广东省博士工作站是广东省博士人才管理服务的创新平台，主要功能是吸纳集聚博士博士后人才，发挥人才“蓄水池”作用;为博士博士后人才提供科学研究、项目申报、编制保障、联谊交流等服务，发挥人才服务平台功能;与其他单位开展产学研合作，帮助中小型科技企业解决技术攻关难题，发挥人才孵化和成果转化基地作用;服务乡村振兴战略，鼓励引导博士、博士后到乡镇开展科研和技术服务。

　　据统计，学校现有专任教师1300余人，其中具有博士学位(含在读博士)教师比例为10.33%、具有硕士及以上学位教师比例为84.94%。学校计划在“十四五”期间持续加大投入，在松山湖校区建设大学科技园;同时，实施高层次人才队伍建设“双百工程”，即：计划引进100名博士人才，支持100名在任教师攻读博士学位，稳步推进重点学科的博士专业人才队伍建设。“十四五”末，学校力争拥有博士学位教师人数达到300人以上，科研人员中的博士比例达到50%以上。

　　学校将以博士工作站为抓手，优化学科布局和研发布局，推进学科交叉融合，完善共性基础技术供给体系。突出以人工智能为代表的理学、智能制造为代表的工学、互联网+管理科学与工程为代表的管理学、数字经济为代表的现代经济学、冷链物流为代表的农学打造的重点学科，依托自身优势，围绕学科交叉，广泛开展国内外学术合作与交流，进一步凝练学科方向，全面提升学科建设的整体水平。

　　学校将认真落实广东省关于博士站工作的各项管理制度和有关要求，安排专项资金全力做好博士工作站的建设工作，切实发挥博士站的平台优势，为学校发展提供人才支撑和智力支持，助力地方企业和东莞市经济社会发展。

　　同时，博士工作站的设立也为学校培养高层次技术技能型人才、建设特色鲜明的高水平应用创新型大学、更好地服务区域经济社会发展提供坚强的人才支撑和智力支持。

　　此次广东省博士工作站的成功获批，是学校在人才队伍、学科专业和科研平台建设上取得的标志性突破。学校将进一步完善高层次人才的管理工作制度，促进学科建设和发展，加强学术交流，吸引更多国内外优秀博士来我校从事高水平科研以及教研工作。此外，博士工作站还能够进一步提高学校的师资水平以及科研实力，通过搭建产学研用合作平台，加强博士科研能力，不断优化师资队伍结构，为创建高水平应用创新型大学奠定坚实基础。