面对严峻复杂的防疫形势,毕节医学高等专科学校党委积极响应上级号召,充分发挥党组织的政治功能和组织优势,成立临时党支部。他们用坚强的责任担当,带头攻坚克难,凝聚力量,推动疫情防控有力有序开展,共同筑牢校园疫情防控“安全墙”。
他们“冲锋在前”践行初心使命。根据学校疫情防控安排部署,学校组织成立了核酸检测临时党支部。驻校党员干部扛起防“疫”责任,冲锋一线践行党员担当,身先士卒彰显师者品格,从严从紧做好疫情防控工作,筑牢在校师生疫情防控的安全屏障。
他们“奋勇当先”突显责任担当。在临时党支部的带领下,以党旗为战旗,以行动亮身份,勇挑重担、冲锋在前,用实际行动诠释了共产党员的使命担当,用爱生如子践行“立德树人”的初心使命,把疫情防控作为检验党史学习教育常态化的有效载体,落实落细各项防控举措,凝聚起全力以赴、共克时艰的强大力量,构筑起抗击疫情的坚强战斗堡垒,让党旗在防疫一线高高飘扬。
向军:挺在最前、甘于奉献、坚守抗疫第一线。
医学技术系党总支书记,得知学校实施静态管理后第一时间奔赴学校,深入教室、寝室稳定学生情绪,指挥系部疫情防控,始终坚守疫情防控第一线,确保系部疫情防控、生活秩序、教学秩序稳定。主动承担了E7栋临时党小组组长及楼长,主动搬入E7栋与学生同吃同住同学习,并亲自与同学们一同开展了15轮的核酸检测,用行动坚守住了疫情防控的第一线。
李委:舍小家顾大家,抗疫教学两不误
9月25日,在接到学校自行组建核酸检测工作组的通知后,李委同志主动请战,虽然家里有年幼的孩子需要照顾,但是在疫情面前,在学校需要的时刻,她深知作为一名党员干部和医护专业教师的责任和担当,她义无反顾,舍小家顾大家。与组建的工作组每天天不亮就到达负责的楼栋开展核酸采样工作。截至目前核酸检测工作组返校后共采集核酸9轮,个人累计采样达3600余人次。除了完成每天的核酸采集工作,李委同志也不落下行政和教学工作,通过线上教学认真完成学生在静默管理期间的教学任务。
时有所需,当有所为;国有所需,我必前行。李委同志用实际行动践行着一名共产党员的本分和本色:“在党和人民最需要的关键时刻不当逃兵,冲锋在前。”
聂珊:9月19日晚上8点,面对突然封城的消息,护理系的聂珊老师慌了,她焦虑着系部1746名在校学生的生活状态和心理状况,还有近100名因疫情未报到的学生如何安排线上课程、学籍认证工作。于是,她开启了24小时工作模式,每天紧绷神经守着通讯软件、核对30个班的学生各类疫情上报数据、对学生进行心理疏导等。
9月25日,当得知学校需要专业志愿者承担核酸采样的工作后,聂珊老师第一时间收拾行李,简单对家里老小交待了几句就踏上了返校的公车。早上6点起床,每天重复同样的动作为600余名学生采集咽拭子标本,中午脱掉防护服继续收集、核对全系学生的各类疫情上报数据。极端的天气导致穿着防护服要么闷热不透气,脱下全是汗水;要么被蒙蒙细雨打湿衣服透肤冰冷,但她无怨无悔,边采集核酸标本,边对学生进行宣教“扁桃体肿大,要注意保暖,不能喝凉水哦”、“多穿件衣服,早晚温差大啊”。她将对学生的爱换成温柔的叮嘱、转为实际的行动,放下小家顾大家,默默守护着校园安全。
喻发鸣:迎难而上,彰显年轻干部的担当
疫情就是命令,防控就是责任。抗击疫情是一场党性大考,考验的是共产党员的初心、使命和担当。作为一名年轻干部,他深知在这种关键时刻迎难而上、挺身而出,才能无愧于组织的培养。在安顿好孩子之后,他选择“逆行”返校,坚守抗疫一线。在完成教学任务和后勤保障工作之外,他还肩负着两栋学生宿舍核酸检测的组织协调工作。“大宝贝、小心肝,穿好衣服,下来做核酸”成为了他每天叫醒学生下楼做核酸的独特方式。在核酸采集中他总结出了“3查1扫1核对”的工作模式,确保了负责楼栋核酸检测“零”失误,同时也确保核算采集不漏一人
张丽媛:肯付出、勇实践、尽展巾帼风采
作为一名青年党员教师、作为一名高校辅导员、作为一名医护专业人员,面对复杂的疫情形势,张丽媛同志于9月25日下午接到学校的疫情防控工作通知,毫不犹豫做了逆行返校的准备。到校后从9月26日早6:00开始参与学校内核酸采集工作,在采集工作中任劳任怨、不辞艰辛,参与了校内7轮核酸采集工作,共采集核酸6300余人次。作为一名新青年,她始终保持尽一份力、发一份光,全身心投入到抗疫斗争中去,为打赢防疫狙击战贡献全部力量。
赵耀:勤恳守职,踏实工作
“E2的同学起床啦!马上开始核酸采样,请做好准备!天气冷,请多穿衣物!”自学校静默管理以来,每天清晨,E2的同学被教师志愿者赵耀老师的喇叭声唤醒,在相互的协调配合下,E2的师生志愿者们分工明确,核酸采样工作井然有序。核酸采样工作结束,回到办公室,继续与部门同事一起进行防控物资收发工作。看看时间,快要换班了,便抓紧到校门进行校园管控值班。在这样的“三班”交替中,为校园防疫不断贡献自己的力量。
张振亮:9月19日20:00,基础医学系办公室副主任张振亮接到学校紧急通知,要求返校,协助疫情防控管理工作,当时正是张老师妻子怀孕6周且已出现严重孕吐,在他左右为难之时,他的妻子给他坚定的眼神并嘱咐注意安全,将其送至学校后门。
在校抗“疫”期间,学校先后安排张老师在校园管理组及健康管理组。在校园管理组期间,负责E4学生的管理工作,包括寝室卫生检查、督导学生上网课、监督学生戴口罩等;在健康管理组期间,每天的睡眠时间不足6小时,全程参与到核酸检测工作的前、中、后期,主要为检测物质的领取、分配、发放、配送,医疗废弃物的收集处理。
此外,积极配合学校分配的“包保”班级管理,深入“包保”班级的寝室、教室,检查同学们上网课的情况,了解她们的生活和困难,帮助她们解决学习中的困惑,引导她们积极配合学校各项疫情防控工作。
王静:王静是一名基础医学系党员教师,在新冠疫情防控工作中,不惧风险,勇挑重担,不仅坚守岗位做学生的贴心人,更是冲在一线做学生的守护者。她不分昼夜的接诊生病的学生,同时还会贴心的安抚学生紧张焦虑的情绪。除了坚守医务室值班外,她还主动申请到防控工作中,深入一线协助核酸采样。扫码、维持秩序、采样、试剂封管、消杀现场,几乎所有的工作她都做过。采样结束后,她又马上回到医务室继续值班。在没有人接替值班的情况下,她一边值班一边做志愿者工作,连续四天只睡了十几个小时。回看她的志愿者经历,如同一颗星辰,默默的释放着自己的光芒,最后交织成灿烂的银河。
付世青:基础医学系生理教研室党员教师付世青自学校临时静默管理以来,积极参加学校抗疫工作,每天在完成教学任务和学生管理工作的同时,主要负责每天的核酸检测物资分配分发工作和组织协调E8E9采样点的学生核酸采集工作,在核酸检测的前一天到大健康产业中心分配核酸采样物资并配送到各采样点,第二天6:30到采样点将核酸检测物资摆放好后组织学生做好登记、扫码等采样准备,与数据报送员核对采样数据确保不漏一人,最后对采样点进行消杀。
在特殊时期,这个特殊的临时党支部为校园防疫作出了重要贡献,每位党员都是一名战士,充分发挥了战斗堡垒作用,充分展现了共产党员的初心、使命和担当。
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