活动主要面向全国大学生、思想政治理论课教师进行网络授课。四堂思政大课涵盖了党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，分别于4月24日、5月9日、5月15日和5月22日播出。

　　广州新华学院(下文简称“我校”)高度重视并认真开展“同上‘四史’思政大课”活动，积极组织全校大学生、全体思政课教师采取线上线下相结合的方式，按时收看并认真学习。

　　全国大学生同上“四史”思政大课”

　　“党史”大课带领同学们回顾了中国人民从“站起来”到“富起来”到“强起来”的历史进程。北京师范大学马克思主义学院赵朝峰教授、武汉大学马克思主义学院卢勇副教授、南京航天航空大学马克思主义学院何畏教授分别以“马克思主义与中国共产党的百年辉煌”“中国共产党与中华民族的伟大复兴”“中国共产党革命精神形成与传承的百年历程”为题开讲百年党史发展历程，用党的实践探索和历史经验深刻阐述了中国共产党为中国人民、中华民族和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，教育引导大学生在以党史学习教育为重点的“四史”教育中真正做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，激励广大青年大学生从百年党史中汲取前行力量，以昂扬姿态为全面建设社会主义现代化国家努力奋斗。

　　“新中国史”课堂上，天津师范大学副教授王雪超、上海师范大学教授张志丹、复旦大学副教授肖存良分别讲授了“新中国成立的伟大意义”“新中国经济发展的奇迹”“新中国国家制度建设的历程和伟大成就”三个专题，回顾了新中国成立七十多年以来的光辉历程，厘清新中国发展历程脉络，阐释了中国共产党团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革并取得巨大成就的历史意义。

　　“改革开放史”课堂中，三位主讲嘉宾分别以“为何要走改革开放之路”“改革开放之路如何走”“改革开放的伟大意义和历史启示”为主题介绍了改革开放的发展历程与取得的历史性成就。

　　“社会主义发展史”课堂上，北京大学马克思主义学院教授顾海良、中国人民大学马克思主义学院副教授马慎萧、北京航空航天大学马克思主义学院副教授付丽莎详细讲解了新中国成立、社会主义制度确立、社会主义社会过渡时期、社会主义民主政治建设出现曲折，迎接全面建设社会主义时期等重要历史概念，呼吁大学生青年大朋友们不负韶华、不负时代，走好人生道路，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。

　　学习活动在校内掀起讨论热潮，我校学子纷纷围绕学习主题分享心得，交流感悟。

　　公共治理学院王语聆同学认为，党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是青年学子成长成才不可或缺的精神力量，大学生不仅要学好知识，还要将其运用到社会实践中，做有担当、为中华民族伟大复兴贡献力量的青年。

　　法学院余维维同学表示，从1921年到2021年，我们党走过了漫长伟大的百年。在党的坚强领导下，中国人民从站起来，到富起来，再到强起来。这些鲜明的发展变化让我们更加坚定对党的领导的信心。我很期待本次“四史”学习接下来的新中国史、改革开放史、社会主义发展史课程，能够让我们更加深刻地领悟党和国家的发展与每个人息息相关。

　　生物医学工程学院张宝丹同学认为，学习历史可以审时度势、以史为鉴、古为今用。百年峥嵘岁月记录着无数革命先辈前赴后继，为建设美好家园甘愿赴汤蹈火的初心奋斗史。如今我们从先辈手里接下接力棒，身上肩负着实现中华民族伟大复兴的责任，身为新青年，我们责无旁贷，所以更要争当有理性有本领有担当的时代新人，为祖国的发展建设增添一份力，亦能实现自我价值。

　　护理学院黄诗欣同学表示，本次思政课系统讲述了中国共产党史，让我对中国共产党的奋斗艰程有了更加深刻的了解。幸福是奋斗出来的。正是因为先辈们不惧艰苦困难，迎难而上，才有我们当下的美好生活。作为祖国未来的接班人，我们要深刻领悟红船精神、井冈山精神等伟大民族精神的意义，学习中国特色社会主义文化，为实现民族复兴贡献力量。

　　经济与贸易学院陈丽同学表示，“人无精神不立，国无精神不强”，从红船精神、长征精神等到众志成城的抗疫精神、脱贫攻坚精神，中国共产党在百年奋斗的恢弘史诗中涵养出越是艰险越向前的钢铁精神。大学生要树立对英雄的敬仰，要积极弘扬光荣传统和优良作风，振奋精神，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、提高学习本领。

　　会计学院区莹蔓同学表示，本次“四史”党课学习中，赵朝峰教授的授课部分使我印象最为深刻。他通过系列真实的史料，清晰、直观地展示了当时人们对于社会主义的认可程度之高。中国共产党运用马克思主义思想原理取得了伟大的历史成就。所以，作为新时代的新青年我们更应该认真学习马克思主义，认真了解党史，为未来中国之发展谋求更好的道路。

　　公关治理学院学生张千柔表示，本次“思政大课”令人受益匪浅。过去的历史不能只是历史，它有存在的意义，它将化作一股精神力量，鼓励新青年继续前行。课中所学到的的知识不能停留在理论，而是要将其运用到日常生活当中，做一个有担当的新时代青年，为祖国的发展贡献一份力量。

　　外国语学院学生邓晓婷结合高校认为“同上‘四史’思政大课第二堂课——新中国史”为广大师生带来了一堂回顾历史，展望未来的课。对我们来说，学习四史有着重大意义，不仅要了解到那段峥嵘岁月，更要看到那些青春的面孔书写的华章。以史为鉴可以知兴替，学习“四史”让我们从历史中们对新中国的发展历程有着更加深刻的认识，并从中汲取奋进的力量，进一步坚定了理想信念，做到知史爱党、知史爱国，感悟践行初心使命。

　　护理学院学生谢菲表示，2021年是中国共产党成立100周年，100年来中国共产党不忘初心、牢记使命，坚持以人民为中心，坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，带领全国人民战胜了一个又一个的艰难险阻，创造了一个又一个的伟大奇迹。在中国共产党的领导下我国的综合国力实现了历史性跨越，产业结构持续优化升级，基础产业和基础设施实现重大飞跃，科学、教育、社会事业欣欣向荣，人民生活发生了翻天覆地变化，真正实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。我们应牢记习近平总书记强调的“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途民族就有希望。”做担当民族复兴大任的时代新人，脚踏实地，勇于挑战，青春的热血为祖国的发展贡献出自己的力量，为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

　　生物医学工程学院学生章森桂表示，作为一名预备党员，在学习四史的深刻认知中能够形成对党的深层认同，中国共产党走过百年历史，无数共产党员前赴后继为党为人民作出伟大贡献。新中国在中国共产党的领导下强起来富起来，这是一代又一代中国共产党人前赴后继的结果，时代大任现在落在了我们青年一代身上，时代向前，青年向上，作为新时代的青年学生，我们必将勇担时代大任，脚沾泥土秉承初心，更好地为党为人民贡献青春力量，做一名心中有信仰脚下有力量的新时代中国青年。

　　管理学院学生钟晶晶认为，党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是中华民族的宝贵精神财富。“00后”大学生已经成长起来，要用行动去回应新时代的号召，为谱写时代华章贡献自己的力量。

　　外国语学院学生杨毓杰表示，改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，当代大学生要认真学习改革开放史，了解改革开放的艰辛和伟大意义。同时学习改革开放所积累的正确经验，全面了解改革开放至今以来的优秀成果，灵活运用到自身的学习生活中，认真读书，报效祖国。

　　艺术设计与传媒学院学生詹锦清认为，40年来，中国走过了不平凡的历程，成功开辟了中国特色社会主义道路艰难困苦，玉汝于成。在党和人民的共同努力下，我们描绘出一幅波澜壮阔、气势恢宏的画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。因此，作为新时代的大学生，不能有丝毫骄傲，更不能有丝毫的懈怠，必须要奋勇搏击，赢得更加灿烂的未来。

　　法学院学生汤茜雯表示，作为新时代的接班人，必须始终坚信和拥护党的领导，坚持拥护改革开放基本国策，在党的带领下，振奋精神，努力工作，开拓进取，适应新要求，全心全意为人民服务，全力以赴创造出无愧于新时代、无愧于人民、无愧于历史的崭新业绩，为实现改革发展、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，不忘初心砥砺前行。

　　中国语言文学系学生李锐表示，与同学们在观看完这节大课后，对国家的改革开放的历史又有了更深刻的认识和了解。纵观全局，党的改革开放史同时也是一部发展创新史，改革开放也毫无疑问地推动了社会主义更好更快地发展。当代大学生要不断学习新思想、接受新事物，努力读书，为党和国家的发展贡献自己的一份力。

　　马克思主义学院林诗维老师：通过认真聆听三位教授的讲述，使我对中国共产党的百年历史有了更为深刻地认识，可谓感触良多。回顾历史，我们不难总结发现，实现中华民族伟大复兴凝聚着几代中国人的夙愿，但是自近代以来，为了实现中华民族伟大复兴，无数仁人志士奋起抗争，但一次又一次地失败了，而只有中国共产党义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴历史使命。正是因为中国共产党为中国人民谋幸福的初心和为中华民族谋复兴的使命，领导和团结在中国人民充分发扬中国革命精神，使中国革命才能进入到根本区别于旧民主主义革命的新民主主义革命时期，并采取正确的理论和方法完成了民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福的历史任务，从而使具有5000多年文明历史的中华民族续写新的辉煌，中华文明在现代化进程中焕发出蓬勃生机;使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出正确道路，科学社会主义在21世纪焕发出蓬勃生机;使具有72年历史的新中国建设取得举世瞩目的成就，并在短短40多年里跃升为世界第二大经济体，中华民族焕发出新的蓬勃生机。历史已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。

　　马克思主义学院汪长亮老师：今年正值中国共产党建党100周年，百年风雨兼程，百年峥嵘华章。通过对四史的学习，让我了解了中华民族近代以来经受的苦难，也懂得了党带领全国人民求解放求幸福的艰辛，尤其是我党的那份初心和责任感让人肃然起敬。100年来，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党不忘初心、矢志不渝，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，这是十分难得和伟大的。党的不懈奋斗深刻地改变了我们的生活，改变了中国人民的前途和命运，中华民族从没有像今天这样接近世界舞台的中央。作为高校教师，在工作中要尽自己所学，尽自己所能、苦练内功，勇于担当、乐于奉献，在学生进入社会前把好最后一道关，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

　　马克思主义学院付晶老师：100年前，中国共产党人从民族危亡的困境出发，中华儿女在党的领导下开创了富强、民主、文明、和谐的光明前景。72年励精图治，一个曾经饱受屈辱的国家重新走上康庄大道。43年改革开放，我们离民族复兴的梦想从未如此之近。通过学习这一堂“党史大思政课”，更加深刻地明白，历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，必须长期坚持、永不动摇。学习党史可以坚定信念、磨砺修为、辨识方向，作为思政课教师更要认真学习党史，坚定地成为红色传人，不断提升教学和科研水平，引导学生充分理解“三个为什么”，实现思政课立德树人的根本目标。

　　党委宣传部李波老师：参加学习教育部社科司与人民网联合举办的“同上‘四史’思政大课”活动，我深入学习了中国共产党砥砺奋进的光辉历程、辉煌业绩和宝贵经验。历史是最好的教科书，我们要以习近平总书记关于党的历史的重要论述为指导，深入学习蕴含在党史中的宝贵经验和重要启示。将来我会继续把立德树人根本任务落实到具体工作中，把党史学习教育期间的思想认识等能动地用于高校新闻宣传工作和校园文化建设中来。

　　党委宣传部刘英老师：作为新时代的一名高校宣传思想工作者，认真学习、深刻领悟并自觉践行第一堂“党史”课中的丰富内涵和思想精髓，强化高校宣传的思想引领，为做好高校宣传思想工作注入源源不断的精神动力和力量源泉，就显得非常重要和必要。我们高校宣传思想工作者要通过持续的党史学习教育，增强“两局”“两个共同体”新形势下的风险意识，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，并将其发展为自身的意识标配、精神标配和思想标配。

　　中国教育在线 林剑 通讯员 黄要武