学精神明方向建新功——三明学院党委理论学习中心组学习党的二十届三中全会精神侧记 —福建站

　　一个奋进激荡的新时代，总有一种奋发向上的精气神。

　　7月25日上午，一场关于党的二十届三中全会精神学习研讨交流会在三明学院会议中心第三会议室举行。这是继校党纪学习教育读书班结班后，“关键少数”迎来的又一次政治教育、思想淬炼、精神洗礼。

　　认真研读报告、深入学习思考、精心准备发言……思想的火花在碰撞中迸发，理论的思考在对话中延伸。大家一致认为，学习好宣传好贯彻好党的二十届三中全会精神是当前和今后一个时期的重大政治任务，要切实把思想和行动统一到全会精神上来，把智慧和力量凝聚到落实全会作出的战略部署和各项改革上来，接续奋进、开拓创新，在推进中国式现代化建设中谱写三明学院高质量发展新篇章。

学在深处坚定方向不动摇

　　思想，在学习中不断升华；共识，在交流中进一步凝聚。

　　“把党的二十届三中全会的各项决策部署贯彻到一流应用型大学建设的全过程、各方面，真正转化为推动高质量发展的新举措、新成效。”校党委书记赖锦隆就学习贯彻党的二十届三中全会精神提出明确要求，强调要从党推进改革的接续奋斗中、从新时代伟大变革中、从科学理论的真理力量中认识和理解党的二十届三中全会；要突出“学”、着眼“悟”、强化“融”，把学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神贯穿于学校的各项工作，不折不扣、雷厉风行、求真务实、敢作善为，推进一流应用型大学建设掷地有声、见行见效。

　　这是坚定的信心，也是冲锋的号角。

　　校党委副书记廖景榕在领学中谈到，“从党的十一届三中全会的改革开放，到党的十八届三中全会以来的全面深化改革，再到党的二十届三中全会的围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署，改革的路越走越坚定。这当中蕴含着历史的再接续、时代的新图景，为高校以改革创新蓄势赋能高质量发展指明了前进方向。”

　　“在新时代背景下，深化高校党的建设制度改革是推进高等教育事业高质量发展的必然要求，也是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保障。”校党委副书记李莉星表示，要完整、准确、全面学习领会全会精神，深入贯彻全会关于推进党的建设制度改革的决策部署，系统梳理全会赋予组织工作的新使命、新要求，更加自觉地用全会精神武装头脑、指导实践、推动工作。

　　“高校作为建设教育强国的领头雁，理应承担起为中国式现代化建设提供源源不断智力支持的重要角色，担负起立德树人、科研创新、服务地方等重要职能。”马克思主义学院院长邹晓芟谈到，作为福建高校要充分发挥福建是习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地的独特优势，在落实立德树人根本任务方面实现新作为。

　　思想是前进的旗帜、力量的源泉。在此次学习会上，与会人员“学”出信心和力量，“悟”出目标和方向。

谋在新处明晰路径开新局

　　“教育”“科技”“人才”……这是此次学习会上，与会人员提及最多的词汇。

　　“三明学院作为地方性、应用型高校，扎根地方、依靠地方是我们的天然属性，围绕地方、服务地方则是我们的当然使命。”校党委副书记、校长张君诚表示，高校作为教育、科技、人才的集中交汇点，是教育科技人才一体化发展的重要支点，要系统谋划学校新时期改革发展的战略举措，在人才培养模式、科研创新与服务地方体系、人才成长发展机制等关键环节深化改革，做实做强“产教融合”，展现高校更大作为。

　　校党委委员、副校长吴龙谈到，创新驱动教育科技人才一体化发展是推动学校高质量发展、服务地方经济社会进步的必由之路。要不断探索和总结，坚持以需求和问题为导向，统筹做好顶层设计和配套机制改革，强化应用型人才队伍和创新团队建设，全面释放人才创新活力，打造基础研究平台，改良科技创新土壤，为教育科技人才一体化发展提供重要支撑。

　　机电工程学院院长高浩说：“‘全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。’这些铿锵有力的话语，像一面战鼓，一次次激励我们高校教育者向教育科技人才体制机制改革深水区进一步迈进。”

　　学之愈深、知之愈明、行之愈笃。与会人员纷纷表示，要把全会精神学习成果转化为生动实践，保证条条有落实、件件有落地、事事见成效。

干在实处躬身力行促发展

　　两个多小时的学习虽短暂，却是一次深刻的、有力的贯通学习，葆有真抓实干的决心和实实在在的行动。

　　“全会围绕未来五年改革任务，提出七个‘聚焦’，并明确到2029年完成改革任务的时间表。这既是未来五年改革的任务书，也是向全党全国人民发出的动员令”。发展规划处处长魏丽娟表示，作为学校发展规划部门，将紧密结合党的二十届三中全会精神，科学谋划学校“十五五”事业发展规划和专项规划，以高质量发展为战略指引，下好新质生产力“先手棋”，找准学校定位再出发、再发展。

　　教务处处长赖祥亮认为，在培养高素质应用型人才上，要持续培育创新文化，加强对学生的创新思维训练，培养他们的批判性思维、独立思考能力、创新能力和解决实际问题的能力；要倡导求深求精风尚，鼓励和带领更多的同学持之以恒地开展科学研究活动，初步掌握科研方法；要增强求新求异意识，让科研反哺教学成为常态，使得更多的科研创新成果走进本科课堂，打造系列挑战性、高阶性强的一流课程群。

　　“对标全会为高等教育特别是科研管理工作提出的新要求、赋予的新使命，要在内化于心、深化于学、转化于行上下功夫。”科技处（社科处）副处长肖旺钏谈到，在全面领会全会精神的基础上，将结合科研管理、审核评估等实际工作，坚持创新驱动发展，优化科研资源配置与团队合作，加强与企事业单位的合作与交流，推动产学研深度融合，助力老区苏区社会经济发展。

　　初心如磐，使命在肩。信息工程学院院长刘持标表示，“学院将以数学与应用数学师范认证及本科教育教学审核评估为契机，夯实人才培养内涵建设，培养出满足社会需求的高素质应用型人才；将大力推动以电子信息学科为引领的学科专业建设，做出高水平的科研成果与教学成果，为2026年申报电子信息专业硕士点夯实基础。”

　　所当乘者，势也；不可失者，时也。大家深信：在党的二十届三中全会精神的指引下，全校上下把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，把精气神聚焦到破解高质量发展的瓶颈制约上，必将推动学校事业实现更高质量、更实效率、更加可感的发展。

　　明日明月带你学

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　　健全全面从严治党体系、深入推进全面从严治党，中央政治局的同志要带好头、当表率，严于律己、严负其责、严管所辖，团结带领全党把党治理好、建设强，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强保障。

　　——习近平2024年6月27日在中共中央政治局第十五次集体学习时发表重要讲话