秉承“为党育人，为国育才”的教育使命，毕节市民族中学立足培养学生的核心素养、提升学生的关键能力，以研究性学习作为培养学生综合素质的重要载体，致力于对学生探究能力、自主学习意识、社会责任感和实践创新等综合能力的培养，为检验同学们的学习成果，展现科学研究的魅力，毕节市民族中学于2024年4月16日在毕节市民族中学大礼堂举办了毕节市民族中学首届研究性学习课题展评活动。

　　毕节市民族中学党委副书记王祥，毕节市民族中学党委委员、副校长吴学蒋，上海春禾青少年发展中心工作人员陈星河，高一年级主任，高一年级全体班主任、研学老师及部分科任老师以及高一年级全体学生共近千人参与了此次活动。

　　毕节市民族中学党委委员、副校长吴学蒋致开幕辞，强调研究性学习对学生终身发展的重要性以及举办本次活动的重大意义，并对本次活动的开展提出了具体的要求和殷切的希望。

　　毕节市民族中学党委委员、副校长吴学蒋致开幕辞

　　随后，主持人宣读了比赛规则，每个课题包含课题展示环节和观众提问环节。

　　16个课题小组成员根据抽签顺序就本小组选题的研究背景、研究过程、研究收获和反思进行了精彩的汇报。学生们所选课题面向广泛，包括当前热点问题，如《关于高中生对网红职业的认知与态度》、《预防校园暴力》；社会民生问题，如《毕节城区土地荒芜现象调查报告——以部分乡镇为例》、《贵州酒席滥办的现状调查及原因分析》；文化传承问题，如《妙手通经络，德心理乾坤——关于中医把脉的研究》、《保护非物质文化遗产》；女性社会地位和心理认知问题，如《关于促进女性社会化平等的路径研究》、《关于女性生理期羞耻的调查研究及解决方法》等。

　　每个课题展示后，现场观众提出针对研究内容的问题，选手进行了答辩。现场气氛活跃，问答激烈，多次自发响起热烈的掌声，充分体现了毕节民中学子自信、勇于探索和敢于实践的精神风貌。

　　随后，上海春禾青少年发展中心的工作人员陈星河以及高一年级副主任周制洪对同学们的课题进行了评价，称赞了今天同学们出色的表现。他们也从研究性学习的重要性以及如何进行研究性学习等方面给予了指导。

上海春禾青少年发展中心工作人员陈星河为同学们的课题点评

高一年级副主任周制鸿为同学们的课题点评

　　经过学生评委们和统分人员的辛苦核算，本次活动评选出了一、二、三等奖，在场领导和嘉宾为获奖老师和学生颁发了奖状和获奖证书。

获奖情况

在场领导和嘉宾为获奖老师与学生颁奖

　　最后，毕节市民族中学党委副书记王祥为本次活动作了总结。王书记充分肯定了此次研究性学习课题展评活动，并指出这次活动不仅展示了民中学子的才华，也体现了学校的教育理念，促进了学生全面而有个性的发展，并鼓励同学们要继续探索新知识，追求真实和实用性，提高综合实践能力，为助推学校的特色发展贡献了力量。

毕节市民族中学党委副书记王祥为本次活动作总结

　　通过这次活动，同学们不仅展示了自己的研究成果，更在相互学习、交流中获得了宝贵的知识和经验。相信在未来的日子里，他们将继续保持这份热情和探索精神，在生活中学习，在研究中成长，研以致远，学以致用。