在教育新形势下，信息技术与教育教学深度融合。2021年教育部联合六部门发布《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》，大力推动教育信创的全面部署，高校在面临教育信创所遇到的机遇与挑战时该如何破解?成为教育者共同思考的问题。

(论坛现场图片)

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　　2022年9月17日，由广东省高等教育学会信息网络专业委员会主办，CERNET华南地区广东省NOC工作组、NIC工作组和赛尔网络有限公司协办的“广东省教育信息化流溪论坛(第二期)”在广州东方夏湾拿酒店成功召开，本次论坛以“广东省教育系统信创专题研讨”为主题，邀请了广东省教育行业信息化负责人和互联网企业代表共同探讨我省教育信创未来面临的机遇与挑战，探寻教育行业信创发展之路。本次论坛由华南理工大学教授罗晓奔主持，论坛采取“现场+线上直播”的方式进行，来自广东各大高校教育信息化的50多位代表参加现场论坛，本次论坛设置了线上直播通道，当日，有近8000人次观看线上直播。

　(广东省教育厅事务中心主任、广东省电化教育馆馆长唐连章致辞)　

　　论坛首先由广东省教育厅事务中心主任、广东省电化教育馆馆长唐连章致欢迎词，并在会上介绍了《广东省教育系统推进使用正版软件工作方案》。他强调，想要做好软件正版化工作，教育系统各单位一是要提高思想认识，落实主体责任;二是要完善制度建设，加强资产管理;三是要全面摸底排查，迅速落实整改;四是加强创新合作，巩固创新成果;五是要开展宣传培训，加强人才培养;六是要强化监督检查，建立长效机制。

　　(广东技术师范大学党委副书记、校长戴青云)

　　广东技术师范大学党委副书记、校长戴青云做了《高素质信创人才从哪里来》的主题报告，她在报告中分析了目前教育信创工作面临的问题，分享了信创新课程设计与开发的理念，她提出信创课程要以“经典理论+信创特色+行业案例”的三分框架进行设计，以“满足产业需求，为行业培养应用型人才”为目标。她呼吁教育信创工作需要各信创企业和学校共同努力，共建教育信创新生态。

　　(广东轻工职业技术学院信息技术学院院长廖永红)

　　广东轻工职业技术学院信息技术学院院长廖永红介绍了工业信创教育与产教融合的新思路，他表示要做好产教融合，团队建设是关键，努力实现“人才培养、校企共建、服务产业、合作经营”的内涵建设。同时他在会上提出“1群1院1联盟机制”(即1个专业群建设1个产业学院，牵头成立1个产教联盟)，为各单位在教育信创产教融合方面提供了借鉴意义。

　　(赛尔网络有限公司广东分公司售前总监沈佳涛)

　　赛尔网络有限公司广东分公司售前总监沈佳涛，以教科网的特色服务为切入点，重点介绍了在当前大背景下，高校如何进行信息技术创新建设，并对终端系统改造、网络安全建设、基础算力中心、多云中心、信创实训室等场景展开交流分享。赛尔网络将始终秉承“网络服务教育”的服务理念，为教育信创的发展提供有力支持。

　　(锐捷网络信创产品线市场总监向永艾)

　　锐捷网络信创产品线市场总监向永艾从锐捷网络产品特性出发，重点分析了信创替代政策落地后，全新的生态环境对高校办公，教学提出的新要求，建设性地提出多架构融合的“应用全融合”方案，让现有的windows应用与外设可无缝地运行在信创操作系统上，并分享了锐捷在政府，金融等信创先发行业的落地案例与建设经验。

　　(北京东方通科技股份有限公司南区技术咨询部总监许志远)

　　北京东方通科技股份有限公司南区技术咨询部总监许志远，介绍了国产中间件的行业发展历程，分享了东方通在整体数字化校园行业的解决方案。作为国产中间件领域的领导者和开拓者，东方通公司将积极布局教育行业，助力推进信息技术产学研用深度融合，在专业人才培养、产教融合、IT基础设施建设等专业领域提供支持。

　　(太极计算机股份有限公司信创研习院讲师潘琪)

　　太极计算机股份有限公司信创研习院讲师潘琪，围绕“教育行业信创变革-经验分享”主题，重点分享信创项目与传统项目的区别，详细阐述教育信创建设内容及实施重难点，也提出了自己的见解。

　　本次论坛在各位领导、嘉宾和参会代表的热烈掌声中落下帷幕，通过与会专家和企业代表的精彩分享，大家对教育信创工作有了新的认识，为今后各单位开展教育信创工作提供新思路、开辟新途径，共同推动广东省教育信息化发展再上新台阶。

　　(合影留念)