7月16日和8月4日，铜仁幼儿师范高等专科学校与铜仁学院、凯里学院“专升本”联合办学合作签约仪式分别在在铜仁学院和凯里学院举行，标志着铜仁幼儿师范高等专科学校正式迈上了本科办学试点探索的新征程。自2021年秋季开学起，铜仁幼儿师范高等专科学校与铜仁学院联合培养的学前教育专业（师范）、美术学专业（师范类）以及与凯里学院联合培养的舞蹈学专业的本科生（全日制专升本），首批110名本科生进入铜仁幼儿师范高等专科学校攻读本科学业。

　　为更好地推进联办本科教育工作，经学校批准，2021年7月下旬开始筹建本科教育学院，统筹负责应用型联合本科办学的教学管理、学生发展等各项工作，经过近半年的探索，摸索出“导师制+沙龙席+大讲堂”三位一体的第二课堂辅助教学模式，助推人才培养质量提升。

　　精心遴选学业导师开展全过程专业指导服务

　　学校实施学业导师制旨在充分发挥教师的教书育人作用，结合教师专业特点和自身经验对学生的学业进行合理规划和全程跟踪指导，让学生在接受个性化的学业指导中有效地提高自身的综合素质、创新精神和实践能力，并探索和完善人才培养模式，建立多层次、多渠道的教学反馈机制，提高人才培养质量。经过层层选拔，铜仁幼儿师范高等专科学校17名教师受聘铜仁学院本科生指导教师，全部都是铜仁幼儿师范高等专科学校具有研究生学历的副教授、博士、教授等专业骨干，为铜仁幼儿师范高等专科学校与铜仁学院联办学前教育、美术学本科专业提供强有力的师资支撑。

　　全面实施教育沙龙推进五元特色教研活动育人

　　学校导师制的落地实施，为本科教育学院独具特色的沙龙育人模式提供了强有力的师资支持。教育沙龙关注新领域、新课题、新成果、新方法, 搭建青年学人交流对话制度平台, 提供自由讨论、砥砺思想、合作交流的学术平台, 力争实现师生群体专业成长，为专业建设、教学改革、科研发展及人才培养提供重要保障。教育沙龙以小型化、专业化、主题化为主要特色，凸显“小”“深”“新”“实”“活”五元特色的教研特点，拥有强烈的教学与科研成果意识。沙龙活动举办时间灵活确定, 每期的主持人实行轮流制, 负责策划研讨主题, 约请主讲人和评论人。教育沙龙的常态化实施，极大地提高了学生的学习参与性和学习成效，为师生常态化的教学交流搭建了一个通畅的平台。

　　专题开设卓越讲堂加强学术科研育人

　　学校精心打造学术交流品牌“卓越大讲堂”，邀请校内外专家学者为本科生开设学术讲座，讲座内容丰富，涉及专业学习、大学英语四六级培训辅导、教师资格证考前辅导，学业生涯规划等方面，指导学生积极申报学校大学生创新创业项目，教研一体，学研相济，切实推进“科研项目育人+科研平台育人+科研队伍育人+科研成果育人+科研精神育人+科研实践育人”六位一体的科研育人机制，把科研思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，培养具有高尚的道德品质、较好的研究能力、勇于创新的探索精神的高素质应用型人才。

　　学校高度重视本科办学试点工作，坚持改革发展，在联办本科高校的指导下，结合学校实际，深入践行“学生中心、产出导向、持续改进”的师范教育本科人才培养模式，争取为学校高质量发展书写学校百年师范教育新篇章。