雄安，正在成为成就梦想的地方

王文彦介绍，作为北京非首都功能疏解集中承载地和国家新区，雄安新区正处在大规模开发建设阶段，对各类人才需求迫切。

拔尖人才需因材施教，多元化培养

　会上，上海交通大学招生办公室主任武超作了《大中衔接培养拔尖创新人才的探索与思考》主题演讲，详细介绍了他对拔尖人才选拔和培养方式的思考，并分享了上海交通大学在拔尖创新人才培养方面的实践经验与探索成果。精彩继续>>

招培就多维度联动 为高校一站式人工智能就业服务基地赋能

　马杰提出：教育部大力推广“一站式”学生社区综合管理模式建设，高校招生和就业问题突出，结构性矛盾较大，“招合适的人难”和“找好工作难”并存，高校亟需有“灵魂”的就业服务基地。精彩继续>>

高校应加强就业跟踪与反馈 提升学生就业满意度

　任福战表示，高校在适配性人才培育进程中应该主动担当、积极采取行动。河北工业大学作为我国最早培养工业人才的高等学校之一，始终坚持以学生为中心，以社会需求为导向，不断创新人才培养模式。精彩继续>>

数智赋能招培就一体化 做好高校毕业生就业服务工作

杨晓春表示，数智赋能招培就一体化发展，是利用数字技术对招生、培养、就业等教育环节进行创新和优化，涉及到高校内外联动和立体化运行，核心是提高教育改革和质量，培养符合社会需求的高素质人才。精彩继续>>

用好生源数据助力学校精准招生

他指出用好生源数据处理，做好科学化生源分析，说清专业政策，提升专业包装，建立互信沟通，找对平台，圈定目标，合理触达，可为高校带来精准生源。精彩继续>>

建立招培就一体联动机制 构建产教融合协同的育人的生态链

在高职（专科）分会场，湖北开放大学(湖北科技职业学院)党委副书记、校长陈志祥做了《基于产教融合理念“需求导向 四链协同”的育人生态构建与实践》的主题报告。精彩继续>>

高职院校招培就一体化进程中的机遇与挑战

他表示数字化条件和能力对“招培就”一体化保障起到决定性作用。数字化既是工具，也是能力，对学校管理运用，教师能力保障和学生培养质量均提出新的要求，“数字化”贯穿“一体化”全过程，直接影响一体化成效。精彩继续>>