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2017省考行测可能性推理—结论型题目解题技巧

http://gongwuyuan.eol.cn  来源:中公教育  作者:  2017-03-08    

  在行测逻辑判断中,结论型题目作为一种常考题型,对于很多同学来说并不陌生。可是正确率却并不理想。今天中公教育专家就带着大家一起来研究一下这类题型。

  一、 什么是结论型?

  题干作为前提,选项作为结论的试题。

  二、如何判断该题型?

  通过提问方式来判断。最常见的提问方式有:“从上文可推出以下哪个结论?”“由此可以推出/得出”。

  三、解答结论型试题的原则

  (1)客观原则。所有信息均来源于题干描述,不可过度推论、添加自己的主观想法。

  (2)从弱原则。选项中表述最弱、最留有余地的选项往往是正确的结论。

  四、实战演练

  【例题1】某项研究以高中三年级理科288人为对象,分两组进行测试。在数学考试前,一组学生需咀嚼10分钟口香糖,而另一组无需咀嚼口香糖。测试结果显示,总体上咀嚼口香糖的考生比没有咀嚼口香糖的考生其焦虑感低20%,特别是对于低焦虑状态的学生群体,咀嚼组比未咀嚼组的焦虑感低36%,而对中焦虑状态的学生,咀嚼口香糖比不咀嚼口香糖的焦虑感低16%。

  由此可以得出( )

  A.咀嚼口香糖对于高焦虑状态的学生没有效果。

  B.对于高焦虑状态的考生群体,咀嚼组比未咀嚼组的焦虑感低8%。

  C.咀嚼口香糖能够缓解低、中程度焦虑状态学生的考试焦虑。

  D.如果一名焦虑的学生后变为不焦虑状态,他肯定是咀嚼口香糖了。

  【答案】C。从题目的问法“由此可以推出”可以判断此题为一道结论型的题目。题干通过一组对比实验得出结论:总体上咀嚼口香糖的考生比没有咀嚼口香糖的考生焦虑感低20%,并分别说了对于低、中焦虑状态的学生群体的不同效果。A选项中,“对高焦虑状态的学生”的效果如何,题干说明“咀嚼比未咀嚼焦虑感低”,那么高焦虑的焦虑感也会低,至于低多少,题干中未提及,故A、B均不正确。其中,B违反了客观原则。C选项可由文章得出,无论是检测结果还是具体的数据都表明C项是正确的。D选项中,“肯定”是必然的表达,还可能会有其他原因,不一定就是咀嚼口香糖,不符合从弱原则。故此题选C。

  【例题2】在某单位,老李非常尊重同事大张,而大张非常尊重新入职的技术员小陈。老李是单位的领导之一,职位比小陈高。

  根据以上陈述,可以得出以下哪项?

  A.大张的职位比老李高

  B.老李的职位比大张高

  C.有人尊重比自己职位低的人

  D.有人尊重比自己职位高的人

  【答案】C。题干中并没有涉及大张和老李职位高低的比较,A、B两项违反了客观原则,无法推出。

  假设大张的职位比老李低,则老李尊重大张属于职位高的人尊重职位低的人;

  假设大张的职位与老李相同,则大张尊重小陈属于职位高的人尊重职位低的人;

  假设大张的职位比老李高,则大张尊重小陈仍属于职位高的人尊重职位低的人。

  即无论大张职位高低,C项都能必然推出。故答案选C。

  此类型题目总体来说并不是很难,你做对了吗?还有更多考试知识点,尽在中公教育,欢迎各位有志成公之士咨询加入。

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