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贵阳幼儿师范高等专科学校:“入职第一课,赋能新启航”——2024级新生辅导员、班主任见面会暨专题培训
2024-09-14 23:34:00
贵阳幼儿师范高等专科学校
  为切实提升2024级新生辅导员、班主任的学生工作水平,9月9日下午,在我校立德书院多功能报告厅,召开了2024级新生辅导员、班主任见面会,各系部学生工作负责人以及2024级全体新生辅导员、班主任参加此次会议。会议由学生工作处负责人戴媛媛主持。
  会议首先,学生工作处负责人戴媛媛以案例形式向辅导员老师们阐述了辅导员、班主任的角色定位、学生工作的特点、内容与方法,并向2024级新生辅导员、班主任提出要求:一是在思想理论教育和价值引领上,需将显性教育与隐性教育相结合开展;二是在党团和班级建设上,学会将党团与班级建设相结合,不断保持和增强党团的政治性、先进性,从而提升班集体凝聚力;三是在学风建设上,结合学生专业,助力职业学业发展,形成良好学风;四是在学生日常事务管理上,做细做实管理;五是在心理健康教育上,关注学生日常生活状态;六是在网络思想政治教育上,学会运用网络拉近与学生的距离,做好学生工作;七是在校园危机事件上,提高警惕性,防范于未然;八是在职业规划与就业创业指导上,要了解学生特点,以发展的视角看待学生,做好职业规划和就业指导。
  见面会上,学前与特殊教育系学生科科长杨宇,就2024年的迎新工作,聚焦“报到前”、“报到时”、“报到后”三个阶段的注意事项,向辅导员、班主任老师进行了分享;学前与早期教育系学生科科长陈朝安,以《学生日常事务管理案例——工作框架主“立”,实施方法注“细”》为题,围绕管理中“立什么?”“细什么?”,向辅导员、班主任介绍学生日常事务管理工作。
  此次见面会,不仅为2024级新生辅导员、班主任开展学生工作明确了工作重点、目标任务,也为其提供了工作方法的指导与建议,2024级新生辅导员、班主任将以此见面会为契机,进一步明确工作职责,加强自身学生工作水平,用心、用情助力学生成长。
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