2月22日，“十大阅读影响力人物”评选活动组委会发布3天公示，表彰3名特别奖获得者和10位“十大阅读影响力人物”获得者。安顺学院教师蔡伟博士荣获“十大阅读影响力人物”特别奖表彰。

　　此前，蔡伟当选“2009年中国大学生年度人物”；荣获2009年度“中国大学生自强之星标兵”；2021年被评为全国“十大读书人物”。

　　得知自己获奖后，蔡伟表示，坚信每个人都有读书的潜质，经过长时间的努力和耐苦，都会成为耀眼的星星，都会找到适合自己的位置，绽放出夺目的光彩；更坚信“有志者事竟成”，无论之前是何种状态，从此刻起就应该开始努力读书，因为没有白费的努力，也没有碰巧的成功，每一份努力，都将绚烂成花。

　　据悉，“十大阅读影响力人物”评选活动自启动以来，经过第一阶段各市州推荐、社会推荐、媒体推荐，第二阶段专家组评选，第三阶段网络投票，由终审组综合各阶段评选，以及相关候选人的社会影响，最终评定出“十大阅读影响力人物”。

　　蔡伟出生在辽宁锦州一个工人家庭，自幼因练习书法爱上古文字与古书，从小学到中学，语文成绩一直拔尖，但终因严重偏科导致高考落榜，进入一家胶管厂当工人。这份工作需要三班倒。倒班之余，他泡图书馆，几乎把能看的书全看了一遍。三年后，工厂倒闭，蔡伟下岗。之后十几年，他先后在食堂当临时工、摆地摊、蹬三轮车。艰苦的生活并没有消磨掉他对古文字的热爱。摆摊间隙，蔡伟忙里偷闲读书。别人扔掉的废烟盒，他经常捡来抽出锡纸记笔记。每隔两三天，他就要去图书馆借一堆书回家看，而那些不外借的书，他就整本抄下来，慢慢翻阅。一部《尔雅》，他足足抄了20天。虽也常光顾旧书店，但总是看得多，买得少，微薄的收入不足以支撑他随性购买喜爱的古籍。

　　自学4、5年后，24岁的蔡伟抱着试试看的想法，给北京大学裘锡圭教授写信，请教问题，不到10天，裘教授回信：“您对传统‘小学’真心好之，不计功利，刻苦潜修，十分钦佩。”此后他又同清华大学李学勤等学者通信。蔡伟在几所知名高校主办的学术网站上发表自己的学术观点，引起了学界关注。蔡伟的网名叫“抱小”，有“志向小学”之意。“小学”，为中国古代对文字学、音韵学和训诂学的统称，后来章太炎将其易名为“语言文字之学”。“小学”作为专门的学问，可以追溯到秦汉之际，虽然当代大多数人可能对其很陌生，但的确是搞古文献研究的基础。蔡伟的满腔热情，都投注在了这门“冷”学问上。

　　2008年，复旦大学出土文献与古文字研究中心与中华书局、湖南省博物馆联合编纂《马王堆汉墓简帛集成》，临时聘请蔡伟加入。一年工作期满，蔡伟不输一般专家的能力得到认可。2009年，裘锡圭、李家浩、吴振武三位著名学者联名写了推荐信，连同复旦大学的申请一起报送教育部，已经38岁且仅有高中文凭的蔡伟被复旦大学破格录取为博士生，师从裘锡圭教授。

　　蔡伟在复旦大学勤修6年，期间不仅要和其他博士一起上课，还要加修一些本科、硕士课程，恶补基础性通识课程。学分修满，博士毕业，蔡伟进入贵州省安顺学院图书馆古籍特藏部工作。如今，他是安顺学院图书馆副研究馆员，负责编写馆藏古籍书志，此外还教三门课：古代汉语、文字学和书法。扎进古文字30余年，蔡伟终于可以在衣食无忧的环境中，安心向学，努力将晦涩难懂的古文字，作出准确释义。蔡伟还打算好好整理一下有关贵州、安顺本土的历史文献，为第二故乡做一点贡献。