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　　中国教育在线讯10月12日至14日，第11届英语写作教学与研究国际研讨会在南京大学召开，我校大学英语教学部教师李燕玲受邀在会上宣读论文并发言，与来自国内外英语写作教研领域的专家学者进行了深度交流。

　　本届研讨会的主题为“二语写作中的身份”，包括会前工作坊、大会主旨发言、圆桌论坛、专题研讨、电子海报、学科前沿讨论等环节。

　　李燕玲老师的英语论文“The Third Space Identity Construction—A Narrative Inquiry into a Chinese EFL Learner’s Experience of Online Intercultural Writing Exchange”（第三空间身份认同构建——中国英语学习者“跨洋互动”叙事探究）与大会主题贴近，且研究质量较高，因此受邀参加会议。在论文宣读环节，她与来自奥克兰大学、北京外国语大学、广东外语外贸大学、山东大学的参会代表进行同场展示。

　　本届会议由中国英语写作教学与研究委员会主办，会议内容丰富，形式新颖多样，吸引了国内外写作教研领域近650名专家学者前来参会。李燕玲表示，会议云集国内外英语写作教研领域知名专家，是她近年来参加的质量最高的学术会议之一。这也是她首次在国际会议上以论文形式发言，该学术交流机会难能可贵，有助于了解学科前沿研究。同时，能够通过介绍我校的教学研究成果，吸取专家同行意见，进一步提高教研水平。

来源：广东外语外贸大学南国商学院