3月28日上午，在贵州省教育系统“理想信念教育基地”汇报工作会上，全省22家“理想信念教育基地”挂牌单位主要负责同志参会并进行交流发言和研讨。正县长级干部田银萍同志就铜仁职业技术学院“理想信念教育基地”建设情况作了交流发言，并对全省“理想信念教育基地”下一步建设提出建议，得到了与会领导和兄弟院校的高度认可。

　　自2020年铜仁职院“五元文化”教育基地入选全省教育系统“理想信念教育基地”后，学院高度重视、系统规划、整体推进、稳步实施基地各项建设工程。迄今为止，学院构建起校内以一铜墙（五元文化墙）、二广场（逸群广场、孔子广场）、三长廊（中华诗歌文化长廊、人文铜仁文化长廊、职业技术文化长廊）、四中心（心理健康教育中心、就业指导中心、学生事务中心、学生活动中心）、五场馆（生命科普馆、食用菌标本馆、梵净山生物标本馆、校史馆、农耕文化馆）为主体，校外以周逸群烈士陈列馆为代表的体系化、集群化基地建设基础设施，形成了室内室外、校内校外理想信念教育资源的有机融合、互为补充，与以人为本的生态型信息化智慧校园建设相得益彰，营造了良好的校园人文环境，环境育人功能凸显。

　　经过多年探索实践，以理想信念教育基地建设为契机，铜仁职院进一步巩固拓展形成了“12345”德育模式，突出“一个中心”(立德树人)、围绕“两个着力点”(品德、技能)、举办“三节”活动(“长征火炬节”“技能展示节”“传统文化艺术节”)、融合“四项主题”教育(热爱生命、艰苦奋斗、立志成才、感恩教育)、开展“五元文化”传承（以先进文化引导人，以红色文化鼓舞人，以职业文化塑造人，以传统文化浸润人，以黔东文化熏陶人），系统搭建起了“五元文化”立德树人的精神内化体系、物化展示及活动强化的理想信念教育实践体系，丰富了“五元文化”校园文化品牌建设的载体、内涵与外延，品牌打造的成熟度和影响力迅速提升。

　　铜仁职院依托基地各个场馆所（中心）的功能、特征，培育锻炼了一支学生解说员队伍和一支以党政工团为核心的理想信念教育宣讲员队伍；以校园活动为载体，自学生进校到毕业，实现了入学教育、专业实践学习、技能竞赛、科技活动、创新创业、兴趣培养、党团活动、毕业典礼的全程贯通；还通过校园开放日、职业文化学习体验和社会实践服务等方式实施对外开放，服务多个中小学校、街道社区师生群众共计1170余人次到基地参观学习。

　　铜仁职院理想信念教育基地建设与应用为全面提升人才培养质量提供了以文化人、以文育人的有效路径，取得了显著育人成效，先后获批立项省委教育工委、省教育厅组织开展的2022年高校思想政治理论课中青年骨干队伍建设项目1个、“十个一”精品项目文化育人类项目1个；成功入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位，涌现出全国教书育人楷模、首届“贵州杰出人才奖”提名奖获得者顾昌华，全国优秀西部计划志愿者安文忠，全国脱贫攻坚先进个人罗焕楠，全省脱贫攻坚先进个人侯彦双，贵州省优秀共产党员郁建生等一大批先进师生典型模范。

　　下一步，铜仁职院将采取切实可行的工作举措，全方位提高基地建设和应用水平，进一步完善和丰富基地建设内涵，着力打造特色更鲜明、成效更显著的校园文化品牌，打造一批格调高雅积极向上的精品校园文化活动，繁荣一片健康和谐的校园文化阵地，培养和造就一支高素质高水准的文化人才队伍，形成一批文化标识性极强的校园文化设施，使学院理想信念教育基地建设迈上新台阶，持续推进学院立德树人与文化育人、文化建设与文化管理迈出新步伐。

　　文/杨校育、瞿艳