11月16日，花溪校区的学子，迎来了提升普通话水平的高光时刻。贵阳人文科技学院特聘讲席学者董丽娜老师，为同学们开启了普通话精彩授课之旅。

　　寒冬日早，学生们聚集在教室里，满怀提高普通话能力和水平的渴望，等待着这一场难忘的语言盛宴。

董丽娜老师普通话授课现场

　　董老师走进教室，还没有登上讲台，教室里就响起了雷鸣般的掌声。董老师激情四射地开讲了。她经过一番铺垫，把大家的注意力引进了普通话发音技巧的正确掌握。她反复强调，在学习过程中，同学们需要注意前后鼻音、翘舌音和平舌音等发音要点。董老师的讲解中，教授大家正确发声的气息控制和声音位置等要素，避免过高或过低的声音。

　　在课堂中，同学们用心聆听董老师的讲解，积极参与教学互动，也勇于提出困惑和难点。

董丽娜老师给同学们教学

　　董老师的案例教学，给同学们留下深刻印象。她通过让同学们大声朗读“坡上立着一只鹅”，帮助同学们纠正了发音问题。同时，董老师提供了一些有效的解决办法，包括通过反复练习来掌握正确的平翘舌音和前后鼻音发音方法，注意舌头的位置和力度。此外，她也强调了声调发音的重要性，建议同学们通过反复练习来掌握正确的发音方法，注意声调的高低和起伏。

同学们认真记录

　　除了发音技巧，董老师还引导同学们思考学习普通话过程中的困难，并提出解决之道。同学们纷纷分享了自己遇到的挑战，包括如何克服厌学情绪和提高发音准确性与语音流畅性。董老师认为，学习普通话没有捷径可循，只有通过认真、坚持和不懈地努力，才能取得预期目标。她鼓励同学们去反复练习和模仿，提高发音准确性，并通过朗读和背诵来增强语音的流畅性。董老师的教诲使同学们更加坚定了学习普通话的信心。

同学们分享自己的疑惑

　　整个授课课程中，同学们对董老师由衷地感到深深的敬佩。他们认真聆听董老师的授课，积极参与互动，渴盼能够在学习中有所收获。董老师的敬业精神和为人师者的担当，深深地触动了同学们的心灵，大家都为有这样一位出色的教师而自豪，并向董老师致以崇高的敬意。

同学们和董丽娜老师合影

　　在普通话课程结束后，媒体学生代表和易班网学生代表对董老师进行了专访。他们怀着对董老师的崇敬与对播音的热爱，希望通过对董老师的深入采访，挖掘出新的思维火花并注入新的活力。

董丽娜老师在访谈现场

　　董老师在访谈中与同学们分享颇多。她说，保持学习能力是坚持学习的动力。董老师在访谈中提到，保持不断学习的动力源于渴望保持学习兴趣和能力，以免在相对安逸的环境中失去前进的动力。这种动力也是她不断学习和攀登的根基。

董丽娜老师与媒体同学亲切交谈

　　感恩所遇的良善，心中充满接纳和阳光。在董老师成长过程中，得到过许多帮助，其中一些给她留下深刻的印象。2006年在她参加播音主持培训时，得益于北京红丹丹公益机构的公益项目给予的帮助。此外，在2010年参加夏青杯比赛后，她向组委会表达了继续学习的意愿，而组委会非常主动地帮助她联系了中传继续教育学院，这些工作人员和老师们给了她很多帮助和鼓励。

　　董老师对所遇善意皆心怀感恩，对于未来的计划和期望，董老师表示会继续努力学习和成长。她打算与那些曾经帮助过他的朋友们保持联系，并尽可能地回馈社会。她希望不断努力，让更多的人从她的知识和经验中受益。在这一过程中，希望有更多机会感受到人间美好和温暖的力量。

访谈现场同学们用心聆听

　　冲刺考研，充分利用时间学习是关键。对于正在备考研的同学们，董老师分享了一些考研学习方法。首先，不要因为压力大就放弃或躺平，要坚持下去，并保持专注。制定一个适合自己的时间表，合理安排时间，每一分钟都应该被珍惜。尤其在英语学习方面，即使是从零开始，只要坚持学习，就一定会取得进步。同时，寻求有经验的学长学姐的建议或参加相关课程也是非常重要的。

　　迷茫的时候，要选择做有价值的事。有同学在访谈中提到想要隐居的想法，董老师也及时提出了劝诫。她表示，如果有隐居的想法，可以先放在心里，等时机成熟再去实现。现在最重要的是做好当下的事情。作为大学生，在面对困难时，选择做一些有价值的事情，比如学习新知识、培养新的技能，这些有助于个人的成长和发展。经典文学作品能够给我们带来人性方面的启示和思考。阅读经典作品和前沿论文，了解相关学科的知识，可以培养文学素养和扩展思维能力。同时，她还推荐了相关领域的专业书籍，鼓励大家去阅读，以了解学者的研究成果和理论背景。

访谈现场同学们认真记录

　　董丽娜老师希望同学们能从她的故事中获得力量，坚持梦想，相信能力，用声音传递希望与勇气。同学们也从中深刻体会到董老师所倡导的学习与实践精神，纷纷表示将践行于日常生活，不断成长和进步。希望同学们以董老师为榜样，在学习和生活中积极进取，创造更多奇迹。