“‘大思政课’我们要善之用之,一定要跟现实结合起来。”“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。”“上思政课不能拿着文件宣读,没有生命,干巴巴的。” 2022年8月,教育部等部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,为推进“大思政课”建设提供了基本方向和根本抓手。这些重要论述和基本方针,为新时代上好“大思政课”、继续深化思政课的改革提供了根本遵循和基本方向。培育新时代社会主义事业建设者和接班人,必须巧用“大思政课”铸魂育人,紧扣时代主题,以更强的使命感、责任感引导学生恪守“立大志、明大德、成大才、担大任”的信念,助力推进新时代中国特色社会主义事业书写新的篇章。

　　教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。新时代要建设教育强国必须高度重视教育优先发展战略,高度重视思政课的建设发展,高度重视思政课在立德树人中的作用,努力保持思政课良好发展势头。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代。对“大思政课”我们要善之用之,善于推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,紧密结合理论与现实、融通高度与温度、讲通史诗与时事,通过有深度、有力度、有温度的教学模式,将“大思政课”讲清楚、将透彻,把思政课办的越来越好。

　　抓问题,打通“理论”与“现实”,努力“讲清讲透”。在思政课的实际运作中,我们“要坚持理论与实践性相统一,用科学理论培养人,重视思政课的实践性”,既要做到历史与现实的结合,善于读懂历史又要善于走进现实生活;更要做到理论与现实的结合,善于学懂理论又要善于融入实践活动。运用多层次的架构模式,通过有深度、有力度,有温度的教学模式,用血淋淋的教训将古代史,近代史,现代诗讲清楚、说透彻,用活生生的现实把中国特色社会主义制度的优势讲清楚、讲透彻,将党带领人民进行的伟大实践作为最生动、最鲜活的例子,融入思政课的体系之中,讲清楚马克思主义是在实践中产生的,并在实践中不断丰富和发展的,讲透彻在马克思主义的指导下中国发生的翻天覆地的变化。在现实中紧密联系中国中国共产党和中国人民奋斗的发展历程,紧密联系党的理论成果与新时代中国特色社会主义生动实践,充分运用好丰富的社会文化资源,引导教育学生深刻感悟党为我们创造的伟大事业,领悟党和人民大众为什么选择了中国共产党,引导学生理解我们党的定力和底气所在、决心和信心所在,以彻底的理论和实践的魅力感悟每一个学子。将思政课的理论和现实结合起来,能够更好的教育学生增强社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚值爱国主义情怀,更好的将爱国情、强国志、报国行自觉融入到中国特色社会主义实践中去,发挥强国使命,砥砺青年担当。

　　讲故事,融通“高度”与“温度”,努力“讲实讲活”。善用“大思政课”,不但要将理论讲清楚、讲透彻,立足新时代中国特色社会主义生动实践,更要将亿万中国人正在书写的时代篇章作为鲜活素材讲实讲活。学校社团、社会实践活动是校园课堂的衍生,是在社会生活背景下讲好思政课的有效载体,起到了塑造育人氛围的关键作用。例如,当今世界正在经历百年未有之大变局,在与新冠肺炎疫情作斗争之际,不少大学生自愿组织或是大学生服务团体、社会人士积极参加活动,提供心理疏导等服务,自愿加入志愿者,协助社区和医务人员构建防疫站点和疫情防线,展现了大学生该有的责任和担当。一些大学生更是将思政课和疫情相结合,将疫情中发过的暖人故事搬到思政课堂,努力用实际情况,将“大思政课”讲实讲活。因此,办好“大思政课”要从坚持和发展中国特色社会主义、全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待;从携手并进、齐心协力、众志成城的“温度”中来体会,用活生生的感人事例把新时代中国特色社会主义的“大故事”讲实讲活。这些做法推动了思政小课堂和社会大课堂互联互动,教育引导学生感悟一代代中国人把小家融入大家、把小我融入大我的爱国情,形成与现实充互动、与时代同屏共振的格局。

　　学精神,讲通“史诗”与“时事”,努力“讲古讲今”。“历史是一面镜子,以史启智,以文化人”、“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”。善用“大思政课”,要努力领会党的精神讲好党的光辉历史,融会贯通党的优良传统教育,接续党的教育方针,贯彻落实立德树人的根本任务。百年风雨兼程,百年峥嵘岁月,我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。党和人民自信自强、守正创新的奋斗历史,书写了我们党最为恢弘的史诗,是“大思政课”最好的实践资源,作为“讲古讲今”丰厚的资源,让我们更能清楚的学习到党不屈不挠的精神。理论创新每前进一步,理论武装就要更向前一步,党的百折不挠的精神为“大思政课”建设提供了丰富精神滋养,善用“大思政课”,必须结合“史诗”与“时事”,学深悟透党的二十大精神,重要的是从二十大精神中学出政治自觉和主动精神,持续强化理论武装,坚定理想信念,以忠诚干净担当的实际行动,在跨越式发展新征程中奋勇争先,充分发扬斗争精神。以史启智,学出初心使命,切实把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神,埋头苦干、真抓实干,在实现中华民族伟大复兴的历史进程中跑好属于我们这代人的接力棒。以文化人,学出历史自信,增强历史主动,进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,最终用好思政课这个有效渠道,推动党的历史更好的进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史传递精神的重要作用,教育引导学生赓续红色血脉,传承红色基因,开好新时代的“大思政课”。

　　（西安建筑科技大学 宋阳 刘莹）