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福建幼儿师范高等专科学校学习热议党的二十届三中全会精神
2024-07-28 17:09:00
福建幼儿师范高等专科学校
中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议举行
  2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。这次全会,是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次十分重要的会议。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告,审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。
  全会提出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。
  党的二十届三中全会为广大教育工作者指明了奋斗方向。福建幼儿师范高等专科学校认真学习全会精神,大家反响热烈,倍感振奋,畅谈学习体会。
校党委书记 鲍仕梅    
  中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议,于2024年7月15日至18日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,明确了进一步全面深化改革的重要性和必要性、指导思想、总目标及进一步全面深化改革的原则。决定指出要统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,强调深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革,提升国家创新体系整体效能。在教育体制改革方面,提出分类推进高校改革,建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式,超常布局急需学科专业;完善高校科技创新机制,提高成果转化效能。在科技体制改革方面,提出加强国家战略科技力量建设,优化国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业定位和布局,改进科技计划管理,强化基础研究领域、交叉前沿领域、重点领域前瞻性、引领性布局;强化企业科技创新主体地位,建立培育壮大科技领军企业机制;允许科研类事业单位实行比一般事业单位更灵活的管理制度,探索实行企业化管理;深化职务科技成果赋权改革。在人才发展体制机制改革方面,提出加快建设国家战略人才力量,提高各类人才素质;完善青年创新人才发现、选拔、培养机制,更好保障青年科技人员待遇;强化人才激励机制,坚持向用人主体授权、为人才松绑;完善海外引进人才支持保障机制。我校应深入学习、深化体会,主动抓住改革契机,加强人才培养模式改革,适时调整专业设置,拓展办学渠道,完善体制机制建设,多措并举增强办学总体实力,提高人才培养水平和质量,为福建教育改革和发展做出行的贡献。
校党委副书记 校长 林伟川   
  党的二十届三中全会是全面深化改革的总动员。全会提出教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑,强调要深入实施科教兴国战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,深化教育综合改革。福建幼儿师范高等专科学校作为学前教育和小学艺术教育的开拓者和领跑者,将聚焦区域经济社会发展对职业教育高质量人才培养的迫切期盼,全面推进职业教育供给侧结构性改革,深入实施职普融通、产教融合、科教融汇的“三融”战略,开发专业核心课程与实践能力项目,打造培根铸魂、启智增慧、适应时代的精品教材,纵深推进教育链、人才链与产业链、创新链衔接,建设优化具有“福幼”特色的现代职业教育模式,努力办好让人民满意的幼儿师范类院校。
校党委副书记 邹雄伟   
  党的二十届三中全会,是新时代新征程上推动全面深化改革向广度和深度进军的总动员、总部署的一次重要会议。全会高举改革开放旗帜,将改革开放进行到底 。这次会议提出了要紧扣培养担当民族复兴大任的时代新人,完善立德树人机制,推进大中小学思政课一体化改革创新,健全德智体美劳全面培养体系。作为高校思政工作者要全身心投入到教育改革实践中,深入落实“时代新人铸魂工程”,积极推进“一站式”学生社区综合管理模式改革,努力构筑学生社区育人新生态。同时,要积极推进学生综合素质评价体系改革,建立“五育融合”发展的新的评价体系,促进学生全面素质和能力的提升,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
校党委委员 副校长 谢福仁   
  党的二十届三中全会,是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议。全会强调教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑,将就深化教育、科技、人才体制机制改革进行统筹部署。新使命召唤新作为。我们要按照党中央部署,在全面、深入、系统学习全会精神上下功夫,推进广大党员干部真正学深悟透,引导师生员工深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到全会精神上来。要增强全面深化改革的信心和决心,聚焦新福建建设宏伟蓝图和“四个更大”重要要求,紧紧围绕为党育人、为国育才初心使命,最大限度凝聚改革共识、激发改革活力,敢于冲破思想观念束缚,着力培养符合社会需求的时代新人。要凝心聚力促发展,立足岗位作贡献,敢于突进深水区,推动各项改革举措精准落地、取得实效,团结一心、矢志不渝,迎接挑战、攻坚克难,不断提升为师生办实事办好事的能力水平,以改革创新推动学校高质量发展,努力中国式现代化作贡献。
校党委委员 副校长 陈凤玉   
  在新时代新征程上,党的二十届三中全会胜利举行,这是在以中国式现代化全面推进强国建设、中华民族复兴伟业的关键历史时期召开的一次具有里程碑意义的会议。全会吹响了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的号角,彰显了以习近平同志为核心的党中央将进一步全面深化改革进行到底的坚定决心。《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”,对深化教育科技人才体制机制一体改革作出了重要部署。作为一名高校教育工作者,我们要学习贯彻全会精神实质和丰富内涵,遵循党的教育方针,牢记为党育人、为国育才初心使命,围绕立德树人根本任务,以新发展理念引领改革,以学生为中心、以人才培养为核心,重构教育教学、体制机制改革,强化产教融合的实践路径,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大业的时代新人。
校纪委副书记 纪委办公室主任 林玲   
  党的二十届三中全会对进一步全面深化改革,推进中国式现代化做出系统部署,提出了改革时间表,绘制了高质量发展蓝图,明确了未来五年的目标任务。全会公报关于“健全全面从严治党体系,切实改进作风,克服形式主义、官僚主义顽疾,持续为基层减负,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,扎实做好巡视工作”的要求释放出强烈信号,为纪检工作全面深化改革指明了方向。校纪委办公室将以全会精神为指引,扎实履行监督保障执行、促进完善发展的职责,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,在深化政治监督具体化、精准化、常态化上下功夫,在深化正风肃纪一体推进“三不腐”上下功夫,以更加有力的监督确保深化改革各项要求在学校不折不扣贯彻落实。
马克思主义学院院长 伊文婷    
  “完善立德树人机制,推进大中小学思政课一体化改革创新”,这是党的二十届三中全会为进一步全面深化改革、推进中国式现代化,构建支持全面创新体制机制,深化教育综合改革,对思政课建设提出的新任务。马克思主义学院作为马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的坚强阵地,不仅要坚持“马院姓马,在马言马”的鲜明导向和办学原则,组织全体思政课教师全面学习领会党的二十届三中全会精神,还要在学深悟透的基础上,坚持用大历史观和大时代观,及时将党的二十届三中全会精神融入思政课,将思政课建设成为有内涵、能“解渴”、合“口味”的“金课”。同时,要做好对青年学生的宣传阐释,积极推进党的二十届三中全会精神进课堂进教材进学生头脑,进一步筑牢学生成长成才的科学思想基础。
通识教育学院院长 王奕   
  党的二十届三中全会做出的推进中国式现代化,是进一步全面深化改革的主题。会议提出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。全会把创新摆在突出位置,鲜明提出“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”,这是继党的二十大对教育、科技、人才进行专章部署后,又一项重大战略部署。
  党的二十届三中全会为广大教育工作者指明了奋斗方向。我们身为师范类的教育工作者,更应该认真学习《决定》,把思想和行动统一到党的二十届三中全会精神上来。在工作中,积极围绕全会精神为教育一线服务,让教师能够潜心教学;在三尺讲台上,认真上好每堂课,讲好中国故事;在教学实践中,用于探索创新,紧跟时代的步伐;在生活中,关心爱护师生,引导师生共同为推进中国式现代化贡献应有之力。
艺术教育学院党总支书记 姜琪   
  党的二十届三中全会向世界宣示,中国坚定地走改革开放之路,通过更深层次更高水平的双向开放,致力于推动建设开放型世界经济,更好惠及各国人民。二十届三中全会不仅是新时代推进中国式现代化的重要理论会议,也是一次高水平的对外开放会议。中国这艘巨轮在朝着确定方向稳稳前行,它带给世界的是机遇、是信心、是共赢,改革开放的中国为世界发展提供着源源不断的正能量。
  作为学院的党总支书记,认真学习贯彻党的二十届三中全会精神是一项重要而紧迫的任务。要注重加强自身建设,不断提高政治素质和业务能力,要通过学习和实践锻炼,不断增强自己的领导能力、决策能力、协调能力和创新能力,以更好地履行职责和使命,为推动学校事业良好发展作出更大的贡献。
外语教育学院党总支书记 林祥昊   
  党的二十届三中全会提出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。要深化教育综合改革,深化科技体制改革,深化人才发展体制机制改革。
  全会强调了加快建设高质量教育体系的重要性,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。这不仅有助于提升教育质量,还着眼于培养担当民族复兴大任的时代新人,完善了立德树人机制。还强调了有效利用世界一流教育资源和创新要素,推进高水平教育开放,以国际化视野提升我国教育的整体水平。
  二十届三中全会对推进教育高质量发展的具有里程碑意义,为广大教育工作者指明了奋斗方向,令人振奋、催人奋进。
信息科学学院党总支书记 余深焰    
  举世瞩目、倍受期待的党的二十届三中会,是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的大会。作为“答卷人”的中国共产党人,从执政全国的“赶考”,到建成强国的“赶考”,再到民族复兴的“赶考”,创造出彪炳史册的辉煌成就。历届历次党的三中全会,在党的“赶考”路上发挥举足轻重的历史作用,具有无可替代的历史地位。
  全会提出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑,为广大教育工作者指明了方向。作为学院党总支书记,我将自觉深入开展党的二十届三中全会精神学习宣传,带领学院全体师生把思想和行动统一到全会精神上来,深刻领悟两个“确立”的决定性意义,持续增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以坚定的理想信念、过硬的政治素质、扎实的工作作风,肩负起时代赋予的光荣使命,以昂扬姿态奋进新征程、建功新时代。
人文科学学院副院长 徐晋华    
  党的二十届三中全会的召开,让我们对未来充满信心。我们要深入领会全会精神,将其贯彻到学院的发展中,进一步推动学科建设和专业发展,加强与其他学科的交叉融合,以适应新一轮科技革命和产业变革的需求。同时,积极搭建科研平台,鼓励教师和学生参与科研项目,提升学校的创新策源能力,为国家的科技创新贡献力量。
  作为一名高校老师,我深刻认识到教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。在今后的教学中,我将积极融入教学科研,深化教育综合改革,创新人才培养模式。不仅要注重培养学生的专业知识和技能,更要精心培育他们的创新思维与实践能力。在课堂上,我要以学生为主体,关注他们的需求和利益,深化课程改革,构建更符合教育规律和时代特征的人才培养体系。同时,不断提升自身的专业素养,增强创新意识,使教学内容与时俱进,让学生切实感受到改革带来的益处,为他们的成长和发展助力。立德树人是根本任务,我会努力引导学生将个人理想追求融入民族伟大复兴事业,为实现中国式现代化培养更多有担当的时代新人。我们将以钉钉子精神推动各项教育改革举措在学院落地生根,为推进中国式现代化培养更多优秀人才。
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