痛折磨，但家属往往会拒绝接受舒缓治疗，怕被认为是不孝。社会上年轻人自杀现象时有发生，我们对尊重生命相关教育有一定欠缺。他建议从中小学生开始开展死亡教育，让人们尊重死亡尊重生命。

【30名代表联名：建议未成年人刑责年龄降到12岁】

今年两会上，30名人大代表联名提交了关于修订《中华人民共和国未成年人保护法》的议案。提出“家长到学校参加家校活动应视为正常上班，用人单位应当依法支付工资”等建议。还建议将未成年人刑事责任年龄下限降低到12周岁；同时调整相对负刑事责任年龄为12周岁到14周岁，已满12周岁不满14周岁的未成年人，只对性质极其恶劣的犯罪行为承担刑事责任；相应的调整完全负刑事责任年龄为14周岁。

【陈宝生回应“线下减负线上增负”：将发布综治文件】

3月12日上午，十三届全国人大二次会议第三次全体会议之后，全国两会第四场“部长通道”继续进行。

有记者提出，近几年出现了一种社会现象，就是学校减负、社会增负，老师减负、家长增负，我们身边很多家长反映，老师留的作业里面有一部分明显超出了孩子的能力范畴，家长不得不代劳，从孩子到家长都非常累。

教育部部长陈宝生对此表示，有一些培训机构转移阵地，把战场开到了线上，我们原来叫做校内减负，校外增负，现在叫做什么？线下减负、线上增负，这是一个新问题。战场转移了、阵地变化了、方式变异了，我们高度重视这个问题，已经会同有关部门开始研制综合治理的文件，不久就会发布。

他说，在这个文件出台之前，我们将比照线下治理的政策措施，对线上的这些培训进行规范。文件出台之后，我们将和线下一样，线上线下综合治理，一定要把负担过重这个问题解决好。

来源：澎湃新闻

【西安7名中学生“提案”提交两会 吁加强中小学食堂膳食营养】

一份由7名中学生撰写的“提案”，近日被提交给全国两会。“提案”的主题，是呼吁加强中小学校食堂膳食营养。

这份特殊的学生“提案”并不简单——在长达两年里，同学们调查研究、精心撰写，通过发放问卷、现场访谈、网络调查等形式，对全国19个城市、37所学校的学生、老师、家长及厨师展开全面调研，几易其稿，形成上万字的调研报告，并最终凝练成“提案”，由全国政协委员、致公党陕西省委主委陈超提交大会。

“在我国，在学校食堂用餐的中小学生约有1.53亿人。这其中，40.5%是一日三餐，84.5%至少每日一餐。然而，食堂营养化建设和管理中存在的诸多问题，却令人担忧。”西安高新一中的7名高中生——王乐童、杨清源、苟书豪、李想、李振宇、梁幸子、张浩然，利用课余时间走进校园，对中小学食堂营养状况进行调研。

“调研越深入，就越感到问题的严重性。”随着调研的步步展开，梁幸子和同伴们确认，确定这一题目，选择十分正确。

“我们建议，通过制度保障、教育引导、人员培养等措施，推进学校食堂的膳食营养建设。”团队成员表示。比如，制定国家食品营养法，将营养均衡程度纳入食堂考核体系；保障有条件的中小学校配备专业化营养师；建立针对食材供应链的监控体系，确保食材绿色健康；建立大数据云平台，基于中小学生个性健康数据，实现个性智能营养配餐与营养干预配餐。

来源：中国青年网

【“五育并举”中“劳育”是短板 委员吁中小学恢复开设劳动课】

今年两会，全国政协委员、民进上海市委专职副主委胡卫聚焦劳动教育问题，并上交了相关提案。胡卫认为，劳动教育可以使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。“劳动教育是培养德智体美劳全面发展人才的关键一环，曾经很长一段时期，几乎所有的大中小学校都开设了劳动课。”

胡卫表示，“劳育”虽然在“五育”中排行第五，却是“五育并举”的教育体系不可或缺的重要一环，在当前更是亟待补齐的短板。劳动不仅能够让学生体魄强健，促进学生的身体发育，也能培养儿童自己动手的习惯，培养自信心、责任心、合作等思想品质和正确的审美观、价值观，在“网红”等各种所谓时尚风潮中坚持自己独立的认识和选择。“同时，劳动本身也是创造的基础，在劳动中既要动手，又要动脑。可以说，‘劳育’是融合其它‘四育’的基础。”

来源：中国青年网

【全国人大代表廖仁旺：青少年手机应装防火墙 避免网络不良信息】

3月10日，全国人大代表、全国劳动模范廖仁旺接受采访表示，少年儿童在成长过程中，由于网络内容不健康，会让他们养成不良的上网习惯。他认为，手机中应设置类似“防火墙”的措施，让不良信息无法进入青少年的手机。

来源：中国新闻网

【全国人大代表苟兴龙：教师待遇不应低于公务员】

3月10日，全国人大代表苟兴龙接受记者采访时表示，国之大计，教育为本，教育大计，教师为本，但现今面临的问题是很多人不愿意从事教育行业，因此需要增强教师岗位吸引力，提高教师待遇，具体提高的待遇根据地区来看，至少不应低于当地一些公务员待遇。

来源：中国新闻网

【湖北省人大常委会副主任周洪宇：教师应具有教育惩戒权】

3月6日，全国人大代表、湖北省人大常委会副主任周洪宇接受采访时表示：《教师法》要明确写清楚教师具有教育惩戒权。社会上，往往因为教师教育学生引起学生、家长的不理解，以至于让教师出现不想管、不愿管的现象。周洪宇认为，教育惩戒权属于公权范围，有其特定含义，不含体罚、打骂、辱骂，对其理解要准确。

【人大代表洪为民：公务员招聘应给高职学历相应等级】

3月7日，全国人大代表洪为民在香港代表团开放日上建议，中国要发展工业，职业技术人才非常重要，应当在公务员招聘的时候给予高职学校毕业生相应的等级，应只比本科低一点点。

【李健：建议给大专学生增设副学士学位】

全国政协委员、北京理工大学人文与社会科学学院院长李健今年两会表示，目前高职院校在校人数、招生人数占全国大学生比例一半以上，却没有适应他们的学位。他建议增设副学士学位，由三级学位体系完善成四级学位体系。

【施卫东：禁止将“双一流”作为高校毕业生就业门槛】

今年两会期间，全国政协委员、南通大学校长施卫东表示，此次他带来了多个提案，其中就有一条关注双一流的人才就业选聘。他认为，这会带来比以往更为严重的就业不公平，因此建议禁止将“双一流”作为高校毕业生就业门槛。

施卫东表示，根据2017年教育部公布的数据，我国现有高校数量2914所，其中原211、985和“双一流”高校仅占总数的3.4%，而这些高校大学生数量之和仅占全国高校大学生总数的不足8%。因此，支撑我国经济社会发展所需要的大量专门人才仍然是非“双一流”高校的毕业生。

而非“双一流”高校毕业生往往在初入社会时就感受到“双一流”所带来的“就业门槛”，这种“院校门槛”在地方政府、国有企业的招聘信息中尤为明显。

【民进中央：振兴乡村教育要大幅度改善乡村教师工作环境】

民进中央在发言中指出，乡村教育既是乡村社会事业，也是重要的民生事项，是落实乡村振兴战略的重要基础、重要资源、重要抓手。推动乡村教育更优质、更充分、更高水平发展，将直接增进乡村人民群众的福祉，满足人民群众对优质教育的新需求；同时，发展了的乡村教育事业，必将为乡村全面振兴发挥更好的基础性、先导性作用。

民进中央还指出，乡村教育并不是落后、低水平、不经济、无希望的，而是有其自身的独特内涵、价值、文化性格和表现形式。乡村振兴图景中的乡村教育，既是田园的又是现代的，不是城市教育的简单复制。乡村教育需要特色化、高质量发展的外部环境，一体化的发展思路，才能在未来更高水平的城乡教育格局中站稳脚跟。

“我们必须认识到，虽然教育事业改革和发展最艰巨、最繁重的任务在乡村，但最深厚的基础、最大的潜力和空间也在乡村，乡村教育的振兴必然会对我国全面推进教育现代化、建设教育强国奠定坚实基础。”民进中央指出。

【民盟中央：鼓励更多有责任担当的社会力量进入幼儿托育领域】

针对城镇幼儿托育面临的困难，今年全国两会期间，民盟中央向全国政协十三届二次会议提交了题为《城镇0~3岁幼儿入托难问题亟待解决》的发言，建议采用各级政府设立托幼工作协调小组、出台优惠倾斜政策、鼓励社会力量开办托育机构等办法解决幼儿入托难问题。

民盟中央在发言中提到，“幼有所育”是中共十九大提出必须取得“新进展”的7项民生要求之首。去年以来，3~6岁学前教育体系建设取得进展，但城镇3岁以下托育服务供需矛盾也日益凸显。数据显示，城市35.8%的3岁以下婴幼儿家长存在托育需求，无祖辈照看的家庭托育需求达43.1%，但全国婴幼儿在各类托育机构入托率仅为4.1%。

民盟中央调研发现，中国城镇0~3岁托育服务主要问题有：总体规划缺乏、责任主体不明、资金投入匮乏等。而根据全国妇联一项调研显示，“孩子上幼儿园前是否有人照看”已经成为70%的家庭在计划生育二孩时所考虑的问题。

【史可委员：各类八卦消息占头条，应将镜头多对准科学家】

今年全国两会期间，全国政协委员、江西省科协主席史可向全国政协十三届二次会议提交了题为《大兴崇尚科学之风 营造崇尚科学氛围》的发言，建议把科学家视作“全民偶像”，让科学研究成为具有独特殊荣的崇高职业，让科研工作者走到哪里都受追捧、都有鲜花。

史可注意到，同党和国家对科技工作、对科学家的高度重视相比，当前，全社会在关注科学、崇尚科学，关注科学家、崇尚科学家的时代风尚和社会氛围方面还存在着许多不足，特别是在一些媒体的过度追捧下，各类八卦消息占据着显要位置，而对科技领域重大事件与重要人物的关注度却少之又少。

“在迈向中华民族伟大复兴的今天，只有把科学家视作‘全民偶像’，我们才能真正走上‘科技兴国’、‘科技富国’和‘科技强国’的康庄大道。”发言总结道。

【钱学明：借鉴NBA试行教师“工资帽”】

义务教育发展不均衡是人民群众关注的社会热点难点问题，不仅表现在城乡之间、城市之间，还表现在城区之间、学校之间。同一个城市，不同学校之间的巨大差别，形成了明显的社会不公，出现了“学区房”、“择校难”等一系列社会问题。

钱学明介绍，义务教育发展不均衡的根源在于教育资源配置不合理，主要是优秀教师、优秀校长过于集中在少数学校。现行的学校考核、校长聘任、教师待遇等一系列管理措施，导致更多优秀教师向条件好、待遇好的学校扎堆，优秀的校长往往都被安排在条件好的学校。优秀的校长没有用在薄弱学校的管理提升上，优秀的教师没有充实到薄弱学校去。不合理的资源配置，导致了学校的两极分化。

因此，钱学明认为，破解“择校难”问题的关键，是合理配置优秀教师、优秀校长资源，核心是让每位学生公平获得就近接受良好教育的同等机会。

来源：澎湃新闻

【不要让体育人才从中学阶段流失】

杨扬委员说，体育发展到今天，不可能只由体育一家就能够把所有的工作做好。比如体育产业、全民健身以及体育各方面事业的发展，需要很多社会力量和各界支持。应多组织一些跨界的讨论，把我们的问题与相关部门有所沟通，这样能更好解决体育在社会发展中、在国家事业发展中遇到的困难。

这次她带来的提案主要是针对中小学生、青少年体育发展现状的，现在在中学有个令人十分痛心的现象，整个青少年的体育活动几乎是断崖式下滑。

谢敏豪委员发言表示，一年来参加了几次调研印象很深，尤其是体育界别展开的调研课题很贴近群众需求。如围绕“社会体育组织在全民健身中的作用”，到山西调研时了解到，开展全民体育做法，不是说死板的给一个地方建个篮球场，而是考虑到百姓需求来开展群众体育。

池建委员说，提案工作是政协履职尽责的重要手段。我建议应抓好选题，充分发挥界别和委员的作用。比如足球的问题能否做个提案，现在足球运动的发展，还远远不能达到老百姓对足球的期望。

【郭长刚：建议取消研究生招生全国统考 将招生考试自主权下放高校】

2019年硕士研究生初试期间，全国多个考点出现引人关注的新闻，有学校错把答卷当试卷发放，有的学校自命题严重偏离大纲导致考生几乎交白卷，还有学校被考生吐槽“恶意压低考研专业课分数”……在今天的政协小组会议上，来自上海大学研究生院的全国政协委员郭长刚谈到，这些现象凸显了全国统一考试的弊端，建议取消硕士研究生全国统一考试制度。

“硕士研究生全国统一考试制度不利于高校的分类发展和高水平大学建设，容易导致高等教育应试化，建议教育部放权，将招生考试的自主权下放给各高校。”郭长刚还为此准备了一份提案，他在提案中写道，各高校应对考试科目设置、考试时间安排具有自主权，思想政治理论仍应作为必考科目，但外语则未必。

规定不可谓不细致，执行不可谓不认真

来源：文汇客户端

【戴立益：教育硕士要扩大规模，招生培养体系都要改】

今年全国两会，全国政协委员、华东师范大学副校长戴立益提交提案，呼吁大幅提升有研究生学历的中学教师数量。

戴立益认为，要在较短的一段时期内大幅提升中学教师学历水平，当务之急是要扩大教育硕士的招生规模，变革教育硕士的招生模式和毕业要求，建立集“招生的针对性、培养的开放性和评价的灵活性”为一体的教育硕士培养体系。

具体而言，在目前统一招生入学考试的基础上，要尊重教育硕士的独特性，允许应届本科毕业生用本科专业的考试成绩作为入学申请；也允许一线教师用本科学习经历、教学年限、实践教学业绩、教学研究成果等进行入学资格的水平论证，据此授予培养学校自主招录的权利。

此外，应充分发挥部属师范大学在培养研究生学历中学教师的引领示范作用，给予更多推免名额、招生名额和自主培养权利。在教育硕士群体的培养模式上，应允许部属师范大学和综合性大学有更大的自主权利。

来源：文汇客户端

【陈凤珍：明确教育惩戒权让教师摆脱两难境地】

“为了使学生少犯错误健康成长，使教师摆脱管与不管的两难境地，使中小学校学生管理进入正常轨道，建议明确教育惩戒权。”全国人大代表，邢台学院文学院教授、民盟邢台市委会副主委陈凤珍呼吁。

校园中不时出现的欺凌现象令人忧心，陈凤珍认为，这反映了部分学生规则意识、法律意识的淡薄，也反映了学校教育惩戒功能发挥不足。如果孩子在出现问题、犯错误的初期，教师给予适当的惩戒，反倒有利于犯错的学生深刻反省，知错改错，形成规矩意识。

通过立法的方式明确教师的惩戒权，既是对教师正确合理使用惩戒权的法律支持，也是对学生不受教师滥用惩戒权侵害的法律规制，更重要的是有利于青少年的健康成长。“从这个意义上说，教育惩戒权不是教师需要，而是学生需要，是全社会的需要。”陈凤珍说。

【陈众议：关于“把中小学生还给学校”的提案】

去年，教育部响应中央深化改革精神，顺应民意，取缔了一批资质差、社会反响大的中小学生校外培训、辅导机构，受到普遍好评。然而，“病来如山倒，病去如抽丝”，目前仍有不少规模大、“资质好”的培训机构在变相逼迫中小学生“校内放羊”、“校外厮杀”。为此，特提请教育部及有关方面进一步优化管理政策，把中小学生还给学校。

【李克强：发展更加公平更有质量的教育】

多渠道扩大学前教育供给，无论是公办还是民办幼儿园，只要符合安全标准、收费合理、家长放心，政府都要支持。

推进高中阶段教育普及，办好民族教育、特殊教育、继续教育。持续抓好义务教育教师工资待遇落实。推进一流大学和一流学科建设。

今年财力虽然很紧张，国家财政性教育经费占国内生产总值比例继续保持在4%以上，中央财政教育支出安排超过1万亿元。

我们要切实把宝贵的资金用好，努力办好人民满意的教育，托起明天的希望。

【李克强：进一步把大众创业万众创新引向深入】

鼓励更多社会主体创新创业，拓展经济社会发展空间，加强全方位服务，发挥双创示范基地带动作用。强化普惠性支持，落实好小规模纳税人增值税起征点从月销售额3万元提高到10万元等税收优惠政策。改革完善金融支持机制，设立科创板并试点注册制，鼓励发行双创金融债券，支持发展创业投资。改革完善人才培养、使用、评价机制，优化归国留学人员和外籍人才服务。把面向市场需求和弘扬人文精神结合起来，善聚善用各类人才，中国创新一定能更好发展，为人类文明进步作出应有贡献。

【政府工作报告：惩戒学术不端，力戒浮躁之风】

3月5日上午9时，十三届全国人大二次会议开幕，国务院总理李克强作政府工作报告。

报告在“2019年政府工作任务”中提出，加强科研伦理和学风建设，惩戒学术不端，力戒浮躁之风。我国有世界上最大规模的科技人才队伍，营造良好的科研生态，就一定能够迎来各类英才竞现、创新成果泉涌的生动局面。

【政府工作报告：今年高职院校大规模扩招100万人】

3月5日上午9时，十三届全国人大二次会议开幕，国务院总理李克强作政府工作报告。报告在“2019年政府工作任务”中明确提出，改革完善高职院校考试招生办法，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考，今年大规模扩招100万人。

报告提出，实施职业技能提升行动，从失业保险基金结余中拿出1000亿元，用于1500万人次以上的职工技能提升和转岗转业培训。加快发展现代职业教育，既有利于缓解当前就业压力，也是解决高技能人才短缺的战略之举。改革完善高职院校考试招生办法，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考，今年大规模扩招100万人。扩大高职院校奖助学金覆盖面、提高补助标准，加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接。改革高职院校办学体制，提高办学质量。中央财政大幅增加对高职院校的投入，地方财政也要加强支持。设立中等职业教育国家奖学金。支持企业和社会力量兴办职业教育。我们要以现代职业教育的大改革大发展，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，让更多青年凭借一技之长实现人生价值，让三百六十行人才荟萃，繁星璀璨。

来源：中国政府网

【人大校长刘伟：应对“结构性失业”风险，高校不能弄一堆“水课”】

3月4日，全国政协委员、中国人民大学校长刘伟今天在接受记者采访时表示，今年两会的就业话题非常重要，其中应届大学生的就业问题显得尤为重要。为了帮助化解“结构性失业”风险，高校需要在“双一流”建设中提高教学质量，“首先就是课程要精品化，不能弄一堆‘水课’”。

对于不少应届毕业生讨论的“史上最难就业季”“毕剩客”等话题，刘伟表示，在稳定和促进就业的具体举措中，大学毕业生是非常重要的群体。当前我国已经发展到“中等收入”阶段，这个阶段最主要的失业风险并不是“总量失业”，而是“结构性失业”；最主要的风险人群并不是一般体力劳动者，而是大学生。

作为大学校长，刘伟着重从人才供给端谈了他的建议：“大学教育‘双一流’建设，很重要的一点就是提高培养大学生的质量，首先是课程要精品化，不能弄一堆‘水课’。”他强调，为了让高校教育更深入社会实际，更有前瞻性，需要更加优秀的师资配置，高校应该给教师提供高质量的服务，提供宽松的环境。

来源：中国青年报

【俞敏洪建议：多部门统筹保障适龄残障儿童平等享受义务教育】

在“关于多部门统筹保障适龄残障儿童平等享受义务教育的建议”的提案中，俞敏洪提出，依法平等享受义务教育是《中华人民共和国教育法》赋予每一个适龄儿童的权利，然而由于种种历史原因，我国残障儿童的入学率和教育质量当前仍面临一些挑战。

为此，俞敏洪建议，首先，各地教育部门和卫生计生部门协同建立“特殊儿童信息系统”，每年通过这个系统进行入学登记和入学核查；第二，通过入学评估确保每个残障儿童得到合理的、匹配其能力基础和教育需求的个别化教育支持计划；最后，在普通学校配备充足的特殊教育师资资源，切实保障残障儿童获得合适的、有质量的义务教育。

在“关于保障贫困地区儿童课外阅读消除城乡阅读鸿沟的建议”的提案中，俞敏洪提出，中西部贫困地区的乡村儿童阅读资源整体匮乏，实际课外阅读数量、时间和频次远远低于城市儿童。

来源：澎湃新闻

【马化腾：重视未成年人网络保护】

保护未成年人的相关建议，马化腾今年并非第一次提出。实际上，他已经连续三年提交相关建议。

在今年的《关于多措并举加强未成年人网络保护的建议》中，马化腾建议从触网管理、家长介入、企业技术措施、大众观念培养等角度多措并举，更系统有效地实现未成年人的网络保护。

马化腾建议，由国家牵头，在各企业既有的防控措施和家长守护平台基础上，建立“一站式”的未成年人网络使用管理平台，既能控制未成年人的全网在线时长，也便于监护人更深层介入，对孩子上网进行个性化管理。

来源：每日经济新闻

【从根本上扭转不科学的教育评价导向】

全国政协委员、上海市教育委员会副主任 倪闽景

全国政协委员、浙江省教育厅副厅长 韩平

倪闽景认为，随着教育改革的深入，当前基础教育阶段以应试为导向的评价方式的弊端愈加凸显，“新时代更需要体现德智体美劳全面发展的价值观来引领”。韩平指出，当前教育评价问题的核心，就在于片面追求“结果型质量”，忽视“过程型质量”“结构型质量”对教育发展的根本支持与长远影响。

为从根本上扭转“唯分数”“唯升学”的评价导向，上海、浙江两地分别进行了探索。倪闽景介绍，从2006年起，上海连续3次参加经济合作与发展组织（OECD）举行的PISA测试，并在此基础上，从2010年开始，在义务教育阶段启动“绿色指标”评价；从2012年开始，小学阶段全面推行等第制，避免“分分计较”。

韩平说，当前浙江以素质教育为导向，已构建起教育质量监测工作体系，开展体现“四个关注”的综合评价，并深入开展“义务教育阶段区域教育质量管理的经验与问题”调研，深化“以校为本”的小学考试评价改革，深化综合素质评价结果刚性使用的中考改革等。

来源：《中国教育报》

【武大校长窦贤康：引才更多面向海外，给中国做增量】

2019年3月3日，北京，第十三届人民代表大会第二次会议开幕在即，身为全国人大代表的窦贤康在京接受澎湃新闻记者专访，详解武大当前所面临的重要节点与挑战。

窦贤康认为，对于引进人才，首先一定要把现有人才稳定住，其次是从各地，尤其是海外引进一大批比较优秀的青年人才。

为人才营造环境很重要。保证待遇固然关键，这也是大家都在尽力去实现的，但是成功营造一个尊重知识、尊重人才的环境，是比较难的。了解科研人才的实际情况，解决他们面临的很多实际问题。窦贤康认为，应该让真正有水平的科研人才得到更多的发言机会，参与到学校管理之中去，才能够确保营造良好的人才环境。

【郑晓龙谈流量、学术造假：凡造假，一定是严重污点】

3月3日，全国政协委员、电视剧《甄嬛传》导演郑晓龙接受记者采访时表示，对流量造假、学历造假，凡是造假，一定是一个严重的污点。不光是艺人，不管是什么人，都应该坚决杜绝造假，做人诚实是第一位的，其他的都往后说。对于现在电视剧市场上的某些电视剧，他觉得是质量不是很高，（这是因为）急功近利，并没有深入到生活中去，来挖掘体验。

来源：中国新闻网

【南通大学校长施卫东：支持综合性大学举办教师教育】

“综合性大学是我国教师教育体系中的重要组成部分，举办教师教育具有明显优势。但目前综合性大学发展教师教育存在较多的困难和障碍。”全国政协委员、南通大学校长施卫东建议，各级政府努力提高教师社会声望，加强教师教育体系和学科建设，提升教师教育质量，支持综合性大学举办教师教育。

施卫东认为，综合性大学学科门类齐全，学术水平高，科研学术氛围浓厚，有利于培养复合型教师和研究型教师。目前国家和各地的教师教育政策主要面向师范院校，各省份的师范生政策也基本只面向师范院校实施。教师教育中的“师范性”与“学术性”之争是困扰学界的难题，也是导致综合性大学对教师教育缺乏热情的主要原因。

施卫东建议，加强教师教育体系建设，根据《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》，进一步支持高水平综合性大学开展教师教育，构建公平的教师教育发展和竞争平台，为综合性大学举办教师教育提供良好的政策环境。加强教师教育学科建设，建议设立教师教育一级学科，支持具有较好基础、较高水平的综合性大学设立博士点和硕士点，优先保证教师教育学科的研究生招生指标并保持稳步增长。改革培养模式，建立高校教师与中小学教师共同培养师范生的“双导师制”。

【严纯华：建议进一步优化高校研究生名额与资源的分配机制】

“为了把提案提到关键处，真正发挥作用，我还是从自己所熟悉的教育领域出发，继续为教育发展建言献策。”住甘全国政协委员、兰州大学校长严纯华在接受《甘肃日报》记者采访时表示。

去年全国两会上，严纯华提交的关于西部高校人才队伍建设及“双一流”建设方面的提案，均得到了国家相关部委的积极回应。“这增加了我做好提案的信心，更感受到作为全国政协委员肩上沉甸甸的责任。”严纯华说，今年的提案是建议进一步优化高校研究生名额与资源的分配机制。

通过会前调研以及与有关部门沟通了解，并结合自己的研究生管理经历。严纯华认为，目前全国绝大多数高校普遍存在研究生资源特别是博士研究生资源紧缺的问题，尤其是对于甘肃来讲这种情况就更为凸显。

以“双一流”为例，全国除了少数大学在经济运行、学科孕育和历史积淀方面非常丰厚以外，整体的高等教育只有百多年的历史，在短时间内要成为“双一流”，就要求各高校能够根据拥有的历史文化以及人才和资源禀赋把自身特色体现出来，就需要研究生这样的高层次人才来实现。

为此，严纯华建议，将高校研究生资源分配机制的优化作为教育改革的一部分，缓解高校普遍存在研究生资源特别是博士研究生资源的紧缺问题，使有特色、需要发展而且亟待名额的高校也能够在研究生的高水平人才培养当中扮演应有的角色、做出应有的贡献，完成好高校立德树人的根本任务。

为此，严纯华建议，将高校研究生资源分配机制的优化作为教育改革的一部分，缓解高校普遍存在研究生资源特别是博士研究生资源的紧缺问题，使有特色、需要发展而且亟待名额的高校也能够在研究生的高水平人才培养当中扮演应有的角色、做出应有的贡献，完成好高校立德树人的根本任务。

【施一公：尖端核心的技术是买不来的】

2019年全国两会继续开设“部长通道”“代表通道”“委员通道”，3月3日下午，在2019年全国两会首场“委员通道”上，全国政协委员、西湖大学校长施一公表示，西湖大学的诞生和发展是建立在中国教育大发展的土壤之上，是中国高等教育发展的必然产物。

西湖大学的诞生不仅是应时势之变，更是应教育之需。“我国在基础研究领域与国外还有差距，还需要更多原创性的突破，尖端核心的技术是买不来的，必须靠我们自己创造。”施一公表示。

【民主党派关注：“幼有所育”成最大热点】

致公党中央、农工党中央、民盟中央、民进中央等共提交了5件涉及学前教育的提案，占比六分之一，内容涉及婴幼儿托育、幼儿园基础设施、师资队伍、民族地区学前教育等多个方面。

致公党中央和农工党中央都关注了0—3岁婴幼儿托育问题。农工党中央提交的“关于加强3岁以下婴幼儿托育服务的提案”指出，随着二孩潮的到来，当前我国3岁以下婴幼儿入托率不足5%，远低于发达国家30%的平均水平。解决3岁以下婴幼儿托育问题已经成为解除育龄女性后顾之忧，应对人口老龄化危机，促进经济社会可持续发展的重要问题。对此，他们建议做好顶层设计，制定3岁以下托育相关行业标准、政策法规；统筹城乡推进公立和私立托育机构多元发展；鼓励社会广泛参与3岁以下托育工作；强化对婴幼儿托育机构的规范管理等。

针对人民群众对“入好园”的需求，民盟中央拟提交“关于‘全面二孩’实施后加强幼儿园基础设施和幼儿园教师队伍建设的提案”，建议重塑幼教格局、加强学前教育政策支持和重点投入、加快幼教队伍建设。针对学前教育师资队伍存量不足、薪酬较低、素质偏低等问题，民进中央在提案中建议，扩大学前教师队伍培养规模，完善经费保障机制，构建学前师资分类培训长效机制等。

《民主党派关注哪些教育话题》中国教育报

【保护儿童：加强网络游戏立法 预防性侵犯教育】

针对网络游戏中存在的暴力、色情元素对青少年影响越来越大的现象，在3月2日举行的“女童保护”2019全国两会代表委员座谈会上，全国人大代表、安徽省农科院副院长赵皖平表示，他将联合其他人大代表向全国人大提交网络游戏立法的建议。“因为网络游戏里面的暴力，尤其是色情这块和女童遭遇性侵、猥亵关系非常密切，而且这块儿的影响面越来越大，这是我们的共同担忧。”赵皖平建议加强网络游戏立法，“网络游戏应按照孩子的年龄和认知水平分设等级，比如18岁以下、14岁以下，以立法的强硬措施，强化游戏运营商的社会责任”。

预防性侵犯教育也是一大关注焦点，全国政协委员、广州市政协副主席于欣伟表示，“我今年有一个提案是建议把防性侵教育纳入到义务教育常态化教育当中，我也呼吁国家教育部门组织专家系统研究防性侵教育课程和教材，能够更加规范、高质量地带入课堂，同时也要研究面向家长的教程。”

《全国人大代表、安徽省农科院副院长赵皖平：加强网络游戏立法》中国教育新闻网

【江苏新高考方案将适时对社会公布】

全国人大代表、江苏省教育厅厅长葛道凯

不久前，教育部确定河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市启动高考综合改革，从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。8省市结合本地高中办学条件、师资队伍、教学组织等实际，因地制宜制订了改革方案，由各省市向社会发布。据葛道凯透露，江苏正按照中央的要求，积极部署高考综合改革，具体措施会在适当时候对社会公布。江苏方案广泛听取了老师、学生、家长等社会方方面面的意见，虽然他当天没有透露具体措施，但他强调，“这个方案一定是体现了中央精神，体现了江苏实际，体现了教育系统的经验，体现了老百姓的愿望，让绝大部分的老百姓能够接受”。

《全国人大代表、省教育厅厅长葛道凯：江苏新高考方案将适时公布》南京晨报

【严厉打击学术不端、制假售假等不良现象】

3月2日，全国政协十三届二次会议新闻发布会在北京人民大会堂举行，大会新闻发言人郭卫民向中外媒体介绍本次大会有关情况并回答记者提问。

会上，中央广播电视总台央广记者就社会上普遍关注的学术不端、制假售假等不良现象，向全国政协新闻发言人提问。郭卫民表示，我国已经建成了全国信用信息共享平台，实现了中央部门、省区市和市场机构信息披露和信息公示的互联互通。努力营造一个全社会诚实守信的社会环境，让失信者寸步难行，让守信者一路绿灯。

《郭卫民：营造诚实守信的社会环境 让失信者寸步难行》新华网

【“促进教育公平”成最受期待的两会教育议题】

进一步分析发现，对于教育资源均衡发展，不同城市类别受访者的期待存在显著差异。农村受访者对此的期待比例最高（76.3%），县城或城镇、三四线城市的受访者也比较期待。相对来说，一线城市和二线城市受访者的期待比例较低。这也在一定程度上反映出教育资源分布不均的问题，在偏远、农村地区，人们对教育资源的均衡发展有着更多期待。

一名来自海南的90后受访者留言，期待逐步探索并建立起课堂直播制度，实现优质教育资源共享，推动落后地区的教育发展，促进教育公平。来自江西某县的90后女生颜婷婷（化名）注意到，农村地区教师资源不足、水平参差不齐，她希望均衡教育资源，提高教师素质。

调查中，68.4%的受访者期待“关注学生的身心健康发展”方面的提案。一名来自内蒙古自治区某三四线城市的受访者认为，眼下很多学校对学生身体健康不够关心，“体育课经常被占用，课后作业多，孩子没时间锻炼”。

调查中，受访者比较期待的两会议题还有：治理不良教学行为，进一步改革招生制度，提高本科教育质量，规范课堂教学、治理“课上不讲课后讲”以及整顿校外培训、减轻学生负担等，获选率均超过了五成。

《两会教育议题 受访者最期待教育公平》中国青年报