近年来，为应对新经济的挑战、服务于国家战略、满足产业的需求和面向人才布局，国家提出了“新工科”建设，华为“智能基座”项目应运而生。该项目通过建立一批教育部-华为“智能基座”产教融合协同育人基地，深化信息技术领域人才培养模式改革和协同创新，着力构建以鲲鹏、昇腾和云计算技术为基础的产业与人才生态。2020年，深圳大学-华为技术有限公司“智能基座”产教融合协同育人基地正式揭牌。此次项目对标交流会，双方将围绕人才培养、科研项目、人才引进等方面，共同探讨全方位深层次合作事宜。

会上，毛军发代表学校对邓泰华一行来访表示感谢与欢迎，并简要介绍深圳大学的建设发展情况。他表示，华为公司与深圳大学一起在深圳成长、壮大，共同见证了深圳经济特区波澜壮阔的发展历史。在此期间双方携手合作，为深圳经济特区建设发展培养输送了大批人才，作出了积极贡献。毛军发指出，“智能基座”是十分具有战略意义的项目，特别是协同育人基地揭牌的一年多来，双方通过更为紧密、深入的合作，构筑起了更为科学、可持续的协同育人模式，促进了产业与人才生态的协同发展。他表示，此次会议是为未来合作开新局之举，双方将进一步拓展合作空间，期待取得更多丰硕成果。

邓泰华介绍“智能基座”项目的相关背景和华为前沿技术的最新发展态势。他表示，“智能基座”项目作为面向人才发展的项目，通过产教结合方式，为师生提供真实的产业场景，丰富学校教学手段，将实现教学和学生未来就业无缝衔接，对促进新工科人才培养具有重要意义。基于“智能基座”项目，未来双方可以在科研方面规划更多课题，可以共同申请教育部、科技部、工信部的科研项目，实现师生参与企业创新过程的双向融合，进一步激发教学和实践的效果，培养更多高素质、高质量的创新型人才，促进毕业生就业和企业吸纳人才，促进产业更好发展。

华为高校科研与人才发展部、昇腾生态发展部相关负责人分别介绍“智能基座”项目及未来“智能基座”教学改革方案、“鲲鹏&昇腾众智计划”等。深圳大学教务部负责人以项目实施路径为切口，从课程开发、社团创设、课外实践、双创赛事、奖教学金五方面介绍“智能基座”项目在深大的落地情况。校企双方就未来合作发展事宜展开座谈交流。

会上，毛军发为获得2021年度“智能基座”奖教金的5位老师颁奖，邓泰华为获得奖学金的6位学生颁奖。随后，获奖教师代表冯禹洪汇报“智能基座”课程——“系统编程”相关情况。

深圳大学“智能基座”项目对标部门、机电与控制工程学院、数学与统计学院、电子与信息工程学院、计算机与软件学院相关负责人，华为公司“智能基座”项目负责人参加会议。

（实习编辑 郑德旺）