最近，国务院印发《关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》（国发〔2022〕2号），简称“新国发2号文件”，充分体现了习近平总书记对贵州人民的亲切关怀和殷切期望，充分体现了党中央、国务院和国家有关部委对贵州省的极大关心、高度重视和大力支持，是贵州发展史上又一具有里程碑意义的重大事件。

　　毕节职业技术学院于2月22日及时召开党委会议对“新国发2号文件”精神进行传达学习，要求全校师生要准确把握《意见》的丰富内容和深刻内涵，深刻领悟、倍加铭记习近平总书记和党中央、国务院的关怀厚爱，把感恩之心转化为建功新时代、奋进新征程和开启高质量发展新局面的核心驱动力，转化为建设“一区三高地、五个新毕节”的强大动力，转化为建设省级高水平学校建设的实际行动，切实增强贯彻落实“新国发2号文件”的责任感和使命感。我们要求全校把宣传贯彻落实“新国发2号文件”精神作为当前和今后一段时期的重大政治任务，把重大发展机遇转化为发展抓手，利用各种形式和媒介加强学习和宣传，做到全校师生人人知晓，自觉解放思想、创造条件、争取支持，努力将政策红利转换为项目成果。

　　新国发2号文件共分九个部分32条重大政策措施，作为毕节建设贯彻新发展理念示范区的高职院校，我们将结合市委“一区三高地、五个新毕节”的战略部署，重点在人力资源开发、东西部协作、人才培养、专业建设、产业服务、产教融合、校企合作等多个方面去对接落实相关政策措施。特别是文件第24条政策措施（推动教育高质量发展）中明确“推进职业教育扩容提质，推动职业院校与技工院校融合发展，支持建设本科层次职业学校……。”这一条政策措施正好切合毕节职业技术学院“十四五”规划的发展实际，为我们未来3年建设省级“双高计划”学校、加快发展本科层次职业学校发展吃下了一粒定心丸！我们将紧紧围绕政策，找准与学校发展的结合点，主动出击，加强与上级有关部门的对接、协调、汇报，加快争取支持政策落地实施、更多资金和项目落地见效。

　　我们将认真研究“新国发2号文件”蕴藏着的政策红利，抢抓机遇，主动对接，争取“新国发2号文件”政策在毕节职业技术学院落地生根、开花结果。我们将从以下几方面着手：

　　一是着力在省级“双高计划”建设上闯新路。毕节职业技术学院列为贵州省16所“双高计划”高水平学校建设单位之一，计划投入1.6亿元，用3年的时间，全面按时完成“双高计划”建设任务。毕节职业技术学院于2月28日召开了省级高水平学校建设启动大会，提出把省级高水平学校建设与贯彻落实“新国发2号文件”相结合，完善工作机制，细化实施方案，明确工作分工，主动作为、大胆探索，以敢闯敢干的姿态在贵州新时代西部大开发新征程中闯出一条高质量发展之路。

　　二是着力在专业服务区域产业发展上闯新路。学校将坚持围绕贵州、毕节区域产业发展需求，动态调整学校专业结构布局，围绕“四新”服务“四化”和“一区三高地、五个新毕节”的战略部署，紧扣区域主导产业和新兴产业，着力打造黔西北山地特色高效农业、智能建造、乡村电商等3个省级高水平专业群，装备制造、全域旅游等2个特色骨干专业群，信息技术、家政养老等2个新兴产业专业群，推动人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，切实提升办学质量，努力在专业服务区域产业发展上闯出一条产教融合之路。

　　三是着力在深化东西部协作战略上闯新路。毕节职业技术学院将努力拓展东西部协作范畴，深化与广东和粤港澳大湾区的政行校企合作，加大力度推进与深圳职院、番禺职院等国家高水平院校的合作，不断提升学校办学水平。进一步夯实与广东优质企业合作内容，全力推动已落户在毕节职业技术学院的广东省“三大工程”培训任务，按“共建共商共赢共享”的机制，尽快组建“穗毕人力资源开发产教联盟”，落实好“东部优质企业+贵州资源”对接机制，汇聚两地产教力量，深化校企双元育人订单班人才培养，努力实现毕业生的高质量就业，为深化东西部协作闯出一条高质量就业之路。

　　四是着力在中高本职教衔接贯通上闯新路。毕节职业技术学院将不断完善条件，加强协调招收中高职贯通培养学生，不断提升人才培养质量，切实推进中高职贯通培养工作规范化、系统化。继续与市内各中职学校开展中高职协同发展，为更多中职学校学生提供升学就读机会。同时，我们将继续深化拓展与贵州工程应用技术学院实施专升本学生联合培养广度，扩大职教本科专业办学试点。力争在省教育厅和社会各界的关心支持下，在市委、市政府的坚强领导下，计划用三年左右时间，积极申报创建本科层次职业学校，在中高本贯通培养上闯出一条创新发展之路。

　　五是着力在服务乡村振兴上闯新路。我们高职院校作为高等教育的半壁江山，有其特有的知识、人才、技术优势，是新时代推动“三农”发展的重要力量。与普通高等教育相比，职业高等院校的专业设置更加贴近地方经济发展需求，人才培养内容方面更加重视职业技能训练和实用知识学习，人才培养模式上更加强调校企合作、产教融合，科学研究方面更加注重应用型研究，这些既是学校的特点也是其服务乡村振兴的优势。前面提到我们将着力在专业服务区域产业发展，充分发挥学校农产品加工与质量检测、建筑工程技术省级高水平专业群，国家级高技能人才培训基地和贵州山地特色农业数字化人才实训平台及高水平乡村电商产教融合实训基地的作用，助推区域产业发展；我们还将聚焦人才培养职能，为乡村振兴提供人才支撑；拓展深化科学研究，为乡村振兴提供科技支撑；着力社会服务职能，发挥优势助力乡村发展；立足文化传承创新，促进乡村文明程度提升。因此，我们将进一步强化责任担当，立足高校的五项基本职能，力争在服务乡村振兴上与区域走出一条同频共振之路。

　　总之，我们将按照新国发2号文件指引的宏伟蓝图，围绕文件提出的推动教育高质量发展的要求，进一步推进职业教育扩容提质，补齐师资队伍、人才培养、科研与社会服务、基础设施等短板，切实加强内涵建设，提升高质量发展水平，为职业教育高质量发展助推毕节示范区建设，以优异成绩迎接党的二十大和省第十三次党代会胜利召开！

　　（文/池涌）