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佛山惟德外校校长迟云平：数字化赋能优质民办校高质量发展，助力特色教育理念落地
2024年3月22日，数智时代粤港澳大湾区中小学教育创新发展论坛在澳门中西创新学院开幕，来自粤港澳大湾区科研院校、企事业单位的专家、学者及校长，就“数字教育”和“智慧教育”等议题分享了各自的见解，探讨新一代数字化和智能化技术如何赋能中小学教育，培养粤港澳大湾区中小学数智时代新质人才。
数智时代粤港澳大湾区中小学教育创新发展论坛在澳门中西创新学院开幕
2024世界数字教育大会透露，数字化转型已成为世界范围内教育转型的重要载体和方向，联合国教育变革峰会把教育数字化变革列为五大重点行动领域之一。
国信教育集团执行董事长、总校长、佛山市惟德外国语实验学校（简称“佛山惟德外校”）校长迟云平教授在《数字化转型进程中基础教育 面向未来的永恒性要素考量》的报告中，以“变”与“不变”的辩证思维为把握基础教育数智化转型提供了新视野，重点阐述了基础教育的“不变”——学习的策略、动机、专注力、坚毅力等核心素养。数字化时代在探讨其先进性的同时，更应关注数字化转型对我们教育本质中“不变”因素的影响，要用新的数字手段来强化学生的“恒定不变”的优秀学习潜能和品质。他建议基础教育学生提升“理解与逻辑兼顾的决策能力”“思维习惯”“领导力及团队合作能力”“全球视野”等能力，以“恒定”因素来构建整个教育培养的底层逻辑，以实现基础教育的强基，延伸到高等教育核心素养养成的有效衔接，打造数智教育人才新高地。
迟云平教授作主旨发言
近年来，为进一步培养学生的科学素养、创新精神和实践能力，佛山惟德外校积极探索拔尖创新人才跨学段贯通培养的有效途径，开展“创意+”校本课程教学，举办科技大比拼、科技游园等科技实践活动，并开设了编程、无人机、机器人、3D打印、小小科学家等科技类第二课堂，旨在通过创客活动和科学课程，开拓学生国际视野。迟云平表示，要以“科学素养”为核心目标重构学习生态，打破学科壁垒，进行跨界融合，通过多元化的项目和科创活动，培养学生的创新思维和全球胜任力核心素养。
与会专家、学者及校长合影
此次论坛由澳门特区政府教育及青年局指导，澳门中西创新学院联合粤港澳大湾区著名中小学共同举办。论坛旨在汇聚行业智慧，分享最佳实践，探讨数智化技术如何推动中小学教育革新，以期在粤港澳大湾区这片充满活力的土地上，为中小学教育的未来发展提供新视角和人才支撑。
论坛中，就教育数智化、教育创新等观点，吴颖民、贺诚、何勇、陈敬濂、万清华、樊瑞、蔡智明等专家学者分别作学术报告。
（中国教育在线林剑 通讯员林延军 图片/主办方）
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