近年来，“教师猥亵、伤害女童”事件时有发生，许多女孩根本不知道如何保护自己的隐私部位，不知道如何反击伸向自己的龌蹉之手。这样的案件屡见报端。性教育的缺乏导致性道德和性责任的缺失，也日渐成为不容小觑的社会问题，从小的方面来讲，使孩子们正确理解生命的来源、构造及价值，知道自己身体的发育、成长历程，消除青春期、性等一系列神秘感、迷茫感，从大的方面而言，让孩子们知道自己从哪儿来，如何健康长大，感受生命的珍贵，进而珍爱生命，作用匪浅。那么，外国又是怎么对孩子进行性教育的呢?

　　英国：5岁必须开始强制性性教育

　　英国法律规定，必须对5岁的儿童开始进行强制性性教育。根据“国家必修课程”的具体规定，英国所有公立中小学都将学生按不同年龄层次划分为4个阶段来进行不同内容的性教育。

　　目前，在英国还流行“同伴教育”，即利用朋辈间的影响力，通过发展青少年的自我教育和自助群体，抵御来自社会的消极影响。

　　瑞典：通过电视实施性教育

　　瑞典的性教育亦称“避孕教育”，是世界性教育的典范，其早期学校性教育是国际公认的青春期教育成功模式之一。

　　瑞典从1942年开始对7岁以上的少年儿童进行性教育，内容是在小学传授妊娠与生育知识，中学讲授生理与身体机能知识，到大学则把重点放在恋爱、避孕与人际关系处理上。1966年，瑞典又尝试通过电视实施性教育，打破了家长[微博]难以启齿谈性的局面。这样的教育模式取得了显著成效：性病的患病率极低，20岁以下女孩子怀孕生育的情况几乎没有，HIV阳性率至今全国仅5132例，出生率明显下降，堕胎率超低，性病和性犯罪比例也在不断下降。

　　芬兰：幼儿园就有性教育图书

　　上世纪70年代初，性教育进入了芬兰中小学的教学大[微博]纲，连幼儿园也有正式的性教育图书，一面加强性道德教育，一面从性保健出发进行性知识教育。芬兰有本性教育书——《我们的身体》，家长可以像讲《一千零一夜》那样每天讲一节，性教育就自然而然地开始了。三十多年过去了，芬兰的性教育取得了举世瞩目的成效，被世界人口与发展会议树为典范。

　　马来西亚：4岁小孩也要学性知识

　　一份由妇女、家庭与社会发展部、教育部、非政府组织以及教育家等联合起草的关于全国性教育的建议书日前提交给了马来西亚内阁，并获得通过，性教育将在两年内成为学校的科目之一，可让小至4岁的孩童也学习性知识。学生将在性教育科目中学习到人文发展、两性关系、婚姻与家庭、沟通技巧以及安全的性行为。

　　在马来西亚，父母会主动谈到一些性知识。初中的教科书里就有不少性知识的传授，包括避孕、受孕等。对小学生，则用一些有图画的小册子向他们宣传如何保护自己身体之类的知识。

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