贵阳幼儿师范高等专科学校五年来深入学习贯彻落实习近平总书记“3·18”重要讲话精神，聚焦立德树人根本任务，加新时代学校思想政治理论课改革创新，不断加强学校思想政治理论课教学部（以下称思政部）建设，持续夯实新时代高校思政课建设根基，取得阶段性成效。

　　一、加强组织领导，强化政策落实。校党委落实思想政治理论课建设主体责任，把思政部建设摆上重要位置，加强领导和统筹规划，加大投入和政策保障，推动优先发展。2019年习近平总书记3.18重要讲话后，学校就迅速筹备成立了思想政治理论课教学部，建立了校党委书记、校长带头抓思政课领导机制。党委每年专题研究思政课建设工作，学校主要领导每年到思想政治理论课教学部召开现场办公会，切实解决实际问题。学校将思政部作为重点系部、思政课作为重点课程加强建设，在发展规划、人才引进等方面给予优先保障，严格落实思政课专职教师配备制度，5年来新增思政课专任教师11名，有力加强了思政课教师队伍建设。并按照专职思政课教师津贴标准设立了专项岗位津贴，切实保障了思政课教师待遇。

　　二、深化教学改革，提升思政课实效性。一是制定《贵阳幼儿师范高等专科学校思想政治课教学改革实施方案》，创新教学模式、改变教学方法，以“学生为中心”开辟教学形式的多元化渠道。实施案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法，积极推广线上线下混合式教学，组织开展集体备课、说课、公开课、专题研讨等活动，着力提升课堂教育教学效果，通过举办：“大学生讲思政课”“我心中的思政课--微电影展示活动”“专题讲座”“知识竞赛”“模拟法庭”等各类活动，提高学生学习兴趣，增强教学效果，不断提高学生“抬头率”“点头率”，并荣获第七届全省学生“学宪法讲宪法”知识竞赛优秀奖，贵州省2022年青少年模拟政协提案大赛二等奖1项、三等奖2项，二是积极参赛以赛促教。五年来专职思政课教师参赛、教学成果或指导学生参赛共获奖60余项，有全国3项、省级19项、地厅级11项，校级30余项。其中在贵州省职业院校技能大赛教学能力比赛获得高职公共基础课程组二等奖3项、三等奖1项，全省高校思想政治理论课教学展示比赛获得二等奖1项、优秀奖2项。通过比赛和学习，帮助教师更新教学理念、丰富教学手段、提高教学技能水平，促进课堂教育教学效果提升。

　　三、优化实践教学，拓展实践育人。一是推动思政课实践教学与学生社会实践活动、志愿服务活动结合，积极拓展思政课校外实践基地，组织学生深入农村、社区，扎根贵州大地了解省情民情。开展了“青春献礼二十大·强国有我新征程”“习近平新时代中国特色社会主义思想在贵州大地的生动实践”等为主题的实践教学活动。积极指导学生参加“三下乡”志愿服务等社会实践活动，鼓励大学生投身社会实践，促进青年学生成长成才。二是将教育部主办的“习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划系列主题活动”融入实践教学中，扎实开展。其中在“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动的项目上，2019年微电影《牵着爸爸去上学》荣获第三届“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动特等奖，在这个项目上还获得了全国二等奖1项、优秀奖1项，省级三等奖1项，优秀奖1项；在“请抬头——听我来讲思政课”风采展示大赛项目上，获得省级一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项、优秀奖1项。

　　四、注重科研建设，助力教学改革

　　5年来，思政课教师积极开展科研活动，成功立项10余项省、市、校课题，在各级各类刊物发表学术论文数十篇，其中核心期刊4篇。2023年8月思政课教师撰写的决策咨询报告获得省委常委、市委书记胡忠雄书记肯定性批示。

　　思政部也积极践行大中小学思政课一体化建设工作，持续推进与清镇市中小学开展“新时代大中小思政课一体化建设大教研”活动，建立与清镇中小学思政课教师教研共同体，探索大中小学思政课循序渐进、螺旋上升教学，推动清镇市大中小思政课一体化建设，同时也将科研成果和共建经验与思政课具体实际相结合，将成果融入思政课实际课堂，推动学校思政课的改革创新。

　　思政课建设没有“休止符”、只有“进行时”。过去的五年里，在学校党委行政的关心支持下，学校思政课建设取得了明显成效，今后，我们将坚定沿着习近平总书记所指明的思政课建设方向，继续探索和创新思政课有益形式，不断增强思政课教学的针对性、实效性、亲和力，建设一支可信、可敬、可靠、乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，激励教师们当好“引路人”“大先生”，切实发挥思政课铸魂育人的作用。