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初夏送教启心智，携手同行共芬芳——广东省聂廷庆名师工作室送教及研修活动
最美六月天，最暖送教行。为了充分发挥名师工作室的纽带和桥梁作用，大力提高课堂效率，增进教学经验与方法的交流，共享优质教育资源，引领教师专业成长。2024年6月13日、14日、17日，广东省聂廷庆名师工作室送教及研修活动在怀集中学、肇庆市致远实验学校和怀城街道第五小学拉开帷幕。本次活动以课堂示范、专题讲座、研讨交流的形式，促进教师之间的交流与合作，提升教师的专业水平。
送教活动
风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。6月13日上午在怀集中学校领导的带领下我们开始了第一天的送教活动。首先由工作室成员杨玉婵老师展示的是九年级主题复习《中考道德与法治非选择题答题方法指导》，接着工作室成员单春茹老师为我们展示的是八年级下册第四单元《崇尚法治精神》单元复习课。6月14日上午来到肇庆市致远实验学校开展送教活动。深圳支教教师顾冬梅执教的是小学三年级下册unit6《how mang partA ler’s learn》，工作室成员范敏瑜老师为肇庆致远实验学校906班的同学上了一节题为《广东中考道德与法治学科非选择题解题技巧》的复习课，工作室成员黎媛老师执教的是七年级下册《法律保障生活》。
课堂展示
首先由工作室成员杨玉婵执教。杨玉婵老师展示的是九年级主题复习《中考道德与法治非选择题答题方法指导》，杨老师从道德与法治中考的非选择题的题型解读、答题模板构建、各题型的解题方法等方面讲授，并结合广东中考的历年真题引导学生审题，明确答题方向；再回归教材，找到相关知识点；最后讲授答题格式与思路，强调多角度分析，最后通过实战演练，帮助学生掌握答题技巧，提升应试能力。
▲工作室成员杨玉婵老师上课
工作室成员单春茹老师为我们展示的是八年级下册第四单元《崇尚法治精神》单元复习课，单老师以优雅端庄的教态、亲切幽默的语言，与学生共同完成“提出问题—探究问题—解决问题—应用问题”四个课堂教学环节，学生通过自主学习、合作探究，集体分享和实践操作，圆满的完成了教学任务，很好的达成了知识目标与德育目标。
▲工作室成员单春茹老师上课
深圳支教教师顾冬梅执教的是小学三年级下册unit6《how many part A let’s learn》，顾老师知性优雅，深入挖掘文本信息，搭建各种语言支架，注重对话教学策略，使学生思维品质的培养贯穿课堂始终，其优美的英文发音，新颖的教学理念、精彩的环节设计和扎实的教学功底让学生感受到英语课堂之乐。
▲深圳支教老师顾冬梅上课
工作室成员范敏瑜老师为肇庆致远实验学校906班的同学上了一节题为《广东中考道德与法治学科非选择题解题技巧》的复习课。范老师以“2023年中国品牌日活动”为背景，从“审”、“联”、“构”、“组”四个解题步骤，组织学生探讨国货出圈现象、领悟国货崛起之道、并倡议学生担当传承之责任。范老师注重讲练结合，循循善诱，引导学生在练习的基础上总结归纳道德与法治学科非选择题的解题技巧。通过本节课的学习，学生分析问题和解决问题的能力得到了极大的提升。本节课也得到了听课老师的一致好评。
▲工作室成员范敏瑜老师上课
工作室成员黎媛老师执教的是七年级下册《法律保障生活》本节课重点分为3个环节。通过课前小调查“引入本节课。授课过程分为三个环节一:寻找身边的规则:小组内成员讨论寻找身边的规则，并将规则进行分类，通过该活动让学生在活动中理解常见的三种行为规范:道德，纪律，法律的联系与区别。环节二:通过深入分析高三女生在誓师大会激情澎湃发言却遭受网暴的事件，让学生理解法律的三大特征。环节三:通过开展根据食品安全法现场判断食品标签是否合格的课堂活动，引导学生思考法律是如何保护我们的。
▲工作室成员黎媛老师上课
评课环节
聂老师在研讨时着重强调了在课堂中教师的重要性。第一，学生参与度，要让学生参与进来，而不是只是老师的独角戏；第二，学生思维的活跃度，课堂中要让学生思维活跃起来，学生才更有兴趣学习；第三，教师要熟读课标，把握考试方向，目标达成度，完成课堂目标，这节课才更完整。思想的交流与碰撞、适时地总结与引导，拉近了彼此之间的距离，让老师们对今后的的教学活动充满了信心。
▲成员评课
专家送宝
炎炎日正午，灼灼火俱然。13日上午，广东省聂廷庆名师工作室全体成员及全县各乡镇学校道德与法治教师代表聆听来自广东药科大学马克思主义学院教师刘玖玲、付余两位博士的专题讲座。17日下午，广东省聂廷庆名师工作室全体成员及怀城街道第五小学全体教师聆听了工作室主持人聂廷庆老师关于教师专业成长的专题讲座。
刘玖玲老师的《 对分课堂一一 实现减负增效目标的科学教学方法》专题讲座，通过解析对分课堂的含义、构成要素、如何助力课堂提质增效等给我们指明了方向，为我们的思政课教师课堂教学方法的创新运用带来了专业指导。
付余老师的《一体化视域下思政课法治教育的教学思考》的专题讲座，给我们老师在思政一体化建设的大背景下 如何将法治教育引入思政课程，实现价值一律以知识传授的有机统一带来了新思考。
专家讲座
聂廷庆老师举行《课堂教学与教师的专业成长》的专题讲座。从新课标背景下的课堂引入，强调教师是一堂好课的关键。接着从课堂教学的三个发力点具体阐释一线教师如何实现专业成长。聂老师的讲座深入浅出，用鲜活的视频和生动的课堂实例生动形象的分享，引发了在场教师的阵阵共鸣，有效地促进一线教师的专业成长。
本次“送教研修”活动，为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。送教活动如一缕丰盈而温情的阳光，为山区学校新增了夏日的清凉。终身学习，不断成长，教师专业成长永远在路上！
撰稿：郑红霞
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