从中国的角度来说，我们是站在自己国家民族富强、民族复兴的角度来考虑我们的问题，从世界的角度来说，实际上也面临着同样的问题。我还是喜欢从世界的角度来看中国的问题，或者从未来的角度来看中国的问题。这样看的话，方向可能更清楚，思路也会理得更顺。

我们说，目前我们处于“百年未有之大变局”的时代，什么叫“百年未有之大变局”？实际上指的不仅仅是中国面临着一个大变局，应该说，整个人类正在面临着一场变革，这个变革将使人类迈向一个新的阶段。所以现在这个“乱”是规律使然，必须得有这个阶段，因为世界要从原来一个旧的秩序迈向一个新的秩序，这个过程当中它有一个调整期，这个调整期，我们把它叫做“百年未有之大变局”，也叫做“博弈期”。所以出现了美国以及现在的西方国家，就是原来处在世界前沿的这些国家，或者叫发达国家，对“后来居上者”，我们叫发展中国家，产生了一种博弈。这种博弈有利益之争，也有心理的因素，当惯了老大，突然发现要被别人超过去了，心里不舒服，我们可以理解。

这是当前我们面临的一个局面。这个局面当中，对我们不利的就是恶性竞争，或者说是非理性的竞争，这是我们不愿意看到的。面对竞争或者面对博弈，不能采取非公平的原则，也就是说我们需要在“共同命运”价值观的前提下，来友好地进行竞争，而不应该采取其他的手段。其实中国不想伤害任何人，但是你的崛起确实影响了别人，不光影响了心情，也影响了他们的发展，从这个角度来讲，他们维护自己的利益可以理解，但是我们反对的是采取不正常的手段，或者采取非道德的手段来恶性竞争，这是我们不愿意看到的。

新技术革命的来临，加剧了社会变革的剧烈性，我们称之为“世界百年未有之大变局”。总的来说，我个人理解有三个因素：一是新技术革命的来临，使得人类即将进入一个全新的发展阶段；第二就是大国博弈，整个世界秩序要重构，我们进入了一个新的时代；第三，中国崛起，民族复兴。这都是百年未有之大事，在同一个时间节点上交织在一起。

那么，面对这个局面，高等教育做什么？

在这样一个变局当中，中国大学的使命特别光荣，责任特别重大，重大就在于：你要复兴，靠什么？就靠人才。习近平总书记说过：“发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力”。不管是发展还是创新，焦点都在人才，人才从哪儿来？大学。所以大学的使命在于培养对国家、对未来、乃至对世界负责任的这样一批杰出的人才，这是大学的使命。

从这个角度来讲，大学承担着特别重要的责任。但同时也应该看到，传统的大学人才培养模式，已经适应不了未来经济社会发展的需求，因为那个时代已经过去了。第一次、第二次、第三次工业革命那种传统的人才培养模式，满足不了第四次工业革命给人类社会所带来的巨大挑战，所以这个时候大学需要变革，知识体系需要重构，人才培养模式需要创新，好多新技术都需要在大学这块土壤上去发现、去诞生，一系列的问题都需要大学去探索、去解决。

这次论坛的议题很好，“时代变革与大学使命”，让我们知道时代之变，变在什么地方，为什么这样变，未来将走向何处。大学应该想清楚这些问题，想清楚在这个变革当中，大学的作用是什么，大学自身需要有哪些变革，这是我们需要深度思考的问题，想清楚这些问题你才能知道自己的责任、自己的使命、自己的任务在什么地方。

有些人想清楚了走得快一些，有些人没想清楚就落伍了，所以这个时代既是挑战也是机会，对中国来说，是百年未有之机会，我们不能错过这个机会。世界经济中心的转移，要依赖于教育中心、科技中心、人才中心，所以中国要想民族复兴，变成世界强国，前提是要成为人才强国、教育强国、科技强国，教育在其中发挥着极其重要的作用。所以党的二十大报告才把教育、科技、人才“三位一体”放在如此重要的位置上。