中国教育在线
保持战略定力 提升办学关键能力 ——我校召开2023-2024学年第二学期闭学式
7月12日上午，我校在会议一主会场和南校区报告厅分会场召开2023-2024学年第二学期闭学式，全体教职工参加。会议由校党委书记蒋先立主持。
唐宁作闭学式报告
校长唐宁作《保持战略定力 提升办学关键能力》闭学式报告。他对本学期主要工作进行了回顾。本学期，学校工作紧张而充实。在学校党委的坚强领导下，全校上下勠力同心、笃行不怠，高标准高质量推进党纪学习教育，在党建与思政教育、项目建设与内涵发展、内部治理与支撑保障等方面工作顺利推进，为全年工作目标的实现奠定了坚实的基础。
唐宁对暑期校园安全稳定、第五轮聘期考核和第六轮岗位聘任、教学成果奖申报、CCAR-147机构申报冲刺工作、第三届省级文明校园实地考察准备工作、福建省“9·28终身教育活动日”暨全民终身学习活动周开幕式筹备等重点工作做了部署，强调要认真落实假期值班和报告制度，同时提醒各单位做好新学期工作谋划。
针对“我们想办一所什么样的大学”这一问题，唐宁提出几点思考：
一是要坚定厦门城市职业学院和厦门开放大学在机构设置、运行机制、质量标准和考核要求等方面“双模办学、一体协同”的办学策略，进一步整合优质资源，平衡好办学层次、办学规模、办学质量和办学效益相互之间的关系，努力建设高水平职业院校和省级开放大学。
二是要进一步加强过程管理，坚持过程评价、结果评价和增值评价相统一，坚持服务学生全面发展和服务经济社会发展有机统一，进一步加强学校和学生的情感联结，进一步加强学校“大爱教育”校园文化的氛围营造，以“大爱教育”成就“三好学子”，使学生更加自信，成长为更能适应社会的有职业尊严的劳动者。
三是要保持战略定力，提升关键办学能力，建好专业，使之成为“金专”，建好课程，使之成为“金课”，建好师资队伍，使之成为“金师”，建好实践教学基地，使之成为“金地”，编好用好教材，使之成为“金材”。要更好地坚持办学定位、贯彻办学理念、完善内部治理，建设更多的“金专”“金课”“金师”“金地”“金材”，使校园更具“金店”氛围，进而更好实现培养高素质技术技能人才的办学目标。要遵循职业教育之道、开放教育之道和教师成长之道、从教为师之道，在肯奋斗中实现热爱生活和热爱工作的深度融合。
蒋先立讲话
蒋先立在总结讲话中指出，闭学式既是对各单位学期工作“亮比晒”的总结会，也是相互学习、相互借鉴、相互启发的交流会。通过对学期工作的盘点、对下阶段任务的梳理，启发我们对办学理念、服务信念、办学思想在实际工作中的贯通情况的共同思考，进一步凝聚共识，实现对办学特色的进一步沉淀、进一步凝练。
针对暑期工作，他强调两点意见，一是要结合高校的工作周期及特点，利用暑期切实提高自身及团队的职业能力和综合素质，领导干部要带头示范统筹好工作和休息，确保暑期各项任务有序推进；二是要强化安全意识，严守安全底线，落实好安全管理主体责任，确保学生暑期社会实践、教师公私出行等过程中的人身财产安全。
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。