立德树人，心育为基。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，龙岩学院牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，围绕立德树人根本任务，积极探索心理健康教育新模式，构建“五心合一”新时代家校社协同心理育人体系，在关爱学生、服务学生上着力，为守住学生的心理防线蓄力赋能。

知识“润心”，培养学生心理健康意识

学校将心理健康课程、讲座等传统形式与抖音、视频号、心理吉祥物、定制心理伴手礼等新形式有机融合，重点强调心理自助、求助方式和渠道，将心理健康知识全方位渗透到学生的生活中，引导学生科学识别心理问题，形成“会求助，肯受助，愿助人”的心理健康意识。

学校举办学生大型心理健康素质拓展训练

活动“养心”，搭建学生线下交流平台

以重要心理节日为契机，开展丰富的心理健康和青春健康主题教育活动，形成了周末开放式心理剧场、世界睡眠日主题活动、大型心理健康素质拓展训练、“心灵之旅”心理中心体验活动、校园心理情景剧展演等具有龙岩学院特色的心理活动品牌，实现了在校学生心理健康教育活动100%覆盖。校园心理情景剧《上岸》在第六届全国心理情景剧展演中荣获三等奖，“青春五彩缕，健康永相伴——红土青春健康新力量”中标中国计生协会2023年青春健康高校A类项目。

学校邀请医院心理医生为学生提供现场心理咨询

咨询“健心”，畅通学生心理求助渠道

配备专兼职心理咨询师，通过线上、线下、现场心理咨询等方式为学生提供心理咨询服务。充分发挥“医校共建”优势，畅通共建医院心理热线，为学生提供24小时心理支持；每周四、周六安排龙岩市第三医院心理治疗师、医生定期进校坐诊，为学生提供睡眠、情绪等专业咨询，普及心理咨询、心理治疗、心理问题识别等专业知识。

排查“护心”，做好学生“生命守门员”

开展春季心理健康状况摸排、新生心理健康普查、毕业季考试季及其他特殊时期学生心理状态摸排，分级分类、动态帮扶高关怀学生，制定“一生一案”并量身定制个人帮扶专班和AB角。在危机事件发生后，及时召开工作复盘会，提炼方法、总结规律、传承经验。相继制定《突发事件报告流程图》《龙岩学院学生心理危机预防与干预办法》等文件，汇编心理工作典型案例，有效预防心理危机事件发生。

学生心理中心部分室内场景

保障“贴心”，营造暖心心育氛围

提供800平方米的学生心理健康工作专用场地，配置集咨询室、团体辅导室、宣泄室、箱庭室、放松室、测评室、阅览室、案例督导室为一体的学生心理中心，为学生提供全方位心理健康成长服务；积极推进全员育人，为教职工编印《龙岩学院关爱学生行动指南》，提升全校教师心理育人意识，共同关心关爱学生成长；加强“家校”协同力量，印制并寄送《家校协同 育心护航》宣传手册，组织辅导员与学生家长线上交流，谈教育、话成长。对高关怀学生通过线上家访的形式与家长“点对点”沟通，精准了解学生家庭结构、成长背景、从而立体地了解学生的成长史，家校携手，共育成长。

龙岩学院党委副书记朱闽表示，学校将结合主题教育，继续在推动心理育人、守住安全底线方面下功夫，持续探索、总结凝练，形成更科学、更具有示范引领的经验和做法，积极构建贯穿心理育人全过程的综合工作模式，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。