近日，地方高校国际化发展和地方高等教育国际化发展研究的新成果——《地方高校国际化发展研究》由广西师范大学出版社出版发行。该书由北部湾大学党委常委、副校长、广西高校转型发展研究院副院长唐高华主要编撰，是2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目“以全英文授课留学生教育为支点撬动地方高校国际化快速发展的研究与实践”、2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于现代信息技术的地方高校课程国际化建设研究与实践”、2019年北部湾大学高层次人才科研启动项目“新时代广西地方本科高校转型发展的政策、实践与对策研究”、钦州发展研究院2020—2021年度专项课题（2021QFYX001）《钦州市城市国际化发展研究》成果。

（书影）

　　现摘录发布由广西师范大学校长贺祖斌撰写的前言部分，以期读者对该书有一全景式了解。

序言

贺祖斌

　　前段时间，听高华兄谈到高等教育国际化问题，既专业，又执着，十分钦佩。而今，收到成果的书稿，匆匆浏览一遍，为老朋友取得的丰硕成果，甚感欣慰。

　　今天，全球经济一体化和社会信息化，正推动着高等教育国际化进程加速发展，高等学校国际化成为世界高等教育发展的潮流。世界各国高等学校不断相互交流、彼此合作、取长补短，相得益彰地发展，形成了世界现代高等教育体系。在新时代下，我国高等教育已经迈入普及化阶段，高等教育普及化除了具有多样化、个性化、信息化等特点外，还具有国际化的趋势。而随着高等教育改革发展的不断深入，我国对外开放的持续扩大，地方高校面对国外高校的竞争也日益突出和激烈，许多高校紧紧抓住机遇，积极迎接挑战，把国际化作为重要的发展战略予以实施。

　　地处面向东盟国际大通道前沿的北部湾大学，是2018年11月教育部批准更名的一所地方应用型大学。我曾多次到过这所新兴的地方大学，不仅为她那被列为3A级景区，具有岭南风格、滨海风光、东南亚风情的智能化校园留下深刻的印象，更为她那紧跟时代步伐勇于改革探索前进及其取得的成效，由衷地感到钦佩。北部湾大学前身是2006年建立的钦州学院，现已成为教育部“产教融合创新实验项目”基地院校、国家“十三五”规划建设的“应用型本科高校”。学校坚持走服务区域经济发展、产教融合的发展之路，并取得了令人瞩目的办学成效，学校人才培养质量和服务区域经济社会发展的能力得到提升。北部湾大学根据经济全球化的形势与国家对高校国际化发展的要求、北部湾区域经济国际化发展对国际化人才的需求，结合学校的区位优势和办学实际，积极探究和实践国际化发展，摸索地方应用型高校向国际化发展的路径。地方高校国际化发展的研究，是一个“实践性”很强的课题，其研究内容离不开高校内部开展的国际化活动，譬如制度与管理、课程与教学、人员能力建设、文化与环境、科研合作与交流、跨境教育与服务等。唐高华教授带领的北部湾大学地方高校国际化发展研究团队，开展高校国际化专题研究与实践，根据研究成果与学校实践探索的情况，形成《地方高校国际化发展研究》的成果，站在“面向世界，面向未来”的高度认识地方高校国际化的发展。该成果以深邃眼光对高等教育及地方高校国际化发展进行了深刻的分析，从国际化发展理念确立、全英文授课撬动、课程国际化建设、师资队伍国际化建设、学校制度建设推进国际化、校内国际化评价体系构建等方面进行探讨，提出了地方高校国际化发展的路径与对策。同时，对地方高校“内强素质”并走向世界，寻求更大的发展空间和舞台进行了有益的探讨，提供了理论和实证参考。该成果还从地方高校服务地方发展的视角，去探究地方高校与地方城市在国际化发展的互动关系，提出地方高校在与城市走向国际化的过程中应主动作为，从而实现校地双赢的国际化发展策略。在高等教育国际化走向纵深的背景下，地方高校要实现国际化转型升级发展，必须加强学校内涵建设发展，诸如国际化课程、国际化校园文化、国际化师资队伍，以及推进国际化制度等方面的建设，才能达到预期成效，不负时代赋予地方高校的历史使命。

　　《地方高校国际化发展研究》对地方高校推进国际化的本质认识，对地方高校国际化实践问题的理性分析，以及提出的具有实质性、可操作性的国际化发展路径，实乃地方高校推进国际化发展取得的一项优秀成果。

　　鉴于此，我以为，该成果将为地方高校国际化发展之路提供可借鉴的经验和做法，从而在一定程度上推动地方高等教育国际化的发展。（通讯员莫惠岚）